Конспект занятия "Адамның дене мүшелері" 1 класс

Қысқа мерзімді жоспар
Пәні:жаратылыстану
Ортақ тақырып: Тірі
табиғат.Адам.
Ұзақ мерзімді жоспар
бөлімі:Мен және менің
отбасым
Күні:
Сынып: 1
Мектеп:№49
Мұғалімнің аты-жөні: Жамагатова А.Т
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақ тақырыбы:
Адамның дене мүшелері
Оқу мақсаты
1.2.3.1.адам денесінің негізгі бөліктерін және олардың
қызметтерін атау;
1.1.2.1.қоршаған әлем құбылыстарына бақылау жүргізу
Сабақ мақсаттары
Барлық оқушылар:Адам денесінің негізгі бөліктерін
және олардың қызметтерін атайды.Қоршаған әлем
құбылыстарына бақылау жүргізеді.
Көптеген оқушылар: Адам денесінің негізгі бөліктерін
және олардың қызметтерін ажыратады және көрсетеді.
Қоршаған әлем құбылыстарына бақылау жүргізіп
сәйкестендіреді.
Кейбір оқушылар: Адам денесінің негізгі бөліктерін
және олардың қызметтерін біледі,қоршаған әлем
құбылыстарына бақылау жүргізіп,зерттей келе
дәлелдейді.
Бағалау критерийлері
1.Адам денесінің негізгі мүшелерін және олардың
қызметтерін атайды.
2. Қоршаған әлем құбылыстарына бақылау жүргізеді.
Тілдік мақсаттар:
Оқушылар орындай алады:
Адамның дене мүшелерінің негізгі бөліктерін
атап,қоршаған әлем құбылыстарына бақылау жүргізе
алады.
Пәнге тән лексика мен терминология:
Паралимпиада-мүмкіндіктері шектеулі адамдарға
арналған халықаралық деңгейдегі спорттық
жарыс.Олимпиададан кейін өткізіледі.
Сұлба-бір заттың бейнесін айтамыз.
Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен
тіркестер:
-Адамның қандай дене мүшелері бар?
-Адамның дене мүшелері не үшін қажет?
-Адамның дене мүшелері қандай қызмет атқарады?
-Денеміздің қайсы мүшесі маңызды екенін айта аласың
ба?
-Сұлба дегеніміз не?
-Паралимпиада деген сөз қандай мағына білдіреді?
Құндылықтарды дарыту
«Мәңгілік ел»жалпыұлттық идеясының
құндылықтарының 3 тармағында көрсетілгендей
«Мемлекеттік және қоғамдық өмірдің зайырлы сипаты
экономикадағы өрлеудің білім беру,денсаулық сақтауды
дамыта отырып,өз дене мүшелерін атай отырып олардың
маңыздылығын түсіну.
Пән аралық байланыс
көркем еңбек,математика,дене шынықтыру
АКТ қолдану дағдылары
Балапан телеарнасынан «Дәрумен» бағдарламасынан
үзінді, слайд.
Бастапқы білім
Адамның дене мүшелерін атайды ,біледі.
Сабақ барысы
Сабақтың
Жоспарланған
кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың
басы
1минут
3минут
2минут
Сабақтың
ортасы
2минут
6минут
1.Ұйымдастыру кезеңі
Ширату«Бұл кім?»ойыны. (Ұ)
Ойын шартын түсіндіру.
Ойын шарты:Мен сендерге кез-келген
қимылды көрсетемін,сол қимыл арқылы бұл
кім екенін табасыңдар.
(Биші,суретші,футболшы,күйші,сауыншы,
еден сыпырушы,жүргізуші).
-Мен қандай қимылдар жасадым?
-Қай дене мүшелерін қозғадым?
-Бүгінгі сабағымыз не жайлы болады деп
ойлайсыңдар?
Сұрақ арқылы жаңа тақырыпқа болжам жасау.
Мақсаты: Қимылдарды біз әртүрлі дене
мүшелеріміз арқылы жасай аламыз деген
қорытындыға келеді.
Видеоролик Балапан телеарнасынан
«Дәрумен» бағдарламасынан үзінді.
Адам дене мүшелерінің суреттерін карточка
арқылы таңдап алып топқа бөлу (Бас, жүрек,
қол)
Тапсырма1. «Суреттер сөйлейді» (Т)
1топ үстелінде адамның дене мүшелерінің
АКТ