Конспект открытого урока "Учимся различать деревья и кустарники зимой" 1 класс

Конспект открытого урока по предмету «Окружающий мир» в 1 Б классе
УМК «Перспективная начальная школа»
Учитель Куликова Н.
Тема: УЧИМСЯ РАЗЛИЧАТЬ ДЕРЕВЬЯ И КУСТАРНИКИ
ЗИМОЙ
Цели:
формирование экологической культуры, ценностного отношения к
природному миру
формирование умения и зимой определять разные виды деревьев и
кустарников по силуэтам, коре, почкам, плодам;
воспитывать культуру поведения в природе, бережное отношение к ней;
развивать познавательный интерес учащихся к изучению окружающего
мира.
Оборудование: презентация, рабочие листы, рабочий лист, линейка, карандаш.
Ход урока
I. Сообщение темы урока.
Учитель читает отрывок из сказки Г. Скребицкого «Четыре художника».
Слайд № 2-4.
«Заглянула Зима в лес. «Его-то уж я так разукрашу, что Солнышко залюбуется!»
Обрядила она сосны и ели в тяжёлые снеговые шубы; до самых бровей
нахлобучила им белоснежные шапки; пуховые варежки на ветки надела. Стоят
лесные богатыри друг возле друга, стоят чинно, спокойно.
А внизу под ними разные кустики да молоденькие деревца укрылись. Их, словно
детишек, Зима тоже в белые шубки одела.
И на рябину, что у самой опушки растёт, белое покрывало накинула. Так хорошо
получилось! На концах ветвей у рябины грозди ягод висят, точно красные серьги из-
под белого покрывала виднеются...»
- О каком времени года рассказал автор?
- Как зима украсила деревья? Как красива родная природа!
- Ребята, посмотрите. С нами на уроке наши старые знакомые, Миша и Маша.
Слайд № 5
- На прогулке Миша сказал: «Зимой все деревья выглядят одинаково. Нельзя
отличить одно дерево от другого».
- Вы согласны с этим утверждением? Давайте поможем Маше доказать
Мише, что и зимой можно различать деревья и кустарники.
II. Изучение нового материала.
1.Работа по учебнику (с.44—45). Слайд № 6.
- Откройте учебники.
- Рассмотрите центральный рисунок на стр. 44-45. Прочитайте первый вопрос.
Чем похожи деревья зимой? олые, без листьев, в снегу)
- Какие деревья изобразил художник? Какие деревья вы бы легко узнали в
зимнем лесу? Почему? ( Хвойные, отличить можно по форме хвоинок- листьев).
- Слайд 7. Сосна
- Слайд 8. Ель.
- А если хорошо присмотреться, можно ли найти отличия в облике лиственных
деревьев зимой? В чём отличие?
- Слайд 9. Что такое крона дерева? рона дерева это его верхняя
разветвленная часть.)
Слайд 10. Какие лиственные деревья вы видите на картинке? ябина, тополь,
дуб, берёза)
- Рассмотрим крону каждого из деревьев. Чем отличаются их кроны?
Слайды № 11-20.
- У березы стройный ствол и крупные боковые ветви, отходящие под острым
углом. Молодые веточки березы тонкие, свисающие вниз. Белая кора деревьев имеет
черные штрихи. Это чечевички - специальные отдушины, через которые воздух
проходит к внутренним тканям ствола.
У дуба могучий ствол, кряжистые толстые ветви, кора вся в глубоких
морщинах.
У тополя веточки будто бы устремлены ввысь.
Рябина - небольшое дерево с ажурной кроной. Ее нетрудно узнать не только
по силуэту, но и по плодам, которые украшают дерево и зимой.
Не забудем и красавицу липу. У липы ствол черный, чуть морщинистый, с
крепкими толстыми ветвями. Ветви липы растут зигзагами: боковые ветви ствола
опускаются вниз, а наверху опять поднимаются.
Что же Маша скажет Мише? Как узнать дерево зимой? Слайд 21