Презентация "Вода - капля жизни!"


Подписи к слайдам:
Вода - капля жизни!

Проект «Вода - капля жизни!»

Автор проекта: воспитатель Кузан Наталья Владимировна

МКДОУ д/с № 5

Паспорт проекта

Вид проекта : информационно-исследовательский. Продолжительность: краткосрочный. Участники: дети 5-7 лет, воспитатели, родители. Проблема: Зачем нужна вода? Объект исследования: природные явления.

Актуальность проекта:

  • В наше время основная масса людей сосредоточилась в городах и потеряла связь с природой. В итоге изменилось их поведение: люди стали брать от природы все, ничего не давая ей взамен. Человек не «чувствует» природы, не контактирует с ней. Поэтому в последнее время возрос интерес к экологии и экологическому воспитанию в образовательных учреждениях. Человек – часть природы: он не может жить вне её, не может нарушать законы , по которым существует окружающий мир.

Аннотация проекта

  • Проект направлен на закрепление и углубление знаний детей о свойствах воды. В ходе проекта дети узнают о том, что вода находится вокруг нас независимо от времени года в разном состоянии (снег, град, туман, дождь, лед). Дошкольники узнают, что вода необходима для всего живого мира (человека, животных, птиц, рыб, растений). Дети получат представления о некоторых видах водоемов. Узнают, что вода – это бесценный дар природы, который нужно бережно сохранять.

Цель проекта:

Формирование у детей знаний о значении воды в жизни всего живого на земле: вода – источник жизни.

Задачи :

  • - Формировать у детей знания о значении воды в жизни человека; - Уточнять представления детей о том, что вода важна для всех живых существ; - Продолжать знакомство дошкольников со свойствами и состоянием воды; - Развивать любознательность детей, умение наблюдать, анализировать, делать выводы; - Развивать навыки лабораторных опытов; - Развивать социальные навыки: умение работать в группе, договариваться, учитывать мнение партнера, а так же отстаивать свое мнение, доказывать свою правоту - Воспитывать бережное отношение к воде.

Гипотеза :

  • Жизнь на земле без воды невозможна!

  • Основополагающий вопрос: Сможем ли мы прожить без воды? Проблемные вопросы: Кому нужна вода? Где мы встречаем воду в природе? В каком состоянии бывает вода?

Этапы проекта

Подготовительный этап Основной этап Заключительный этап

Основной этап

Чтение

Художественной

литературы

Беседы

Рассказы

О

воде

Стихи

О

воде

Сказки

О

воде

Вода

в жизни

животных

Вода

в жизни

растений

Вода

в жизни

человека

Беседа «Правила поведения на воде»

Беседа «Вода-дом для рыб»

Что нового и интересного узнают дети:

ВОДА

ВОДА

газообразная

(пар)

жидкая

Твердая

(лед, снег)

нет

цвета

нет

вкуса

нет

запаха

Что нового и интересного узнают дети:

Вода

в

природе

Что нового и интересного узнают дети:

вода в

природных

явлениях

иней

дождь

Мороз на окнах

облака

град

роса

снег

туман

Наблюдения: «За огородом»

«За цветником»

  • Игровая деятельность -Подвижные игры «Море волнуется», «Ручеек» -Массаж «Дождик» - Пальчиковая игра «Дождик» - Дидактические игры «Кто живет в воде? » - Игры с водой на улице

  • Продуктивная деятельность: Коллективный ручной труд «Рыбки в реке», фотоальбом «Наш отдых на воде»

  • Опыт №2 «Цветные льдинки»
  • Опыт №3 «Лед – твердая вода»

Экспериментальная деятельность

Опыт №1 «Руки станут чище, если их помыть водой»

Работа с родителями

  • 1.Изготовление альбома «Вода – это жизнь» (совместно с родителями) 2.Привлечение родителей к помощи в создании экспериментальной лаборатории 3.Информационно-наглядные формы работы с родителями

Заключительный этап

  • 1.Изготовление панно «Кому нужна вода»
  • 2.Коллективная аппликация «Аквариум – дом для рыбки»
  • 3.План-схема «Круговорот воды в природе»
  • 4.Развлечение «Бесценная и всем необходимая вода»

  • Литература
  • О.А. Соломенникова «Занятия по формированию элементарных экологических представлений». Мозаика- Синтез Москва 2009г.
  • С.Н. Николаева «Юный эколог». Мозаика- Синтез Москва 2005г.
  • А.И. Иванова «Экологические наблюдения и эксперименты в детском саду». Творческий центр Москва 2008г.
  • А.П. Самородова, Л.В. Теплякова «Игры в экологическом воспитании детей в дошкольном возрасте». Тамбов 2006г.
  • О.А. Скоролупова «Занятия с детьми дошкольного возраста по теме «Вода»». Скрипторий Москва 2003г.

ПОЖЕЛАНИЕ

Вы слыхали о воде? Говорят она везде! В луже, в море, в океане И в водопроводном кране. Как сосулька замерзает, В лес туманом заползает, Ледником в горах зовется. Мы привыкли, что вода Наша спутница всегда! Без нее нам не умыться, Не наесться, не напиться, Смею вам я доложить: Без нее нам не прожить.

Вода – это бесценный дар природы!

Так давайте бережно сохранять её!