Презентация "Вода – самое удивительное и распространённое на Земле" скачать


Презентация "Вода – самое удивительное и распространённое на Земле"

Подписи к слайдам:
  • Выполнил ученик 1 класса
  • МБОУ Новосельская ООШ
  • Пан Вадим
  • Руководитель: Киманова Т.Н.
Цель и задачи:
  • Вода в жизни человека.
  • Вода полезна для здоровья.
  • Что такое вода.
  • Круговорот воды в природе.
  • В ходе опытов изучить свойства воды.
  • Сделать выводы.
Берегите воду
  • Вода- это то, что всем жизнь нам дает. Что силы и бодрости нам придает. Кристально чиста или очень грязна. В любом состоянье полезна она.
  • Где водится грязь, там лягушки живут. Для них лишь в болоте покой и уют. Для нас же вода должна чистою быть, Что б мы не боялись и мыться, и пить.
  • Не менее, впрочем, полезна вода Которая в виде замерзшего льда. Она охлаждает, морозит, бодрит. И в зной нам прохладу и радость дарит.
  • Давайте же воду все будем беречь. От трат неразумных ее все стеречь. Иначе закончится может вода, И жизнь на планете затихнет тогда.
Вода окружает нас повсюду - это моря озера реки дождь Гипотеза:
  • Как-то я спросил у папы: « как образуется дождь?» И узнал, что дождь образуется в результате испарения воды. А еще - что снег, лед, иней, облака – это тоже вода. На уроке в школе нам рассказали, что на нашей планете мало питьевой воды и ее надо беречь. Гипотеза исследования, что вода самое удивительное на земле, что человек неразумно относится к воде и загрязняет ее. Загрязнение водоемов опасно для всего живого. Каждый человек должен беречь воду!
Роль воды в жизни человека:
  • Воду пьём, готовим пищу.
  • Используем в целях личной гигиены.
  • Моем посуду, стираем.
  • Используем в сельском хозяйстве для полива растений.
  • Даём воду домашним животным.
  • Используем для тушения пожаров.
  • Добываем электричество.
  • Занимаемся разными видами спорта (плавание, парусный спорт, байдарки)
  • Мы купаемся.
Умываемся и пьем.
  • Мы поливаем растения.
  • Мы готовим пищу.
  • Занимаемся спортом.
Плаваем: солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья.
  • Используем для тушения пожаров.
  • Добываем электричество.
Что такое вода.
  • Вода является самым распространенным веществом на земле – планете, которую точнее следовало бы назвать планетой воды или океаном. Водная поверхность составляет 2/3 земного шара.
  • Вода входит в состав любого организма. Она содержится во всех частях растений в виде сока. В телах животных вода обычно составляет больше половины массы.
  • Организм постоянно расходует воду и нуждается в ее пополнении. Человеку в сутки требуется больше двух литров воды.
  • Для многих организмов вода – природный дом. Одни живут в соленой воде, другие – в пресной.
Вода содержится во фруктах. В воде живут рыбы.
  • При нормальных условиях вода представляет собой прозрачную жидкость, не имеет цвета, запаха и вкуса. В твёрдом состоянии называется льдом, снегом или инеем, а в газообразном — водяным паром.
  • На Земле примерно 96,5 % воды приходится на океаны, остальное составляют грунтовые воды, ледники и ледяные шапки Антарктиды и Гренландии, небольшая часть в реках, озёрах и болотах, и в облаках . Бо́льшая часть земной воды — солёная, и она непригодна для сельского хозяйства и питья. Доля пресной составляет около 2,5 %, причём 98,8 % этой воды находится в ледниках и грунтовых вод.
Водная поверхность составляет 2/3 земного шара. Изучаем свойства воды:
  • Растворим в стакане с водой сахар, а в другом соль. Они растворились. Вывод: в воде могут растворяться как полезные, так и вредные вещества. Значит воду можно загрязнить. Мы исследовали питьевую и речную воду. Речная вода желтого цвета и в ней есть осадок.
Опыт №1: пропустили воду через ватный диск. Опыт №2: вода прозрачная. Опыт №3: Опыт №4: пар – это тоже вода. Опыт №5: вода при замерзании превращается в лёд. Опыт №6: лед в воде не тонет Опыт №7: вода при охлаждении расширяется. Вывод:
  • Вода самое удивительное и распространённое на Земле.
  • Воду нужно беречь.
  • Воду нельзя загрязнять.
  • Вода полезна для здоровья.
Литература:
  • Интернет ресурс «Википедия».
  • «Окружающий мир» А. А. Плешаков.
  • «Занимательная физика» Я. И. Перельман