Конспект урока "Грач, скворец - вестники весны" 3 класс


Тема : «Грач , скворец, вестники весны».
Цель . Обобщить и систематизировать знания учащихся о перелётных птицах ( грач, скворец),
формировать умения составлять описательный рассказ по плану, обогащать словарный запас
учащихся. Коррекция мышления на основе упражнений в установлении логических связей, в
распознавании предметов, находить сходные и отличительные признаки; зрительной памяти на
основе упражнений в запоминании и воспроизведении, развитие воображения. Воспитывать желание
познавать окружающий мир, бережное и заботливое отношение к природе, к птицам.
Оборудование : иллюстрации птиц, слайды, карточки с заданиями, трудные слова ( скворечник,
пересмешник), голоса птиц, фишки.
I. Организация учащихся.
а) психологический настрой.
Деньки стоят погожие,
На праздники похожие,
А в небе — солнце теплое,
Веселое и доброе.
Все реки разливаются,
Все почки раскрываются,
Ушла зима со стужами,
Сугробы стали лужами.
Покинув страны южные,
Вернулись птицы дружные.
На каждой ветке скворушки
Сидят и чистят перышки.
Пришла пора весенняя,
Пришла пора цветения.
И, значит, настроение
У всех людей — весеннее!
Ребята, у нас на уроке сегодня гости. Я желаю вам быть радушными хозяевами и работать так,
чтобы всем было интересно!
Я раскрываю почки.
В зеленые листочки
Деревья одеваю,
Посевы поливаю
Движения полна
Зовут меня ... (Весна) (Приложение 1. Слайд 2)
б) календарь погоды.
-Какое сейчас время года?
-Какие весенние месяцы вы знаете?
- Какой сейчас месяц? Какое сегодня число , день недели?
- Что можно сказать о погоде? ( ясно, солнечно, без осадков, дует прохладный ветерок) .
- Кто составит небольшой прогноз погоды на сегодня?
II. Сообщение темы урока.
Сегодня на уроке мы продолжим разговор об удивительном времени года, возвращении птиц домой
и их весенних заботах. За каждые правильные ответы вы будете получать фишки, а в конце урока
вы составите интересные композиции из них, поэтому старайтесь радовать себя и гостей своими
ответами.
Вспомните отличительный признак птицы. (Птица - это животное, тело которой покрыто
перьями)
По оперению мы обычно узнаем птиц.
А чем они еще отличаются? (Формой тела, клювом, цветом, голосом …)
Каких птиц называют перелетными?
Каких птиц называют зимующими?
Распределите картинки с изображением птиц на две группы.
Назови зимующих птиц. (Воробей, снегирь, синица, голубь)
Назови перелетных птиц. (Грач, скворец, ласточка, аист)
Мы будем беседовать не о всех перелётных птицах, а о каких вы узнаете из задания.
- Первое задание, которое нам предстоит выполнить, это собрать осколки, которые лежат у
вас на партах, чтобы получилась картинка.(дифференцированное задание слабым- упрощённый
вариант Юра Б. ,Настя К.)
- Скажите, изображение каких птиц у вас получилось?
- Правильно, у нас получились грач и скворец. Чем похожи эти птицы? Они перелетные или
зимующие?
- Посмотрите на доску! ( на доске изображения зимующих птиц).
-Каких птиц вы знаете? Чем они отличаются от грача и скворца?
Следующее задание, которое вам предстоит выполнить - составить
предложения, отобрав нужные слова.
(на доске)
ГРАЧ удивительный певец
ВОРОБЕЙ красногрудый красавец
СКВОРЕЦ серый комочек скачет
СНЕГИРЬ всех перелётных птиц черней
Необходимо провести стрелочку соответствия и полным ответом прочитать
предложение.
Физминутка
Прилетели птицы с юга (машут руками)
И расселись по ветвям (присаживаются)
Солнце движется по кругу ( вращение головы)
И купается в морях (мельница)
Пробежала в поле мышка ( бег на месте ,наклон)
Из берлоги вылез мишка (движения медведя)
И сказал « Весна пришла» ( подпрыгнуть, руки вверх)
II. Актуализация знаний.
Грач и скворец – это вестники весны, и прилетели они не просто так. Как называют грача? Грач –
разведчик. А почему его так называют?
Вот и наш грач прилетел, как разведчик с заданием , а с каким, мы сейчас узнаем.
1 задание : «Расскажи, что ты обо мне знаешь?» ( рассказ по плану о граче)
План :
1. Это …….
2. Почему мы его не видим зимой?Когда он прилетает? Как его называют?
3. Расскажи о форме, цвете ,размере грача.
4. Где он живёт?
5. Чем питается?
6. А летом он гостит у нас?
В награду за такие ответы грач порадует нас своим пением . ( прослушивание аудизаписи)
Скворец тоже хотел бы о себе узнать .
План :
1. Это …….
2. Почему мы его не видим зимой?Когда он прилетает? Как его называют?
3. Расскажи о форме, цвете ,размере скворца.
4. Где он живёт?
5. Чем питается?
6. А летом он гостит у нас?
Как его называют в народе? Почему?
Он вас тоже хочет порадовать своим пением .( запись)
Песня у скворца громкая и по-весеннему веселая. По голосу скворца узнаешь не всегда, своей
песни у скворцов нет, у них хорошая память и слух ,и скворцы перенимают чужие песни, т.е.
подражают песням других птиц. В народе называют скворца пересмешником .
Кормятся скворцы чаще на земле, отыскивая жуков , гусениц. Скворцы охотно поедают также и
растительную пищу. Скворца можно назвать санитаром леса, потому, что эта птица поедает вредных
насекомых, гусениц, которые наносят вред в лесу, поедают листья деревьев.