Ученики на Учителя.com


Презентация "Добрые и недобрые дела" 1 класс

Скачать материал
Подписи к слайдам:
ДОБРЫЕ И НЕДОБРЫЕ ДЕЛА Эта история произошла давным – давно в старинном городе, в котором жил великий мудрец. Слава о его мудрости разнеслась далеко вокруг его родного города. Но был в городе человек, который завидовал его славе. И вот решил он придумать такой вопрос, чтобы мудрец не смог на него ответить. Он пошел на луг, поймал бабочку, посадил её между сомкнутых ладоней и подумал: «Спрошу-ка, я у мудреца, какая бабочка у меня в руках – живая или мертвая? Если он скажет живая, я сомкну ладони, и бабочка погибнет, а если он скажет мертвая, я раскрою ладони и бабочка улетит. Вот тогда все поймут, кто из нас умнее».
  • Эта история произошла давным – давно в старинном городе, в котором жил великий мудрец. Слава о его мудрости разнеслась далеко вокруг его родного города. Но был в городе человек, который завидовал его славе. И вот решил он придумать такой вопрос, чтобы мудрец не смог на него ответить. Он пошел на луг, поймал бабочку, посадил её между сомкнутых ладоней и подумал: «Спрошу-ка, я у мудреца, какая бабочка у меня в руках – живая или мертвая? Если он скажет живая, я сомкну ладони, и бабочка погибнет, а если он скажет мертвая, я раскрою ладони и бабочка улетит. Вот тогда все поймут, кто из нас умнее».
Завистник поймал бабочку, посадил её между ладонями и отправился к мудрецу. И он спросил у того: «Какая бабочка у меня в руках, о мудрейший: живая или мертвая?»
  • Завистник поймал бабочку, посадил её между ладонями и отправился к мудрецу. И он спросил у того: «Какая бабочка у меня в руках, о мудрейший: живая или мертвая?»
  • И тогда мудрец, который был, очень умным человеком сказал: «Всё в твоих руках»
  • - Как вы относитесь к этому человеку?
  • - Как бы вы ответили на месте мудреца?
  • - Как вы понимаете слова мудреца «всё в твоих руках»?
Да, в жизни есть ценности, без которых нет жизни на Земле. Ребята назовите качества доброго, хорошего, положительного человека. (Добрый и жалостливый, благородный и честный, ответственный, умный, добросердечный, дружный, душевный, доброжелательный, добродетельный, добродушный, добропорядочный, достойный).
  • Да, в жизни есть ценности, без которых нет жизни на Земле. Ребята назовите качества доброго, хорошего, положительного человека. (Добрый и жалостливый, благородный и честный, ответственный, умный, добросердечный, дружный, душевный, доброжелательный, добродетельный, добродушный, добропорядочный, достойный).
  • Качества, которые вы назвали, не врожденные, их надо воспитывать. Мы можем называть много положительных качеств человека, но на первое место мы ставим доброту, сегодня мы постараемся разобраться в понятиях добра и зла.
  • Приведем примеры добрых и недобрых поступков.
«Три одноклассника были хорошими друзьями. Однажды перед уроком Вова стоял возле подоконника грустный. Когда друзья спросили его, что случилось Вова сказал, что он не успел сделать домашнее задание. Друзья переглянулись и …»
  • «Три одноклассника были хорошими друзьями. Однажды перед уроком Вова стоял возле подоконника грустный. Когда друзья спросили его, что случилось Вова сказал, что он не успел сделать домашнее задание. Друзья переглянулись и …»
  • - Что бы вы сделали на месте друзей? (дали списать, не дали списать).
  • Ну и «друзья тоже дали ему списать. Прозвенел звонок. Учитель стал проверять домашнее задание и вызвал Вову к доске. Он попросил его объяснить домашнюю работу. Вова отпустил голову и покраснел».
  • К чему привел добрый поступок друзей? А если бы ребята совершили плохой поступок и не дали списать?
  • Каждый человек в жизни становиться перед выбором, как поступить в той или иной ситуации.
письмо взрослой дочки к своей маме 1. За что столько раз просит прощения дочка?
  • 1. За что столько раз просит прощения дочка?
  • 2. Где находится мама?
  • 3. Что это за место «Дом престарелых»?
  • 4. О ком думала дочь?
  • 5.Своим поступком дочь совершает добро или зло?
  • 6.Был ли выбор у женщины?
  • 7.Легко ли дался это выбор? (нет) Она плачет и просит прощения!
  • 8.Как бы вы поступили на ее месте?
Она может быть настоящая и мнимая…
  • Она может быть настоящая и мнимая…
  • Готовность помочь, отозваться на чужие беды…
  • Это чувство необходимо каждому человеку…
  • Между друзьями должно быть взаимопонимание и …
  • Столкновение противоположных интересов…
  • Доброе, отзывчивое отношение к человеку…
  • Заботливое отношение к людям…
  •  (дружба)
  • (отзывчивость)
  • (любовь)
  • (доверие)
  • (конфликт)
  • (теплота)
  • (внимание)
КРОССВОРД
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  • 5
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  • к
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  • 6
  • д
  • о
  • в
  • е
  • р
  • и
  • е
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  • н
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  • ф
  •  
  •  
  •  
  • 3
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  • 4
  • л
  • ю
  • б
  • о
  • в
  • ь
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  • и
  •  
  •  
  •  
  • н
  •  
  •  
  •  
  •  
  • 2
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  • к
  •  
  •  
  •  
  • и
  •  
  •  
  •  
  •  
  • д
  • 7
  • о
  • т
  • з
  • ы
  • в
  • ч
  • и
  • в
  • о
  • с
  • т
  • ь
  •  
  •  
  • м
  •  
  •  
  •  
  •  
  • р
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  • а
  •  
  •  
  •  
  •  
  • у
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  • н
  •  
  •  
  •  
  •  
  • ж
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  • и
  •  
  •  
  •  
  •  
  • б
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  • 1
  • т
  • е
  • п
  • л
  • о
  • т
  • а
СПАСИБО ЗА УРОК!

Окружающий мир - еще материалы к урокам: