Презентация "Крым – духовный центр России"


Подписи к слайдам:
Назначение Человека

«Крым – духовный центр России» В.В. Путин. Презентация программы НМКС НБКС

Человек – мера всех вещей

Автор: Казакова Алла Петровна, профессор, академик РАЕН, методист 18 педагогического разряда.

Содержание

  • Крым –духовный центр России.
  • Воззвание: Крым – миру, мир-Крыму
  • Человек – космическая сущность
  • Духовное единение народов
  • Самоосознание
  • 6-ой ноосферный уклад
  • Храм Человека Света
  • Квантовый скачок сознания
  • Скрипичный ключ настройки музыки сфер
  • Среда обитания Человека Света
  • Родовые поместья
  • Самораскрытие творческого потенциала личности
  • Трансформация педагогических систем в ХХ1 веке.
  • Модель социума
  • Как помочь детям быть здоровыми. Организация территориального самоуправления
  • Выявление организаторов по месту жительства
  • Сбалансированность единоначалия и множественности в системе самораскрытия творческого потенциала личности.
  • Научно-методический координационный совет народного большинства Крыма и Севастополя
  • Буклет НМКС НБКС

Крым – духовный центр России.

Крым – миру, мир - Крыму

  •  Крым – сакральная территория. На территории Крыма проживают представители народов , которые бережно хранят нашу общую родовую память в 82 родных языках. К этому наследию уважительно относятся соседи. И это неудивительно: генная память народов Крыма сохранила опасность конфликтов на почве попыток превознесения себя над другими народами. В Крыму огромное количество фольклорных музеев и этнопросветительских центров разных народов,   являющихся неотъемлемой частью его сакральности.   Эти музеи стали опорными в системе краеведения Крыма при подготовке программ   дополнительного образования школьников, которых ждёт Крым для оздоровления в естественной климатической здравнице. Одна из них -   «Подготовка сказителей эпосов  народов Крыма».   Учить детей будут члены Союза писателей Крыма.
  • После Великого Потопа, который наступил в результате смещения оси планеты, единый праязык был раздроблен. Человечество потеряло связь с нашими великими Предками. Вступление планеты под живительные лучи галактического Солнца –Бетельгейзе и восстановление прежней оси планеты с разрушением ограничений сетки Хартмана, ознаменовало период перехода человечества в новое состояние Света. Пришло время собрать наше великое наследие по всем направлениям, в том числе- многозвучие единого праязыка, связывающего человечество множественностью времён и множеством пространств.
  • «Вначале было Слово. И Слово было у Бога. И Слово было Бог.» Ев. От Иоанна.

Человек – космическая сущность, созданная по Единому Закону Творения одухотворенной материи и Закону Подобия всему сущему…

Духовное единение народов планеты.

Самоосознание

Человечество стоит на грани самоуничтожения. Кто мы? Зачем мы? Как мы должны жить на приютившей нас планете?

Что такое 6-ой ноосферный уклад жизни людей?

Ось планеты возвращена в допотопное состояние. Наша солнечная система вышла из-под контроля «Ока фрагментации» и под живительными лучами Галактического Солнца Бетельгейзе люди должны определить, как они будут строить свои отношения с Высшим Разумом и самоорганизовываться на планете. Пифагор говорил ученикам, что придёт время, когда все игроки выйдут на сцену. «Будет много званых, но мало избранных». Кто они- избранные?

6-ой ноосферный уклад

В 1987 году прошла Гармоническая конверенция по всей планете, охарактеризовавшая ситуацию, что человечество планеты перешло в состояние пробужденности и готово стать Человеком Света. В рамках программы ООН «Десятилетие образования в области прав человека» были проведены с 1995-2005 годы 21 международный форумы по направлению «Право Жизни». Разработаны методологические подходы к организации сбалансированного перехода в 6-ой ноосферный уклад. Российские учёные разработали Ноосфенрную Конституцию, получившую одобрение во всех странах мира. По всей России разрабатывались формы и методы самоорганизации, технологии перевода человеческого тела в «Тело Света».

Храм Человека Света

Авторские школы Крыма дают возможность трансформировать своё сознание в 6-ой НООСФЕРНЫЙ УКЛАД ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА.

Для построения Храма Света необходимы решения вопросов:

  • Строительство образцов экопоселений с Храмами Человека Света в центре с ноосферным содержанием деятельности;
  • малоэтажное строительство поселения;
  • внедрение ПСЭР с моделью возрождения самодостаточного экономически независимого от государственных дотаций сельского поселения на базе самоорганизации и самоуправления.

Квантовый скачок сознания

В связи с изменениями свето-звуковых потоков активизировались узлы решёток Кюри и Рентгена. Созданы космические условия для перехода человечества в 6-ой ноосферный уклад. Квантовый скачок обеспечивается ноосферными технологиями авторских школ: школа В.В. Ситнельникова, направлена на создание здорового образ мыслей и жизни на базе фермерского хозяйства «Светоч» (Приветное) с прообразом общеобразовательной школы АЗ БУКИ ВЕДИ в г. Симферополе; системой специального обучения по технологии академика В.М. Бронникова; созданием совместно с Союзом писателей Крыма системы обучения поэтами Крыма сказителей эпосов народов Крыма, сохранивших 82 родных языка; системой подготовки преподавателей и методистов по авторской технологии проф., академика РАЕН, методиста 18 педагогического разряда А.П. Казаковой по направлениям: обучение разработчиков ПСЭР ТОСов, обучение сказителей эпосов народов Крыма, обучение методистов здоровьесберегающих технологий, для здравниц Крыма, трансформация педагогических систем в ноосферную эпоху..

Скрипичный ключ настройки музыки сфер

Среда обитания Человека Света

Наше физическое тело , потенциальные возможности срока службы которого минимум 144 лета, имеет возможность трансформироваться в Тело Света в привычной всем физической оболочке.

Для продления срока нашего пребывания на планете Земля нам надо пересмотреть свои место и роль, назначение, в каких условиях проживания мы можем выполнить свою программу. Какие условия мы должны обеспечить своим детям для самораскрытия их творческого потенциала и успешной реализации своей миссии на планете. Наиболее привлекательными условиями жизни представляются родовые поместья.

Родовые поместья

  • Полноценное воспитание подрастающего поколения возможно только на Земле. Имеются различные подходы в России в решении вопросов поселения людей на земле: фермерские хозяйства, общинные поселения, принимается закон о родовых поселениях.

Самораскрытие творческого потенциала личности

В конце первого тысячелетия наметились тенденции новых подходов к организации образовательных систем. П.5 ст.43 Конституции РФ была закреплена стержневая линия Учебных стандартов школ России: Природа- Человек- Общество. В авторских школах отработана модель педагогики сотрудничества Учителей Жизни, помогающих детям раскрывать свой творческий потенциал. Получили новое осмысление приоритетов совмещения принципов единоначалия и природосообразности разработки всех уровней педагогических систем. Были уточнены главные принципы организации педагогических процессов: научности, системности, непрерывности, преемственности, адаптивности, экологизации и гуманизации, - обеспечивающие условия самораскрытия творческого потенциала каждой личности.

Трансформация педагогических систем в ХХ1 веке.

Модель социума

  • Восьмиосная модель социума:
  • Ноосферная идеология разрабатывалась российскими учёными с 80-х годов ХХ века и получила отражение в Ноосферной Конституции
  • Безопасность жизнедеятельности Человека рассматривается с двух позиций: внутрисистемная и внешняя
  • Качество Жизни характеризуется важнейшим показателем: здоровье подрастающего поколения
  • Смоуправление рассматривается с позиции самоорганизации, множественности форм проявления Единого
  • Социальный климат характеризуется отношениями любви и взаимопомощи людей по месту жительства
  • Для Крыма предпринимательство рассматривается с позиции организации местной промышленности с полной утилизацией бытовых отходов.
  • Механизм самореализации творческого потенциала личности включает: выбор стратегий; выбор средств, методов и способов эффективного внедрения стратегий;
  • Человек превращается в меру всех вещей, обеспечивая самопроизводство духовно-интеллектуального ресурса общества и всех видов природно-сырьевых и топливно-энергетических ресурсов.

Как помочь детям быть здоровыми. Организация территориального самоуправления

  • Работа с населением
  • Народ – это великая сила, если он един. Объединившись люди могут свершить любое полезное деяние, улучшив своё духовное благосостояние. Воля народа – это источник власти на Земле, её нужно проявлять для созидания и восстановления справедливости.
  • Лень, страх, невежество и сомнения в собственных силах – это пороки, навязанные людям из вне, которые действительности не имеют под собой ни какой силы, но мешают проявлению воли и развитию личности в обществе, что по сути и является их целью.
  • При отсутствии духовно-нравственного воспитания развитие невозможно.
  • Общественная профилактика преступности –обязательное условие её искоренения
  • Работа с органами власти
  • Органы власти всех уровней, начиная с участковых инспекторов полиции и заканчивая главой государства, подотчётны общественной громаде и никак иначе. На любого чиновника, при наличии народной воли и желания, можно оказать влияние и заставить его действовать в интересах общественности вплоть до освобождения занимаемого им общественного поста, когда это необходимо для наведения порядка в среде сферы его влияния. Коррупция существует из-за недобросовестного выполнения своих обязанностей чиновниками сверху и попустительством их населением снизу. Навязанный стереотип повсеместного воровства, как нормы настоящего общественного порядка, является большой проблемой, требующей срочной трансформации в справедлливость, честность и порядочность чиновников на местах.

Выявление организаторов по месту жительства

Общественные советы

  • В основе территориального общественного самоуправления лежит его единый центр решения задач.
  • Каждый общественный совет создается по прототипу местных советов со своими комиссиями, органами бухгалтерии, правопорядка, жилищно-коммунальных служб.
  • Создание общественного совета подразумевает ответственность его членов за состояние всей территории общественного самоуправления и происходит по собственной инициативе наиболее активных членов поселения.
  • Управление работы общественного совета осуществляется председателем, которого избирает население путём открытого голосования и оставляет за собой право его смещения.

Комиссии общественного самоуправления

  • Создание комиссий общественного самоуправления подразумевает регулирование деятельности общественных советов и осуществляется их членами в пользу всего территориального самоуправления.
  • Упорядочивание закреплённого за комиссией направления деятельности приводит к порядку на всей территории общественного самоуправления.
  • Вопросы и решения принимаемые на комиссии утверждаются общественным советом и обязательны к исполнению всеми членами территории общественного самоуправления

Сбалансированность единоначалия и множественности в системе самораскрытия творческого потенциала личности.

Научно-методический координационный совет народного большинства Крыма и Севастополя

  • Схема построения гражданского общества

Научно-методический координационный совет народного большинства Крыма и Севастополя объединяет все прогрессивные силы Р.Крым для решения поставленных вопросов в Целевой комплексной программе с организацией крупномасштабной культурно-просветительской деятельностью среди населения, объединяющей по месту жительства клубы, Дома Культуры, библиотеки, музеи и здравницы Крыма.

Ключевым звеном 1-го этапа деятельности определён путь внедрения ноосферной идеологии, предусматривающий активную позицию человека в превращении планеты в цветущий сад с полной утилизацией отходов от своей жизнедеятельности.