Презентация "Большая буква в географических названиях" 2 класс

Подписи к слайдам:
Интегрированный урок во 2 «в» классе Русский язык «Большая буква в географических названиях» Окружающий мир «Путешествие тучки в Европу» Учебники: Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева, О.В.Пронина «Русский язык», 2 класс А.А.Вахрушев, О.В.Бурский, А.С.Раутиан «Окружающий мир», 2 класс, 2 часть Учитель начальных классов Пискулина Алёна Владимировна Оргмомент. Притча «Благоприятный день» Актуализация знаний. «Третий лишний» Африка, Евразия, Китай Лондон, Россия, Индия Москва, Тюмень, Волга Ребус Формулировка темы и целей урока. Тема: Правописание географических названий Европы. Цели:
  • Узнать новые европейские географические названия;
  • Закрепить умение правописания слов с большой буквы;
Открытие «новых знаний» Работа в парах (используя материал учебника)

Название страны

Название столицы

Нарисуй флаг (дополнительно)

ПРОВЕРЬ СЕБЯ

НАЗВАНИЕ СТРАНЫ

СТОЛИЦА

Англия

Лондон

Франция

Париж

Италия

Рим

Германия

Берлин

Украина

Киев

Первичное закрепление. «ДА – НЕТ» Отметь предложения подходящим высказыванием:
  • Рим – столица Германии._______
  • Киев – столица Украины._______
  • Париж – столица Франции.______
  • Лондон – столица Италии._______
  • Берлин – столица Германии._______
Запиши, исправляя ошибки Запиши, исправляя ошибки (выбери любые два предложения):
  • В европе на островах находится страна – англия.
  • Жизнерадостные люди живут во франции.
  • Во франции жил известный сказочник шарль перро.
  • За горами альпами лежит тёплая страна – италия.
  • В германии производят сосиски и автомобили.
  • На украине выращивают пшеницу, кукурузу и подсолнечник.
Итог. Рефлексия. Метод «Пяти пальцев» «М» (мизинец) – мысли, знания, информация.
  • - Что нового я сегодня узнал?
  • - Какие знания приобрёл?
  •  «Б» (безымянный) – близость к цели.
  • - Что я сегодня сделал и чего достиг?
  •  «С» (средний) – состояние духа.
  • - Каким было моё настроение, расположение духа?
  • - Что было связано с положительными эмоциями?
  •  «У» (указательный) –услуга, помощь, сотрудничество.
  • - Чем я сегодня помог другим?
  • - Улучшились ли мои взаимоотношения с окружающими?
  •    «Б» (большой палец) – бодрость, физическое состояние.
  • - Что я сегодня сделал для моего здоровья?    
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!