Презентация "Природные зоны России. Субтропики" 4 класс

Урок окружающего мира в 4 классе «Природные зоны России. Субтропики.» Кубарева Елена Михайловна, учитель начальных классов первой квалификационной категории

• Цель: планируется, что в результате активной познавательной деятельности к концу урока учащиеся будут
• знать: новую природную зону- влажные субтропики
• уметь: различать природные зоны по их характеристикам
• Задачи:
• Содействовать развитию у учащихся коммуникационных навыков;
• Содействовать развитию у учащихся умений сравнивать, анализировать, обобщать, действовать по алгоритму
• Способствовать формированию умения осуществлять самоконтроль и самооценку учебной деятельности;
• Содействовать воспитанию интереса к предмету, любознательность, дружеское отношение к одноклассникам в совместной работе.
• Тип урока: изучение нового материала Используемые методы, технологии обучения – словесный, наглядный методы, ИКТ.
• Используемые формы организации познавательной деятельности учащихся – фронтальная, групповая, парная, индивидуальная.
• Оборудование – учебник, электронная презентация, раздаточный материал, проектор.

1 группа: соотнесите характеристику и название природной зоны: Вечная мерзлота, степь полярная ночь, полярный день Скудная, низкорослая растительность. Основное занятие жителей - оленеводство, рыболовство тундра Самая большая природная зона России. Густой ? непроходимый лес Природная зона, где мы живем лесов Теплое сухое лето ,холодная зима, мало осадков- мало деревьев тайга Недостаток влаги, основные растения: саксаул, верблюжья колючка пустыня Самая маленькая природная зона России, арктика расположена на юге 2группа: Отгадайте кроссворд: 1-Природная зона с теплым сухим летом, где мало осадков и мало деревьев 2- Самая сухая и жаркая природная зона- 3-Есть на почве в тундре- 4 самая большая природная зона , густой непроходимый лес- 5- Природная зона, сосед Арктики- 6- Их разводят жители тундры- 7- Пушной зверь, живущий в тундре- 8- растение пустыни—верблюжья Тропики- наиболее жаркий пояс земного шара. Субтропики- области, примыкающие к тропикам. Паспорт природной зоны: Географическое положение Климат Почвы Растительный мир Животный мир Использование ПЗ человеком Охрана ПЗ В России субтропики занимают совсем небольшую площадь - узкую полосу Черноморского побережья, прижатого к воде горами Кавказа.Это самая маленькая природная зона. Местами горные склоны обрываются прямо в морской прибой. Однако если бы не море и горы, субтропиков не было бы совсем. Зимой Причерно-морский хребет защищает побережье от вторжения северных ветров, а Чёрное море, отдавая накопленное летом тепло, смягчает климат. Поэтому в январе температура обычно выше нуля, а снег, если и выпадает, лежит недолго. Лето продолжительное, зима теплая (средняя температура января 0 °С). В этих условиях многие растения могут развиваться круглый год. На равнинных территориях снежный покров практически не образуется. Основная часть осадков приходится на холодное время года. Летом дождей выпадает мало, и растительность страдает от засухи. Распространены плодородные красноземные и желтоземные почвы. Благоприятные условия – тепло и влага – дают возможность расти высоким деревьям с крупными листьями. Это дуб, бук, каштан. Очень много растений, привезенных из разных стран: кипарисы, магнолии, пальмы. На Черноморском побережье растет много фруктовых растений: инжир, персики, грецкие орехи. Обилие тепла и влаги позволяет здесь выращивать такие субтропические культуры, как чай, мандарины, лимоны. Значительные площади заняты виноградниками и плантациями табака.     Животный мир Черноморского побережья богат и разнообразен. В лесах обитают медведи, кабаны, барсы и шакалы. Цикады питаются соком растений. Хищный богомол питается мелкими насекомыми. Много ящериц и змей. Эти животные обитают на суше. Встречаются животные, которые добывают себе пищу в море. Это птицы – чайки, бакланы. Удивительны морские обитатели: медузы, крабы, морские коньки, морские иглы, дельфины.   Черноморское побережье – российская здравница. Солнечные лучи, морская прохлада, вечнозеленая растительность, радующая глаз, теплые ласковые волны, набегающие на берег, привлекают тысячи людей в эти края. Здесь построены санатории, дома отдыха. Но люди, приезжающие сюда отдыхать, не всегда относятся к природе бережно.

• Сточные воды и мусор попадают в море и загрязняют его. Люди, приехавшие отдыхать, ловят насекомых на память и ломают ветки растений. Для решения экологических проблем приняты следующие меры: создан Сочинский национальный парк для сохранения уникальной природы. В Красную книгу России занесены растения этих мест (иглица колхидская, самшит колхидский, тис ягодный) и животные (жужелица кавказская, черноморская афа

Отдохнем?

1,2- кругом голова, 3 ,4-ноги шире,

5,6- всем присесть, 7.8- встать попросим.

Дружно встанем, тихо сядем

И закроем все глаза.

Наступает, наступает, наступает тишина.

Контрольные вопросы: 1- Побережье какого моря занимают субтропики в России? 2- Какая зима в зоне субтропиков? 3-Плодородные ли почвы субтропиков? 4- Какие растения субтропиков ты запомнил? 5- Каких животных субтропиков ты запомнил? 6- В какой природной зоне ты хотел бы отдохнуть? Почему? Ответы на вопросы: 1- Побережье Черного моря 2- Лето продолжительное, зима теплая 3- Плодородны 4- дуб, бук, каштан, кипарисы, магнолии, пальмы. 5- медведи, кабаны, барсы ,шакалы,цикады чайки, бакланы, медузы, крабы, морские коньки, морские иглы, дельфины. Домашнее задание:

1 уровень: пересказ с.35-36

2 уровень- составить 2 цепи питания

3 уровень: составить кроссворд

Спасибо за внимание!

Источники:

• - ru.wikipedia.org
• - perevodovedcheskiy.academic.ru
• - moi-mummi.ru
• - russia.yaxy.ru
• - 900igr.net>prezentatsii