Технологическая карта урока "Как мы узнаём мир" 4 класс


1
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Захолынская основная школа
Технологическая карта урока по окружающему миру в 4 классе
(образовательная система школа 2100)
Подготовила учитель Никитина О.В.
2
Тема: Как мы узнаём мир.
Наши помощники – органы чувств
Цели:
показать роль и специфику разных органов чувств;
показать связь между своими ощущениями и теми органами чувств, которые их обеспечивают;
прививать бережное отношение к своему организму;
учить сопоставлять признаки предметов и органы чувств, с помощью которых они узнаются.
Оборудование:
а) картины с изображением комнаты, городской и деревенской улиц, времён года;
б) для работы в группах – мешочки с предметами:
1) фрукты и овощи;
2) кофе, апельсин, лук, чеснок;
3) альбомные листы, кисточки, красная, жёлтая и синяя краски;
4) горох, гречка, манная крупа, рис;
5) свисток, детский барабан.
Этапы урока
Ход урока
Формирование УУД
Ι. Актуализация
знаний
Ребята, посмотрите на обложку, как называется наш учебник?
(«Я и мир вокруг».)
Что даёт нам возможность познавать окружающий мир? 4
Посмотрите на картинку, что на ней нарисовано?
Учитель показывает ряд картинок.
Как вы догадались, что нарисовано на картинках? (По набору
предметов.)
Перечислите предметы на первой картинке.
На второй, на третьей и т.д.
Познавательные УУД: