Презентация "Рисуем дарами природы"

Мини – журнал для воспитателей

«Рисуем дарами природы»

МАДОУ ЦРР «Детский сад № 14»

Выполнили: воспитатели Севастьянова В.А.

Чиликова А.Ю.

Цель: познакомить детей с методами и приемами использования в работе различного по содержанию и структуре природного материала.

Задачи:

Образовательные:

• Формировать художественно-эстетическое отношение к натюрмортам из даров природы
• Углублять знания детей о сезонных изменениях в природе
• Пополнить запас представлений о названиях растений, деревьев, природных явлениях и др.
• Систематизировать знания детей в рамках экологического воспитания

Развивающие:

1. Развивать творческие способности, воображение, внимание

2. Развивать логическое мышление (анализ, синтез)

3. Развивать мелкую моторику кистей рук и пальцев

4. Развивать конструкторские способности

5. Развивать самостоятельность

Воспитательные:

• Воспитывать эстетическое восприятие
• Воспитывать рациональное отношение к «дарам природы»
• Воспитывать бережное отношение к своей работе
• Воспитывать культуру общения в процессе работы над поделкой
• Воспитывать аккуратность, трудолюбие, желание довести работу до конца
• Воспитывать способность понимать и ценить красоту родно природы.

«Рисуем листьями»

Работа в данном блоке предусматривает работу с детьми всех возрастов на прогулках в осеннее время года. Педагог может предложить детям:

- выложить узоры из листьев на земле, асфальте, листе бумаги;

• выложить из листьев изображения животных, домов, лодок и т.д.;
• делать на листе бумаги отпечатки сухих листьев, покрашенных краской;
• узоры из листьев в воздухе, салюты, в определенном порядке;
• узоры из листьев на воде.

Падают, падают листья…

В нашем саду листопад…

Желтые, красные листья

По ветру льются, летят.

«Рисуем камнями»

Работа в данном блоке предусматривает работу с детьми всех возрастов на прогулках в любое время года. Педагог может предложить детям:

- выложить узоры из камней на земле, асфальте;

• выложить из камней изображения предметов, людей, домов, машин и т.д.;
• рисовать красками на камнях;
• организовать из камней необычное оформление игровой площадки.

Посмотри, какой малыш –

Круглый, гладенький голыш

На щеках румянец,

На макушке глянец!

«Рисуем песком»

Работа в данном блоке предусматривает работу с детьми всех возрастов на прогулках и при помощи стеклянного столика. Педагог может предложить детям:

- рисование песком на асфальте;

• рисование песком на стеклянном столике с подсветкой снизу;
• выкладывание узоров или предметов, людей при помощи мокрого песка на асфальте, земле;
• создание мини скульптур из мокрого песка.

«Рисуем снегом»

Работа в данном блоке предусматривает работу с детьми всех возрастов на прогулках в зимнее время года. Педагог может предложить детям:

- выкладывание узора из снежков на асфальте;

• рисование по тонкому слою снега на фоне тонкого асфальта;
• рисование красками по снегу.

Для игры (рисование красками по снегу) и предварительной подготовки к ней необходимо: снег, краски или гуашь или тушь или даже пищевой краситель, пластиковые бутылочки из под воды с продырявленными крышками, вода.

Заранее необходимо налить воду в бутылочки, добавить краски для интенсивного цвета. Дети надавливая на бутылочку рисуют цветной водичкой на белом снегу. Так можно разукрасить даже готовые снежные скульптуры и постройки.

«Рисуем перьями»

Работа в данном блоке предусматривает работу с детьми всех возрастов на прогулках и в групповых помещениях. Для этого могут понадобиться перья разной формы и длинны (утиные, куриные, гусиные, страусиные, лебединые и др.), краски. Педагог может предложить детям:

- выложить узоры из перьев на листе;

• раскрашивать перья красками;
• создать украшение для мамы из перьев;
• создавать узоры из перьев разной формы на земле, асфальте;
• коллективная работа – создать панно из перьев на ватмане.

Можно организовать выставку поделок из перьев, сделанных самими детьми и совместно с родителями.

«Рисуем цветами»

Работа в данном блоке предусматривает работу с детьми всех возрастов на прогулках и в групповых помещениях. Для этого могут понадобиться лепестки, цветы и листья разных растений разной формы и длины. Педагог может предложить детям:

- выложить узоры из лепестков, цветов или листьев на асфальте, земле;

• создать украшение для мамы из цветов, листьев или лепестков.

«Рисуем водой»

Работа в данном блоке предусматривает работу с детьми всех возрастов на прогулках и в групповых помещениях. Для этого понадобиться емкость с водой, краски, пипетка, кисточки.

Для работы понадобиться:

• Лоток для воды (существенна не глубина а плоскость поверхности);
• специальные краски (для рисования на воде подойдут масляные краски, разбавленные олифой);
• загуститель воды (можно использовать обычный крахмал);
• кисти и заостренная палочка (шило, спица);
• фартук и клеенка (столик лучше отодвинуть от стен и мебели).

Наносим краску на воду широкими кистями на воду для фона, шилом делаются круги. Осталось перенести этот шедевр на бумагу: прикладываем лист к поверхности, аккуратно снимаем и картина готова.