Технологическая карта ОУД "В гостях у хозяюшки русской избы"

Ортаңғы тобының
ұйымдастырылған оқу қызметінің
1 техникалық картасы
Технологическая карта №1
организованной учебной деятельности
средняя группа
Күні. Дата: 17/09/2015г.
Тәрбиеші. Воспитатель: Николаева С.Н.
Вариативный компонент:
Бөлімдері. Раздел: Знакомство с жилищем и предметами быта русского народа
Тақырыбы. Тема: «В гостях у хозяюшки русской избы»
Мақсаты Цель: Продолжать знакомить детей с историей русского народа: бытом,
обычаями, гостеприимством, с русским народным творчеством, пословицами,
поговорками, воспитывать интерес к народному.
Жабдықтар. Оборудование:
Билингвиадық компонент. Билингвальный компонент:
Қызметтік кезең
Этапы
деятельности
Тәрбиешінің
ұйымдастырушылық қызметі
Управленческие действия
воспитателя
Балалардың қызметі
Деятельность детей
Мотивациялық-
қозғаушылық
Мотивационно-
побудительный
«Русь деревянная – края
дорогие,
Здесь издавна русские люди
живут.
Они прославляют жилища
родные,
Раздольные русские песни
поют».
Звучит русская народная песня, дети
эмоцианально реагируют на музыку
Ұйымдастыру
іздестіру
Организационно -
поисковый
- А знаете, почему Русь называли
деревянной?
Как вы думаете, почему?
Хорошему гостю хозяин рад!
- Издавна на Руси дома строили из дерева,
из бревен.
Дерево на Руси - материал особый. Русский
человек рождался в рубленой избе, всю
жизнь в ней жил. И все-то в избе было
сделано из дерева: и пол, и потолок, и
стены, и мебель, и посуда.
Да люди жили среди полей, в окружении
лесов. Лес давал человеку кров, кормил,
обувал, одевал.
Дети отвечают на приветствие известными
им пословицами:
- А сколько народных умельцев
было на Руси! Из обыкновенного
полена могли, например,
вырезать вот такую шкатулку, в
которой хранились мелкие
предметы, украшения.
Где у вас дома хранится одежда?
«И стоит, покрыт ковром, ларь с
хозяйкиным добром».
Посмотрите на эту вещь. Как вы,
думаете, что это такое?
- Какая посуда у вас есть дома?
Да издавна русский народ
славится своим трудолюбием. Об
этом говорят пословицы.
-Хозяюшка в дому, что оладушек в меду.
-- Много гостей, много и новостей.
-Что есть в печи – на стол мечи!
В шкафах.) А раньше одежда аккуратно
складывалась в сундуки
Это деревянный рубель. Чтобы выгладить
одежду накручивали материал на валик и
проводили по нему ребристой доской -
рубелем, сильно нажимая. Затем люди
придумали угольный утюг. Это железная
коробка с заостренным носиком и крышкой,
которая открывалась и закрывалась. В
коробку накладывались горячие угольки.
Через некоторое время угольки нагревали
утюг, и им гладили одежду и другие вещи.
А мы сейчас с вами уже пользуемся
электрическими утюгами.
Стеклянная, хрустальная, фарфоровая,
металлическая. Раньше посуда была простая
деревянная, глиняная, у людей богаче –
расписная, а у самых богатых и
металлическая, ее покупали у иноземных
купцов. Все делалось тщательно, с любовью
и было не только полезным, но и красивым,
радующим глаз. Это стремление к
прекрасному мастерству передавались от
поколения к поколению. Любая обиходная
вещь, будь то детская люлька или ковш
полотенце, - все украшалось резьбой,
вышивкой, росписью или кружевом, причем
все принимало определенный,
традиционный образ, ассоциировалось с
окружающей природой. Например, на
полотенцах чаще всего вышивались петухи,
на люльке вырезалось и раскрашивалось
солнышко.
-Без труда не выудишь и рыбку из пруда.
-Скучен день до вечера, коли делать нечего.
-Рабочие руки не знают скуки.
-Разговорами каши не сваришь.
-Сделано дело – гуляй смело.
Кто будет играть в интересную
игру, а в какую – не скажу.
Солнце разгорается, игра
начинается.
Ребята, а что самое главное в
деревенской избе?
Правый от печки угол назывался
бабий кут или середа. Здесь
командовала хозяйка, все было
приспособлено для
приготовления пищи, стояла
прялка. Отсюда и слово закуток.
Другой, левый от печки угол,
назывался красный, то есть
красивый. Здесь стояли стол,
скамейки, висели иконы. Это
особое место было ля гостей.
Сажая гостя в красный угол,
говорили: «Встречай не с лестью,
а с честью».
-Хочешь есть калачи – не сиди на печи.
«Игра с бубном»
Дети передают бубен из рук в руки, а
Хозяйка произносит считалку:
Ты катись, веселый бубен,
Быстро, быстро по рукам.
У кого веселый бубен,
Тот загадку скажет нам.
Ребенок, на котором закончилась считалка,
загадывает загадку про предметы быта.
Войдя в избу, на печь сразу обратишь
внимание: она занимает почти пол –избы.
Печь складывали из кирпича, сверху
обмазывали глиной. Такой русская печь
дожила и до наших дней. Человек, который
умел класть печь, - печник – пользовался
почетом и уважением. Слава о хорошем
печнике шла по всей округе. Важно было не
просто сложить печь: она должна была как
можно дольше держать тепло, а дров
требовать как можно меньше.
Когда в печи жарко – тогда и варко.
- Для чего печь еще была нужна?
Дети. Затрещит мороз на дворе, завоет ветер
в трубе, а у печки тепло и уютно. Печь не
только обогревала избу. В печи сушили
одежду, обувь, грибы, ягоды, мелкую
рыбешку. Здесь можно было спать. Для
этого делалась специальная лежанка. А
сколько сказок и разных историй рассказано
ребятам на русской печке! Не зря в старину
говорили:
«Печь нам – мать родная»,
«У печи все красное лето»
-А какие угощения нам дарит
печь?
Ой ты, печка-сударыня,
Помоги нам, боярыня:
Ты свари, испеки,
Обогрей, освети,
Помоги и спаси,
В дом богатство принеси.
Рефлексивті –
түзетушілік
Рефлективно -
корригирующий
Развеселили вас мои пирожки,
согрел чаек. А помогли мне в
этом мои помощники: печька-
барыня, самовар-дружище.
Понравилось ли вам у меня,
дорогие гости?
Все благодарят Хозяйку за гостеприимство,
прощаются и уходят.
Күтілетін нәтиже. Прогнозируемый результат.
Жанғыртады. Воспроизводит: пословицы, поговорки, прибаутки,
Түсінеді. Понимает: представление о быте русского народа
Қолданады. Применяет: правильно отвечать на вопросы заданные воспитателем.