Конспект урока "Овощи и фрукты - самые витаминные продукты" 1 класс


Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №9»
города Тихвина Ленинградской области
Технологическая карта
Учитель
Чупринова Светлана Александровна
Класс
1 Б
Предмет
Окружающий мир
Авторы учебника
А.А Плешаков
Тема урока
Овощи и фрукты – самые витаминные продукты
Тип урока
Урок - проект
Цель
«Открытие» новых знаний через формулировку учебной проблемы и
поиск её решения
Задачи
Образовательные:
актуализировать знания о значении овощей и фруктов в жизни
человека
освоить новые знания о витаминах
Развивающие:
развивать воображение, внимание, память, чувства, эмоции,
творческие способности, монологическую речь
Воспитательные:
воспитывать желание сохранять и укреплять своё здоровье и
здоровье своих родных и близких
воспитывать желание сотрудничать, действовать сообща,
дружно
поддержание порядка, дисциплины
Универсальные учебные действия
Личностные УУД:
сформировать положительное отношение к школе и учебной
деятельности, интерес к учебному труду, основные моральные
нормы поведения
ориентировать на самоанализ и самоконтроль результата
адекватно понимать причины успеха или неуспеха в учебной
деятельности
ценностное отношение к здоровому образу жизни
Метапредметные УУД:
Регулятивные:
целеполагание (определять и сохранять цель)
выполнять действия в сотрудничестве с учителем в
соответствии с поставленной задачей
контроль и коррекция (контролировать и оценивать свою
работу и полученный результат)
выполнение проблемного учебного действия, саморегуляция в
ситуации затруднения
Познавательные:
научиться понимать заданный вопрос, в соответствии с ним
строить ответ в устной форме
научиться проводить сравнение по заданным критериям,
классификацию, выбирая верное решение
учиться работать с текстом
работать со справочным материалом
понимать знаки, символы
анализировать объекты с целью выделения признаков
Коммуникативные:
уметь формулировать собственное мнение, слушать другого
ученика и учителя
учитывать разные мнения
уметь работать в парах
Предметные УУД: