Тест "Разнообразие растений" 3 класс


Тесты к разделу «Эта удивительная природа»
ТЕСТ №8
ТЕМА: «РАЗНООБРАЗИЕ РАСТЕНИЙ»
ВАРИАНТ 1
ФАМИЛИЯ, ИМЯ ________________________________
1. Как называется наука о растениях? Обведи нужную букву.
а) ботаника;
б) зоология;
в) астрономия.
2. Какие группы растений существуют? Обведи нужную букву.
а) папоротники, водоросли, мхи, животные, цветковые и хвойные;
б) мхи, грибы, водоросли, папоротники, цветковые и хвойные растения;
в) водоросли, цветковые и хвойные растения, мхи, папоротники.
3. По перечисленным признакам определи группу растений. Допиши
предложение.
Растения, которые имеют стебли и листья, но у них не бывает корней,
цветков и плодов с семенами – это _____________________.
4. Подчеркни название хвойных растений одной чертой, цветковых
растений – двумя чертами.
Можжевельник
Пихта
Ирис
Груша
Малина
Кедр
5. Установи соответствие.
хвощи
сосна
пихта
роголистник
кедр
щитовник
ВОДОРОСЛИ
ХВОЙНЫЕ
РАСТЕНИЯ
ПАПОРОТНИКИ
Тесты к разделу «Эта удивительная природа»
ТЕСТ №8
ТЕМА: «РАЗНООБРАЗИЕ РАСТЕНИЙ»
ВАРИАНТ 2
ФАМИЛИЯ, ИМЯ ________________________________
1. Как называется наука о растениях? Обведи нужную букву.
а) биология;
б) зоология;
в) ботаника.
2. Какие группы растений существуют? Обведи нужную букву.
а) мхи, водоросли, микробы, папоротники, цветковые и хвойные растения;
б) цветковые и хвойные растения, папоротники, мхи, водоросли;
в) водоросли, мхи, папоротники, птицы, хвойные и цветковые растения.
3. По перечисленным признакам определи группу растений. Допиши
предложение.
Растения, которые имеют красивые длинные листья, корни и стебли, но
у них нет цветков, плодов и семян – это _________________________.
4. Подчеркни названия хвойных растений одной чертой, цветковых
растений – двумя чертами.
Яблоня
Сосна
Ель
Одуванчик
Смородина
можжевельник
5. Установи соответствие.
щитовник
клубника
лимон
сфагнум
картофель
кукушкин лён
МХИ
ЦВЕТКОВЫЕ
РАСТЕНИЙ
ПАПОРОТНИКИ