Исследовательская работа "Животный мир Мордовии" скачать бесплатно

Исследовательская работа "Животный мир Мордовии"


Берегите эти воды, эти земли,
Даже малую былиночку любя.
Берегите всех зверей внутри природы,
Убивайте лишь зверей внутри себя.
Когда я еще не училась в школе и не умела читать, я очень любила
смотреть книжки, где было много животных. Родители заметили мое
любопытство и стали дарить мне книги энциклопедии о животных. Сейчас
в моей домашней библиотеке три больших энциклопедии о разных
животных. Эти книги помогают мне готовиться к урокам ознакомления с
окружающим миром, а так же узнавать много интересного и необычного о
животном мире планеты Земля.
В августе 2012 года в нашей Республике Мордовия проходили большие
празднования 1000-ти летия вхождения мордовского народа в состав
Российского государства. К нам в Мордовию приезжало много гостей из
многих уголков Российской Федерации. В наш Темниковский район тоже
приезжали гости. Конечно же одной из достопримечательностей нашего
района является Мордовский государственный природный заповедник. Мне
захотелось узнать побольше о животном мире нашей республики. Но, как
выяснилось, в библиотеке очень мало книг о животном мире моей
Мордовии.
Актуальность: малое количество источников,
рассказывающих о животном мире Мордовии.
Проблема исследования: побудить взрослых к сохранению
животного мира Республики Мордовия созданию новых книг о Мордовском
заповеднике.
Объекты исследования: животный мир Мордовии, ежи.
Методы исследования: исторический, практический, наблюдение,
сравнение, эксперимент, анализ, обобщение.
Гипотеза: животный мир Мордовии очень богат и разнообразен. Его надо
беречь!
Цели: на примере ФГБУ «Мордовский государственный природный
заповедник им. П.Г.Смидовича» познакомиться с животным миром моей
Мордовии.
Задачи: посетить Мордовский заповедник; найти и прочитать книги,
статьи, словари, раскрывающие животный мир Республики Мордовии;
исследовать жизнь ежей.
Этапы исследования: работа состоит из двух этапов: теоретического,
который включает в себя изучение и отбор соответствующего теме
материала, и практического, в процессе которого проводится эксперимент и
даются рекомендации.
Практическая значимость исследования: современные дети
увлекаются интернет играми, мультиками, блокбастерами, и не
задумываются о том, что вокруг нас так много интересного, настоящего, не
вымышленного. Но мы надеемся, что рассказ о животном мире нашей
республики изменит отношение школьников к окружающему миру и
побудит их к изучению и сохранению живого мира нашей малой родины.
ЧАСТЬ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ЭТАП.
ГЛАВА 1. ИЗУЧЕНИЕ и ПРОЧТЕНИЕ КНИГ, СТАТЕЙ,
СЛОВАРЕЙ, РАССКАЗЫВАЮЩИХ О ЖИВОТНОМ МИРЕ
РЕСПУБЛИКИ МОРДОВИЯ.
В начале первого этапа своей работы я хотела поглубже
познакомиться с характеристикой Республики Мордовия, в частности с
Мордовским природным заповедником, и вот, что я выяснила.
Республика Мордовия, несмотря на небольшие размеры ее территории
(протяженность с запада на восток около 280 км, с севера на юг от 80
до 140 км), отличается разнообразием ландшафта. По характеру
рельефа территория республики разделяется на: западную–
низменную(с водной системой реки Мокша) и восточную– холмистую
(система реки Сура). Мордовский государственный заповедник
расположен на западной территории Мордовии.
Мордовский заповедник расположен в междуречье Мокши и ее
правого притока Сатиса, на Окско-Клязьминской равнине, около
города Темников.
Основан заповедник в 1936 году. Площадь 32148 га, 30852 га
занимают леса, 201 га - водоемы.
Рельеф слаборасчлененный, характерны небольшие повышения
между поймами рек и логами.
Ярко выражены 4 террасы, высота которых соответственно 110,
110-120, 120-140 и 140-188 м над уровнем моря.
По территории заповедника протекают реки - Пушта, Мокша,
Сатис, Арга (приток Сатиса). Название реки Пушта послужила
названию поселка, где проживают научные сотрудники и работники
заповедника.
ГЛАВА 2. ПОСЕЩЕНИЕ МОРДОВСКОГО ЗАПОВЕДНИКА.
БЕСЕДА С НАУЧНЫМИ СОТРУДНИКАМИ ЗАПОВЕДНИКА.
Посетив Мордовский заповедник, я встретилась со старшим
научным сотрудников Потаповым Сергеем Константиновичем. Сергей
Константинович работает в заповеднике с 1968 года. Он влюблен в
свою профессию , охотно согласился ответить на мои вопросы и
рассказать о животном мире заповедника.
Сергей Константинович сказал, что основанием для создания
заповедника послужила московская экспедиция орнитологов,
ихтиологов и энтомологов под руководством С.С.Турова в 1935 году.
Обследовав территорию, члены экспедиции высказали
рекомендации немедленного создания заповедника в целях сохранения
уникального растительного и животного мира данной местности.
Старший научный сотрудник рассказал нам о богатом и
разнообразном животном мире заповедника. На его территории
обитали: 59 видов млекопитающих; 194 вида птиц; 10 видов
земноводных; 6 видов пресмыкающихся; 29 видов рыб.
За созданием заповедника последовало заселение его территории
новыми видами животных. Из Воронежского заповедника были завезены
бобры. Из Рязанской области Кадомского района привезли выхухоли.
Наблюдения показали, что в начале 50-х годов возникла проблема
большого количества этих зверей. Начались работы по их расселению в
поймах рек, озер заповедника, а в последствии и за его пределами.
В 1938 году из Приморья в заповедник привезли пятнистого оленя.
Сначала звери находились в загоне, а в 1945 году их выпустили на волю.
Благодаря зимней подкормке и защите от хищников ( волков) к концу 60-
х годов насчитывалось 450-500 голов пятнистого оленя.
В том же, 1938 году, из заповедника Осканий Нова завезли
благородного оленя и марала. В 70- годах их насчитывалось 100-150
голов.
В 1956 году из Приокско -Террасного заповедника были завезены
зубры. Для них был сделан специальный загон на площади 80 га. В летний
период их выпускали на волю. Следили за животными 5 человек. В ноябре
месяце зубры сами приходили в загон, где им уже было заготовлено сено,
комбикорм, корнеплоды. Уже в 70-80-х годах в заповеднике проживали 45
зубров.
Ежегодно проводимый подсчет животных подвел к тенденции
увеличения зимнего поголовья парнокопытных.
Налаженная охрана заповедника притягивала к себе лосей, медведей,
рысей, барсуков, выдр. Никто не обижал зверей, и они тянулись в эту
заповедную зону. Таким образом, увеличивалось разнообразие животного
мира.
Так например:
- грызунов 22 вида - бобр, сони (лесная и садовая), лесная мышовка,
большой тушканчик, желтогорлая мышь, бурозубка.
- рукокрылых 8 видов - ночницы (прудовая, водяная и усатая), ушан,
рыжая вечерница.
Из птиц характерны: чернозобая гагара, черный аист, лебедь-кликун,
серая утка, красноголовый нырок, осоед, змееяд, беркут, орлы
(могильник и карлик), орлан-белохвост, канюк, скопа, сапсан, балобан,
филин, тетерев, глухарь, рябчик, перепел, серая куропатка и серый
журавль, дупель, бекас, вальдшнеп, большой кроншнеп, клинтух, вяхирь,
сплюшка, домовый сыч, неясыть, болотная и ушастая совы, дятлы (7
видов), щур, дубонос.
Из земноводных: тритоны, ящерицы, жабы, жерлянки
Из пресмыкающихся: веретеница, уж, медянка, гадюка, ящерицы
(прыткая и живородящая)
ГЛАВА ТРЕТЬЯ. ЖАРКОЕ ЛЕТО 2010 года. ВЫВОДЫ.
Сергей Константинович Потапов работает в Федеральном
государственном бюджетном учреждении «Мордовский
государственный природный заповедник им. П.Г.Смидовича» 44 года.
За эти годы он являлся свидетелем двух засух: 1972 года и 2010 года.
Засушливое лето 1972 года не нанесло значительного ущерба
растительному и животному миру. Пожары 2010 года причинили
огромный вред заповеднику. Растительный мир погиб на площади 12-
14 тысяч га. Сейчас происходит усыхание елей и сосен. Животный мир
пострадал в меньшей степени, так как принимались меры по его
сохранности. В частности, парнокопытные были выведены из
заповедника и размещены в безопасных прилегающих лесных зонах.
Потери птиц, земноводных, пресмыкающихся сосчитать нельзя.
Я считаю, что необходимо срочно организовать работу по
восстановлению и сохранению животного и растительного мира
нашего заповедника. Пусть все люди, кто любит природу, помогут
сотрудникам и руководителям заповедника в посадке молодых
растений и пополнении разнообразия животного мира.
ЧАСТЬ 2. ПРАКТИЧЕСКИЙ ЭТАП.
ГЛАВА ПЕРВАЯ. НАБЛЮДЕНИЯ ПРИ ПОСЕЩЕНИИ МОРДОВСКОГО
ЗАПОВЕДНИКА.
Познакомившись ближе с животным миром Мордовского заповедника,
я заметила, что некоторые виды млекопитающих, птиц, пресмыкающихся
можно увидеть и в нашей округе: лисы, зайцы, ястребы, совы, лебеди, ужи,
медянки, лягушки, серые жабы…
ГЛАВА ВТОРАЯ. МОЙ ЭКСПЕРИМЕНТ.
В нашем саду летом любят бывать ежи. Я хотела приучить хотя бы
одного ежа, а потом взять его к себе в дом. Каждый день я стала наливать
для ежа молоко в миску. Сначала он осторожничал и не подходил к
лакомству. Но вскоре вкусный запах парного молока победил осторожного
зверька и он с удовольствием стал лакомиться молоком.
Мне очень хотелось подружиться с ним поближе, потрогать его иголки,
носик. Я старалась его поймать, но безуспешно. Только старшему брату
удалось поймать лакомку и принести его в дом. Сначала еж долго не хотел
принимать свое естественное состояние и долго лежал на полу свернувшись
клубочком. Но любопытство победило!
ГЛАВА ТРЕТЬЯ. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИРУЧЕНИЯ ЕЖЕЙ.
Питание ежей.
Ежи очень много едят. Меню весьма разнообразно: ужи, жабы,
лягушки, птицы и птичьи яйца, жуки, кузнечики, букашки, ягоды,
плоды. При домашнем содержании нужно кормить комбикормом,
содержащим белки, жиры, углеводы, витамины, минеральные
вещества.
Гигиена и уход.
Дезинфекцию поилок, клеток, гнезд, проводить не реже 1 раза в
месяц. Мыть ежей в воде категорически запрещено! Ежи, ползая в лесу,
собирают на свое тело большое количество клещей, которые живут на
нем под иголками много дней. Для борьбы с кровососами применяют
керосин в чистом виде.
Содержание.
Еж шумное животное. Он еще и ночной зверек. Его активность
приходится на то время, когда мы спим. От условий содержания
зависит здоровье и долголетие. Лучше всего построить для ежа домик
клетку в саду. Клетка должна быть большой и свободной, а так же
содержать выдвижной ящик с толстым слоем подстилки ( солома,
сено, опилки).
ГЛАВА ЧЕТВЕРТАЯ. МОИ ВЫВОДЫ.
Мой ежик за лето полюбил вкусное молоко. Меня он перестал
бояться и я могла уже подходить к нему совсем близко. Он мне очень
нравился: такой милый, фырчатый. Я привязалась к нему.
Но я поняла, что каждое животное, как и человек, любит
свободу. Человек живет в доме, еж в норке. Не надо навязывать
свою волю и желания другим. Пусть животные живут там, где
им нравиться. Пусть еж живет на свободе, а к нам в сад заходит
полакомиться.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.