Конспект урока "Как жили наши далёкие предки" 3 класс


ТЕМА. КАК ЖИЛИ НАШИ ДАЛЕКИЕ ПРЕДКИ
Цели: сформировать представления о жизни восточных славян; воспитывать
бережное отношение к хлебу; развивать любознательность, любовь к изучению
истории.
Оборудование: иллюстрации жилища, предметов быта, орудий труда славян,
иллюстрация славянского поселка.
I. Орг. момент.
II. Целевая установка.
- Давайте заглянем в древний славянский поселок. Как правило, он невелик - от
одного до пяти дворов. Поселки в несколько десятков домов были, по-видимому,
редким исключением. (Слайд)
- Прочитайте название темы. Сформулируйте другие вопросы по данной теме,
используя следующие вопросительные слова: лайд)
Кто? то были наши далекие предки?)
Где? (Где они жили?)
Какие? акие они были?)
Как? ак вели своё хозяйство?
Поиском ответов будет посвящен сегодня урок.
III. Новый материал.
1. Работа в группах.
- С сегодняшнего урока мы начинаем изучение большого раздела курса истории. Для
того, чтобы лучше понять смысл названия раздела, необходимо выяснить значение
входящего в это название ключевого слова. С этой целью давайте выполним ряд
заданий.
Задание 1: (Слайд) -Найдите корень в следующих словах и сделайте предположение о
лексическом значении этих слов.
-В слове «предки», корень –пред-, он означает предшествовать чему-либо. Предки - это
люди, которые жили перед нами.
В слове «современники» корень –врем-, так называют людей, которые живут с нами в
одно время, например, в настоящее время.
В слове «потомки» корень –потом-, так называют людей, которые будут жить после нас.
Задание 2: - На линии времени обозначен год, в котором мы живем и наши
современники. Покажите на линии времени части схемы, соответствующие времени
жизни наших предков и потомков. (Слайд)
2. Давайте посмотрим, где расселялись древние славяне.
(Видеофрагмент)
- Историки считают, что с давних времён восточные славяне поселились в среднем
течении реки Днепр, примерно там, где сейчас находится город Киев. (Слайд)
III. Изучение нового материала.
1.Чтобы представить себе, как жили славяне, чем занимались, мысленно
перенесемся в те далекие времена в один из славянских поселков. Закройте глаза и
представьте.
...Дремучий лес. Пахнет смолой, медом, черемухой. У крутого берега реки, на
поляне, расположился небольшой поселок, огороженный частоколом. Из-за частокола
виднеются деревянные и соломенные крыши домов. На самом высоком дереве в
городище устроена сторожевая вышка. Там находится внимательный дозорный, он
должен вовремя предупредить о появлении врагов.
В те давние времена наша Родина была совсем не такой, как теперь. Территорию
европейской части страны почти сплошь покрывали леса. Там, где сейчас обширные
поля и многолюдные города, тогда можно было увидеть лишь болота. Только по
широким полноводным рекам можно было проплыть через лесные чащи.
(Слайд) - Как вы думаете, почему славяне селились по берегам рек?
2.- Опишите, как вы себе представляете землянку славян. Срав ните свое
описание с иллюстрацией на экране. (Слайд)
- Найдите описание жилища в тексте (с.128), прочитайте и сравните свои
предположения с описанием.
...В домах славян пол был на метр углублен в землю, стены сложены из тонких
стволов деревьев - жердей, очищенных от веток и коры. Жерди соединены между
собой деревянными шипами, связаны для прочности гибкой корой. Крыша тоже из
жердей, а на ней - толстый слой соломы.
Внутри такого дома было всегда прохладно, темно и сыро. Окошки, прорубленные
в стенах, на ночь и в холода закрывали досками или соломой - ведь стекол тогда не
было. В углу находилась сложенная из камня печь - она обогревала дом, на ней
готовили еду. Печь топилась по-черному - это зн<