Презентация "Горные породы" 4 класс


Подписи к слайдам:
Горные породы

ГОРНЫЕ ПОРОДЫ

  • Муниципальное общеобразовательное учреждение
  • «Начальная общеобразовательная
  • школа № 75» г. Оренбурга
  • Учитель начальных классов
  • Бажанова Людмила Михайловна

ЦЕЛИ УРОКА:

  • сформировать представление учащихся о разнообразии горных пород; рассмотреть условия образования вулканических и осадочных пород;
  • ввести понятие «окаменелости»;
  • развивать логическое мышление, внимание, речь учащихся;
  • воспитывать познавательный интерес к изучению горных пород; способствовать развитию учебного сотрудничества.

ЧТО МОЖНО УВИДЕТЬ ПОД НОГАМИ ВО ВРЕМЯ ПУТЕШЕСТВИЯ?

ЧТО МОЖНО УВИДЕТЬ ПОД НОГАМИ ВО ВРЕМЯ ПУТЕШЕСТВИЯ?

ГОРНЫЕ ПОРОДЫ МОЖНО УВИДЕТЬ НА ОБРЫВИСТОМ БЕРЕГУ РЕКИ

НА СТЕНКАХ ГЛУБОКОЙ ЯМЫ ИЛИ ОВРАГА МОЖНО УВИДЕТЬ СЛОИ ПЕСКА, ГЛИНЫ, КАМНЕЙ

ПЛОТНЫЕ ГОРНЫЕ ПОРОДЫ

  • гранит известняк уголь

РЫХЛЫЕ ГОРНЫЕ ПОРОДЫ

  • песок глина мел

ГОРЫ, РАВНИНЫ, ДНО ВОДОЁМОВ СОСТОЯТ ИЗ ГОРНЫХ ПОРОД

ОКАМЕНЕЛОСТИ

  • Захоронения окаменевших останков

ОКАМЕНЕЛОСТИ

  • Окаменевшее дерево
  • Окаменевшее растение

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ГОРНЫХ ПОРОД В АРХИТЕКТУРЕ И ИСКУССТВЕ

ПАМЯТНИКИ ИЗ ГОРНЫХ ПОРОД В Г.ОРЕНБУРГЕ

  • ПАМЯТНИК А.С.ПУШКИНУ
  • ПАМЯТНИК Ю.А.ГАГАРИНУ

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:

  • Трафимова Г. Секреты и диковинки окружающего мира. – Самара: Издательский дом «Федоров», 2000.
  • Я познаю мир. Детская энциклопедия: Растения/Сост. Л. Багрова. – М.: ТКО «АСТ», 1995
  • Кривин Ф. Как стать кругосветным путешественником. – М.: Малыш, 1979
  • http://ru.wikipedia.org/wiki/%C3%EE%F0%ED%E0%FF_%EF%EE%F0%EE%E4%E0
  • http://www.good-cook.ru/i/big/8/6/8669ac6bc63a551d454e7a310933a5cd.jpg
  • http://kraevedenie.net/wp-content/uploads/2008/12/collect_big.jpg
  • http://www.stroyteh.ru/wiki/category/Горные%20породы/?l=