Конспект урока "Моя малая родина" 2 класс


Урок окружающего мира во 2 классе
Тема: Моя малая родина.
Цели:
1. Познакомить учащихся с историей возникновения города Новокуйбышевска и его
достопримечательностями.
2.Учить составлять связный рассказ о родном крае.
3.Расширять кругозор учащихся.
4. Воспитывать уважительное отношение к своей стране, любовь к родному краю.
Личностные результаты обучения:
-воспитание уважительного отношения к своей стране, любви к родному краю.
Предметные:
-расширение кругозора и культурного опыта учащихся;
-формирование умения составлять небольшой рассказ о родном крае.
Метапредметные:
1.коммуникативные:
-формирование и аргументация своего мнения, учёт разных мнений;
2.познавательные:
-структурирование знаний;
-осознанное и произвольное построение речевого высказывания;
3.регулятивные:
-контроль;
-коррекция;
-волевая саморегуляция в ситуации затруднения;
Планируемые результаты.
Учащиеся научатся:
-воспроизводить название города, страны;
-составлять небольшой рассказ о городе Новокуйбышевске;
-называть достопримечательности города ( с опорой на фото);
-взаимодействовать с участниками диалога;
-отвечать на вопросы.
Ход урока:
1.Организационный момент.
2.Просмотр слайд-шоу. ( звучит песня М.Бернеса «С чего начинается Родина?»)
-О чём будем говорить на уроке?
-Что обозначает слово «родина»?
В толковом словаре говорится «родина» - 1)страна, в которой человек родился и
гражданином которой является; Отечество. 2)место рождения кого-нибудь.
3.Просмотр презентации.
4.Беседа.
-Как называется страна, в которой мы родились? (РФ, Россия).
-Какая наша Родина? (большая, могучая, сильная).
-Где ты родился?
Город Новокуйбышевск Самарской области наша малая родина, наш родной край.
-Что такое город? Какие объекты, строения есть в городе?(библиотеки, магазины,
почта, кинотеатры, детские сады, парикмахерские).
5.Работа с учебником.
Стр.77-78 Рассмотрите фотографии.
-Что общего у города и села?
-Чем они отличаются?
6.Рассказ учителя.
Рассматривание герба города.
Герб – это символ. Герб г. Новокуйбышевска представляет собой щит, в верхней
части – герб Самарской области – изображён белый козёл, на голубом фоне. Нижняя
часть герба посвящена городу Новокуйбышевску. На синем фоне воды изображены
3 распустившиеся лилии, которые символизируют 3 села: Русские Липяги,
Чувашские Липяги, Мордовские Липяги, которые стали основой города. Лилия –
цветок молодости, красоты, расцвета жизни. Серебро – символ чистоты,
совершенства, мира и взаимопонимания. Синий цвет – указывает на географическое
расположение города – на берегах реки Волги. В мае 1946г. Близ сёл развернулось
строительство завода и посёлка нефтепереработчиков. Через 3 года в посёлке
проживало 14 тыс. человек. В 1952г. Посёлок преобразован в город
Новокуйбышевск. Строились больницы, школы, кинотеатры. Сегодня в городе
проживает 112 тыс. человек. НПЗ, НХК выпускают важную продукцию: бензин
различных марок, машинные масла.
7.Игра «Собери картинку».
-Узнаете ли вы места нашего города? (работа в парах, собирают фотографию,
разрезанную на части).
8.Поиграем в «Сочинялки».
-Составим рассказ на тему: «Где я живу?», добавляя слова в предложения.
1.Я живу в стране, которая называется ……
2.Россия - ….. страна.
3.В России много …… и деревень.
4.Я житель …….
5.Город Новокуйбышевск входит в …… область.
6.Город Новокуйбышевск раскинулся недалеко от реки …..
7.Волга - …… река.
8.В нашем городе есть …..
9.Мой папа работает …..
10. Моя мама работает …..
11.В выходные дни мы ходим в …..
12.Я живу по адресу: город …., улица ….., дом ….., квартира…..
13.Я учусь в …..школе, в …… классе.
14.Я очень люблю свой город …….
- Кто из вас любит наш город? За что вы любите город? Что надо сделать, чтобы он
стал ещё краше?
Я думаю, что, когда вы подрастёте, овладеете профессией, не покинете наш город,
будете здесь жить, работать, делать всё, чтобы наш город Новокуйбышевск стал ещё
краше, будете приносить людям пользу.
9.Игра «Узнай место».
1.Дворец культуры, фонтан (площадь имени В.И.Ленина).
2.Озёра, детский городок, летняя эстрада (парк Победы).
3.Аттракционы: «Весёлые горки», «Колесо обозрения» (парк «Дубки»).
4.Многоэтажное здание, в котором расположены магазины, несколько кинотеатров
(ТРК «Сити – парк»).
5.Летом здесь проходят соревнования по футболу, зимой – катание на
коньках.(стадион)
6.Здесь живут не только книги, но и некоторые животные (кролики, черепахи).
(Центр экологической безопасности).
10.Прослушивание стихотворения М. Пляцковского «Родина».
(читает наизусть ученик)
- Что автор называет Родиной?
11.Подведение итогов.
-Что же такое Родина? ( Страна; место, где родился. Наша Родина – Россия. Малая
Родина , родной край – Самарская область. Город Новокуйбышевск.)