Исследовательская работа "Почему шишка закрывается?" 2 класс


Подписи к слайдам:
Почему шишки закрываются?

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА «ПОЧЕМУ ШИШКИ ЗАКРЫВАЮТСЯ?»

  • Выполнила: Морозова Ксения
  • Руководитель:
  • Новикова Марина Петровна

  • «Почему закрываются шишки?»
  • Нас учитель однажды спросил.
  • Мы искали ответ в интернете
  • И в парке, но найти не могли .

Мы по парку ходили долго,

  • Мы по парку ходили долго,
  • Вот уж стало темнеть.
  • Тут сказала мама: «И все же
  • Может шишки ночью заснут?»
  • Так родилась гипотеза первая.
  • Папа тоже у нас мудрец:
  • «Может шишки боятся ветра?»
  • Вот гипотеза номер два.
  • Наконец, тут и мне стало ясно.
  • «Может холодно им,» - это три.
  • «Может мокро им (очень влажно),» -
  • Вот четвертая наша мысль.

И решила семья на рассвете

  • И решила семья на рассвете
  • Опыт с шишками установить.
  • Мы сначала смотрели на шишки.
  • Было их у нас, кажется, шесть.
  • Вот раскрыты они и детишки
  • Уж готовятся вылететь в свет.

Первая гипотеза: «Под действием света или его отсутствия шишки закрываются». Я предположила: «Если будет темно, то шишка закроется».

  • Мы сначала подействуем светом.
  • Шишку номер один осветим,
  • Шишку номер два закроем
  • И часочек, другой посидим.
  • Шишки наши остались как прежде ,
  • Значит, ночью не страшно в лесу.

Начало опыта

  • Результат опыта
  • Вывод: Свет не влияет на закрытие шишек.
  • Гипотеза не подтвердилась.

Вторая гипотеза: «Шишки закрываются под действием ветра». Я сделала второе предположения: «Если на шишку дуть воздухом, то она закроется».

  • А теперь, мы на шишки подуем.
  • Будем долго на них мы дуть.
  • Сколько бы мы на них не дули,
  • Шишки наши ветром не взять.
  • Значит, ветер для них не страшен
  • Это надо нам было понять.

Начало опыта

  • Результат опыта
  • Вывод: Ветер не влияет на закрытие шишек.
  • И снова гипотеза не подтвердилась.

Третья гипотеза: «Шишки закрываются из-за изменения температуры». Я сделала следующее предположение: «Если шишку поместить в холод, то она закроется».

  • Снова шишки берем.
  • Помещаем шишку номер один в тепло,
  • Шишку номер два в холодильник.
  • И опять, и опять подождем.
  • Вот и время прошло,
  • Мы видим, шишки вновь как и прежде лежат.
  • Значит, им не бывает жарко,
  • Да и холодом их не взять

Начало опыта

  • Результат опыта
  • Вывод: Температура не влияет на закрытие шишек.
  • Гипотеза не подтвердилась.

Четвертая гипотеза: «Шишки зарываются из-за изменения влажности воздуха». Я сделала последнее предположение: «Если шишку поместить в очень влажную среду (в воду), то она закроется».

  • Мы затем поместим шишки в банки.
  • А потом в банку номер один
  • Осторожно водички добавим.

И часочек, другой поглядим.

  • И часочек, другой поглядим.

«Боже мой!» - восклицает папа. Мама скажет: «Не может быть». Шишка в банке один закрыта. В банке два, как и прежде, лежит.

Начало опыта

  • Результат опыта
  • Вывод: При высокой влажности шишка закрывается.
  • Гипотеза подтвердилась.

Только я одна догадалась,

  • Только я одна догадалась,
  • Что закрылась она потому,
  • Ведь детей – семена защищала,
  • Чтоб не смели они утонуть!

Вот и мудрость природы раскрыта,

  • Вот и мудрость природы раскрыта,
  • Очень важно внимательным быть.
  • И полезное в шишках увидеть
  • После опытов мы смогли.
  • Очень часто мы видим надпись
  • «Хранить в сухом месте должны».
  • Вот теперь нам подскажут шишки
  • Что и где мы должны хранить.
  • Хранить в сухом месте

  • ШИШКИ – ИНДИКАТОР ВЛАЖНОСТИ!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!