Окружающий мир 2 класс "План и карта"


Подписи к слайдам:
Слайд 1

  • Посмотри, какую карту я нарисовала!
  • Ты нарисовала не карту, а план.
  • Кто прав?
  • Какие возникают вопросы?
  • Что такое карта?
  • Что такое план?
  • Чем карта отличается от плана?

  • Как изменяются видимые размеры поезда, когда он удаляется?
  • Тема урока: План и карта.
  • Он становится меньше.
  • Как изобразить большой участок Земли на маленьком листе бумаги?
  • Зачем это делают?

  • Узнайте ответ на этот вопрос на с. 78.
  • Совместное открытие знаний
  • Что такое план?
  • Изображение предметов такими, как мы их видим сверху, называется планом.
  • Что в плане особенного?
  • 1. Изображение схематичное.
  • 2. Вид сверху.
  • 3. Изображение уменьшено.

  • План местности
  • Совместное открытие знаний
  • Можно ли по плану определить расстояние от одной точки до другой?
  • Мы не можем измерить расстояние с помощью плана,
  • на нём уменьшенное изображение предметов.

  • Совместное открытие знаний
  • Как можно сделать полезным план в измерении расстояния, прочитайте на с. 80.
  • Чем выше мы поднимаемся над местностью, тем меньше кажутся предметы на ней. Это правило используют при изготовлении плана: размеры предметов и расстояния между ними уменьшают. Во сколько раз они уменьшены, показывает масштаб – условная мера.
  • Масштаб 1 : 1000.
  • В 1 сантиметре – 10 метров.
  • Масштаб 1 : 1000.
  • В 1 сантиметре – 1 метр.

  • Совместное открытие знаний
  • Почему приходится уменьшать предметы на плане?
  • Невозможно большие предметы уместить на маленьком листе.
  • Если продолжать это уменьшение, что должно остаться?
  • Вместо домов останутся точки.
  • Если подняться на ещё большую высоту на самолёте, что мы увидим?
  • Увидим только самые крупные предметы: города, реки, озёра.

  • Совместное открытие знаний
  • Какие объекты будут хорошо видны по-прежнему?
  • Дорога и река. Дома уже трудно рассмотреть.
  • Удобен ли в этом случае план?
  • Нет.
  • Как быть, если надо изобразить большой участок земной поверхности? Узнайте об этом, прочитав текст на с. 81.
  • Размеры многих предметов с самолёта или из космоса сокращаются настолько, что их трудно узнать. Тогда их обозначают условными знаками. Такое изображение предметов на поверхности Земли называется географической картой.

  • Совместное открытие знаний
  • Условные знаки на карте
  • Расскажите, чем отличается вид этих важных объектов на Земле и на карте.
  • Для чего нужна карта? Может ли карта указывать дорогу?

  • Совместное открытие знаний
  • Какие стороны света вы знаете? Есть ли они на карте?
  • Запомните: на любой карте север находится наверху.

  • Совместное открытие знаний
  • Чем карта отличается от плана?
  • Сходства:
  • Различия:
  • изображение схематичное
  • вид сверху
  • уменьшенное изображение, обозначен масштаб
  • обозначены направления на стороны света
  • на карте не обозначаются дома
  • на карте обозначаются реки, озёра, города, горы в очень уменьшенном варианте
  • план более подробен

  • Применяем знания
  • Постройте схему взаимосвязи между этими понятиями.
  • Карта дома реки города улицы лес крупный масштаб мелкий масштаб план
  • Карта реки города лес мелкий масштаб
  • План дома реки улицы лес крупный масштаб

  • Применяем знания
  • Где план, а где карта?
  • План
  • Карта
  • План
  • Карта

  • Источники информации
  • 1. Тексты, задания и иллюстрации из учебника для 2-го класса «Окружающий мир. Наша планета Земля» А.А. Вахрушева, О.В. Бурского, А.С. Раутиана.
  • 2. Задания из Методических рекомендаций для учителя по курсу «Окружающий мир» для 2-го класса А.А. Вахрушева, Е.А. Самойловой, О.В. Чихановой.
  • 3. Изображения с http://images.yandex.ru
  • 4. Авторские задания.