Урок окружающего мира "Как животные весну встречают" 1 класс


1
Урок окружающего мира
Тема: Как животные весну встречают.
Исакова Т.М.
МБОУ «СОШ № 42 г. Белгорода»
Цели:
Закрепить знания детей о характерных признаках весны.
Уточнить представление детей о взаимосвязи живой и неживой природы.
Расширять представление о лесных зверях, их образе жизни.
Продолжать учить узнавать и называть перелетных птиц.
Упражнять в умении вести диалог, высказывать свое мнение, приводить четкие
аргументы в доказательство своей гипотезы.
воспитывать любовь к природе, бережное отношение к ее обитателям.
Продолжать развивать внимание, воспитывать выдержку, умение слушать товарищей.
развивать логическое мышление, речь, воображение ребенка
Оборудование: учебник “Окружающий мир. 1 класс”,ПК, мультимедийный проектор,
презентации Microsoft Power Point, аудиозапись
Ход урока
1. Орг. момент
- Ребята, пришла телеграмма от Маши и Миши:
«Дорогие первоклассники! Мы приглашаем вас на экскурсию в природу. Здесь так
много интересного».
- Садимся в наш вертолет и отправляемся в полет ( звук вертолета).
II БЕСЕДА ПО КАРТИНКЕ с. 50-51
- Что мы видим с вертолета?
-Что видят Маша и Миша?
- Как изменилась неживая природа с приходом весны? (Солнце светит ярче, выше
поднимается над горизонтом. Увеличился световой день. Стало теплее. Тает снег и лёд.)
- Изменилась ли жизнь растений и животных с приходом весны?
- Что изменилось? (На ветвях нет снега, изменился цвет коры, Животные поменяли
окраску шерсти, птицы возвращаются с юга).
- Что вы знаете об этом?
- Хотите узнать еще больше?
- Давайте посвятим этому наш урок.
- Сформулируйте тему нашего урока.
- Какую цель поставим перед собой на данный урок?
Откроем учебник на стр. 50, рассмотрим центральный рисунок сверху, с помощью
нашего вертолетика , и глазами Маши и Миши.
- Что мы можем увидеть с вертолета? (лес, деревья, пашни)
- Какой цвет преобладает? (Зеленый, яркий, цвет весны)
-А что видят Маша и Миша? (…………….перечисляем)
3. Изучение нового материала.
2
- А кто из вас знает, кто появляется первым, как только появилась и прогрелась нежным
солнышком, проталинка? Выслушиваются мнения детей.
- Мнение разные, а я Вам раскрою секрет - первыми появляются насекомые.
- А каких животных мы относим к насекомым? (Тех, у кого 6 ног)
- Как зимовали насекомые? (Насекомые спали в укрытии) полные ответы
- Как изменилась их жизнь с приходом весны? (Они пробуждаются, выползают из
зимних укрытий)
- Каких насекомых с приходом весны можно увидеть?