Конспект урока "Свойства воды. Лабораторная работа № 1 с использованием переносного оборудования Корнельсен" 4 класс


Урок Окружающего мира (естествознание)
4 класс
Тема: «Свойства воды. Лабораторная работа № 1 с использованием переносного оборудования
Корнельсен»
Цели: 1. Узнать, на чем основана очистка воды посредством лабораторных исследований с
помощью оборудования Корнельсен.
2. Развивать умение работать по инструкции, проводить исследование, обобщать, делать
выводы.
3. Воспитывать умение сотрудничать, чувство ответственности.
Материалы и оборудование: Переносная лаборатория Корнельсен, разные виды почв, вода, пакет
заданий для групп.
Ход урока
1. Организационный момент.
2. Актуализация знаний
На доске прикреплены карточки на английском языке: вкус, цвет, запах, вода
Что объединяет эти слова?
- Какие свойства воды вам известны?
- Откуда известны эти свойства? (из жизненного опыта)
- Что ещё вы знаете про воду?
Просмотр видеофильма о воде в жизни человека.
3. Постановка проблемы и реализация в ходе лабораторной работы.
Эксперимент № 1 «На чём основана очистка воды
У каждой группы есть пакет заданий: инструкция, информационный лист, оценочный лист.
Учащиеся работают самостоятельно , учитель координирует, наблюдает и оценивает работу
каждой группы в экспертном листе.
4. Представление результатов эксперимента.
Учащиеся озвучивают выводы работы, делают общее заключение, которое вывешивается на
доску:
Способность поглощать и очищать воду зависит от количества и размера камней и
расположения пустот между ними.
Песок – лучший тип почвы для фильтрования и дренажа.
Грунтовая вода – чистейший природный ресурс.
5. Беседа о значении фильтрации воды для человека.
6. Просмотр видеофильма о фильтрации воды в условиях специального оборудования на
предприятиях.
7. Рефлексия:
- Каким показался урок? (интересным, полезным)
- Что позволило добиться успеха в работе? (сотрудничество в группе)
Ответы детей обобщаются и вывешиваются карточки на английском языке : полезным,
интересным, работа в группе.
- Довольны ли вы своей работой?
- Оцените свою работу.