Конспект урока "Пусть огонь в сердцах пылает, а пожаров не бывает!" 3 класс


Тема: Пусть огонь в сердцах пылает, а пожаров не бывает!
(Действия ребёнка при пожаре в квартире)
Задачи:
1) Находить, обрабатывать и обобщать необходимую информацию с целью выбора наиболее
рационального поведения в чрезвычайных ситуациях
2) Обобщать и систематизировать знания и умения учащихся о правилах обращения с огнем и
электроприборами
3) Формирование уважительного, ответственного отношения к собственной безопасности,
стремление прийти на помощь человеку в чрезвычайной ситуации
Тип урока: урок обобщения и систематизация знаний
Форма проведения: урок- игра
Планируемый результат:
Повышение собственного уровня личной безопасности сопровождается интенсивным
личностным развитием, принимать безопасные решения в различных ситуациях
Оборудование: плакаты по пожарной безопасности, эмблемы,
Ход занятия
I Организационный момент
- Здравствуйте ребята, уважаемые гости!
- Гости необычные сегодня, хочу представить моего помощника.
1 слайд (Чебурашка - пожарник)
- Девиз нашего урока: «Пусть огонь в сердцах пылает, а пожаров не бывает!»
( запись на доске и на слайде)
II Ход мероприятия
(Выходит Чебурашка – пожарник, читает стихотворение)
Говорим – огонь нам друг!
Но врагом он станет вдруг,
Если мы о нём забудем
Отомстит он сразу людям.
Пожалеете о том
Вы в сражении с огнём.
Тут он страшен и суров –
И от дома куча дров.
Вступительное слово учителя.
Миллионы лет назад люди научились добывать огонь. На протяжении всей истории он был
спутником человека, верно служил ему. Огонь с нами и в праздники, и в будни, он согревает и
кормит нас. В руках человека при условии соблюдения правил пожарной безопасности он
послушен. Но если ему дать волю, то добро превращается в зло. По причине неосторожного
обращения с огнем исчезли в языках пламени 1000 городов, бесценные творения культуры,
несметные сокровища, созданные людьми. Пожар, как правило, не случайность, а результат
легкомыслия и беспечности человека.
- На сегодняшнем уроке мы ещё раз вспомним основные правила пожарной безопасности с
электроприборами и какие меры безопасности необходимо соблюдать, чтобы не стать жертвой
огня.
2 слайд ( К.В Н. Звучит мелодия из игры К. В. Н)
- Домашнее задание было, подготовить 2 команды, выбрать капитанов, девиз и придумать
отличительный знак – эмблему.
3 слайд (Название команды «Огонёк»)
Представление команд
Команда «Огонек»
Девиз: «Легче, чем пожар тушить,
Нам его предупредить»
4 слайд (Название команды «Огнетушитель»)
Команда «Огнетушитель»
Девиз: «Крепко помните, друзья,
Что с огнём шутить нельзя»
-Команды познакомились и мы приступаем к разминке.
III. Работа по теме урока.
5 слайд (Разминка«Трое из Простоквашино».Звучит мелодия из мультфильма. Картинка с
героями.)
-Вам предлагается инсценировка по мотивам известного мультфильма «Трое из Простоква-
шино». Герои сюжета нарушают правило безопасности при обращении с электроприборами.
Каждая команда игроков должна выявить и назвать наибольшее количество нарушений, которые
могут привести к возникновению пожара. За каждый полный правильный ответ команда получает
огонёк.
Возле окна за столом сидят к о т М а т р о с к и н и Г а л ч о н о к . Матроскин читает газету. «На
нашей планете возникает приблизительно 5млн пожаров в год. Каждые 5 секунд вспыхивает
новый пожар. Их количество растет Огонь-враг оставил свой след в истории всех эпох и
народов. Тысячи городов и сел исчезли в гигантских языках пламени. Погибли миллионы жизней.
Чтобы этого не происходило, надо осторожно обращаться с огнем.» Г а л ч о н о к в с я к и й р а з
п о д д а к и в а е т .
Стук в дверь.
Г а л ч о н о к . Кто там?
Стук повторяется.
Г а л ч о н о к. Кто там?
Дверь открывается, входит п о ч т а л ь о н П е ч кин, держа в руках коробку.
П е ч к и н. Это я, почтальон Печкин. Принес посылку от вашего мальчика.
Матроскин вскакивает.
М а т р о с к и н . Ура! Это же дядя Федор прислал нам электрическое солнце! Вот здорово! Про-
ходите, дядя Печкин. Чай будете пить? У нас уже вот-вот закипит электросамовар.
П е ч к и н . Я бы с удовольствием, да некогда мне. Дел много. Вы вот тут распишитесь, а я дальше
побегу.
Печкин протягивает квитанцию, кот расписывается.
П е ч к и н . Ну, всего хорошего, до свидания.
М а т р о с к и н с Г а л ч о н к о м . Спасибо, до свидания,дядя Печкин.
П о ч т а л ь о н уходит, Матроскин открывает коробку и достает электрообогреватель. Не
прочитав инструкцию, включает прибор в сеть где включен электросамовар и устанавливает
рядом с покрытым скатертью столом. Садится за стол и продолжает читать газету. Галчонок
поднимает крышку самовара и клювом определяет температуру воды.
М а т р о с к и н . Мр-р-р-мяу, приятно! Тепло, как в Африке! А то жди, когда наша старая печка
истопится.
Слышится мычание коровы. Матроскин вскакивает, бросает газету рядом с обогревателем.
М а т р о с к и н . Так ведь это же моя корова! Я же забыл ее подоить!
М а т р о с к и н убегает, Г а л ч о н о к улетает вместе с ним. Появляется п е с Ш а р и к .
Ш а р и к . Гав, гав! Вот это погода... Стужа. Грязь. Весь день на охоте пробегал, замерз как со-
бака! Все лапы насквозь промочил. Хвост хоть выжимай. А это что?
Смотрит на электрообогреватель.
Это, наверное, дядя Федор прислал нам электрическое солнце. Отлично! Теперь есть хоть где
варежки посушить, лапы погреть.
Достает мокрые варежки, выжимает их над электрообогревателем, вешает их на электроприбор,
трогает прибор мокрыми руками, греется.
Ой, как хорошо! Все-таки до чего же дошел прогресс... Ни дров тебе, ни угля... На улице грязь,
стужа, а у нас тепло, прямо как в Африке. Да, а где же Матроскин с Галчонком? Пойду их поищу.
Ш а р и к уходит.
6 слайд (Какие нарушения вы увидели в инсценировке?)
После просмотра, команды обсуждают нарушения в инсценировке, поочерёдно называя их. За
каждый правильный ответ 1 огонёк вывешивается на доске под названием команды.
7 слайд
1) Не прочитав инструкцию, включает прибор в сеть и устанавливает рядом с покрытым
скатертью столом.
2) Галчонок поднимает крышку самовара и клювом определяет температуру воды.
3) Матроскин вскакивает, бросает газету рядом с обогревателем.
4) Достает мокрые варежки, выжимает их над электрообогревателем, вешает их на электроприбор,
трогает прибор мокрыми руками.
5) Нельзя включать несколько электроприборов в одну розетку.
IV. Закрепление материала
8 слайд (Конкурс капитанов)
Капитаны вытягивают вопрос поочерёдно. За каждый правильный ответ команда получает 1
огонёк. Если капитан не справляется, то помогает команда.
- Почему пожарных вызывают по телефону именно «01»?
(01-самый простой и короткий номер, и его легко запомнить. Этот номер несложно набрать даже в
темноте и на ощупь.)
Капитан команды с завязанными глазами набирает номер «01»
- Почему пожарная машина красная?
(Красная, чтобы издалека было видно, что едет пожарный автомобиль, которому необходимо
уступить дорогу. Красный цвет – цвет огня)
- Что ты должен сообщить вызывая пожарных?
(Необходимо сообщить свой точный адрес, фамилию, имя и что горит)
- Где лучше спрятаться при пожаре: В шкафу или под диваном?
(Прятаться нельзя: пожарные не найдут, можно задохнуться.)
- Что надо делать, если в квартире много дыма?
(Необходимо смочить водой одежду, покрыть голову мокрой тканью, дышать через намоченную
ткань, продвигаться к выходу ползком.)
- Почему во время пожара нельзя пользоваться лифтом?
(Лифт во время пожара – настоящая дымовая труба, в которой легко задохнуться. Кроме того, при
пожаре он может выключиться)
9 слайд
V. Физминутка
1-2-3-4
3-4-1-2
Кто шагает дружно в ряд,
Мы пожарников отряд.
От жары горит лицо,
Мы огонь возьмём в кольцо.
Едкий дым колюч и горек.
Тут поможет лишь топорик.
Пламя в щели так и бьёт.
Прорублю я в стенке ход.
Багром дотянусь до горящих досок
Лопатою пламя зарою в песок.
- Мы немного отдохнём и опять игру начнём.
VI. Музыкальная пауза.
10 слайд (Частушки)
-От каждой команды одна девочка поёт частушки. За исполнение команды получают по огоньку.
Мы, веселые подружки,
Пропоем для вас частушки,
И коснемся между тем
Противопожарных тем.
Братик мой курить любитель,
Я боюсь ,что с ним сгорю.
Я ему огнетушитель
В день рожденья подарю.
У Матрены нашей дома
Отличился сын Ерема.
Он со спичками шалил
И квартиру подпалил.
Ира печку раз включила,
Ну а выключить забыла.
Чтоб пожара не навлечь,
Выключай электропечь.
Говорю я: "Тетя Маша,
Осторожнее с огнем –
Загорится дом и каша,
А потом сгорит и дом!»
О пожаре пели мы,
Что б спасти вас от беды,
Призываем всех: «Друзья,
С пламенем играть нельзя!
VII. Итог урока.
11 слайд(Заверши фразу)
-И так , вы показали хорошие знания правил пожарной безопасности, подведём итог.
Каждый из учеников завершает выбранную фразу.
- Во время урока я научился …
- Игра заставила меня задуматься …
- На занятии мне понравилось …
-Чья же команда набрала больше огоньков?
Подсчёт командами огоньков. Вручение грамот.
VIII. Итог проведения мероприятия
Я благодарю всех вас за хорошую работу! На память дарим всем закладки для книги, которые
приготовило нам рекламное агентство, они будут вам напоминать о правилах пожарной
безопасности.