Презентация "Воинские традиции" 10 класс

Подписи к слайдам:
ВОИНСКИЕ ТРАДИЦИИ
  • ” Жить и сгорать у всех в обычае.
  • Но жизнь тогда лишь обессмертишь,
  • Когда к свету и к величию
  • Своею жертвой путь прочертишь.”
  • (Б. Пастернак
  • ”Смерть сапера”)
Цель:
  • Цель:
  • Изучить воинские традиции.
  • Задачи:
  • Узнать о военных реформах.
  • Какая присяга в наше время?
  • Горчакова С.А. МОУ "СОШ№17"г. Краснотурьинска
Что такое военная реформа?
  • ВОЕННАЯ РЕФОРМА - существенное преобразования военной системы государства, проводимое по решению высших органов государственной власти.
  • Горчакова С.А. МОУ "СОШ№17"г. Краснотурьинска
Реформы Ивана III.
  • Истоки зарождения в нашем Отечестве новой военной организации уходят в период правления Ивана III Великого (1462-1505) , который приступил к массовой раздаче земельных наделов и поместий слугам княжеского двора, а также вольным людям при условии несения ими службы, то есть положил начало формированию служилого дворянства. Усилия Ивана III по созданию сильной военной организации Российского государства продолжил Иван IV, создавший крупную по численности армию в Европе, - 250-300 тысяч человек (около 3% населения Руси) .
  • Горчакова С.А. МОУ "СОШ№17"г. Краснотурьинска
Реформы Петра I.
  • Горчакова С.А. МОУ "СОШ№17"г. Краснотурьинска
Основное содержание: создание русской (национальной) регулярной армии и флота, основанных на рекрутской системе комплектования, упразднение ранее существовавших разнородных воинских формирований и введение однотипной организации и вооружения в пехоте, коннице и артиллерии, единой системой воинского обучения и воспитания, регламентированных уставами; централизация военного управления, замена приказов Военной коллегии и Адмиралтейств-коллегий, учреждение должности главнокомандующего, при котором был создан полевой штаб во главе с генерал-квартрместером; открытие военных школ для подготовки офицерских кадров и регламентирование службы офицеров; проведение военно-судебных реформ. По организации, вооружению, боевой подготовке реформы Петра I выдвинули русскую армию на одно из первых мест в Европе.
  • Основное содержание: создание русской (национальной) регулярной армии и флота, основанных на рекрутской системе комплектования, упразднение ранее существовавших разнородных воинских формирований и введение однотипной организации и вооружения в пехоте, коннице и артиллерии, единой системой воинского обучения и воспитания, регламентированных уставами; централизация военного управления, замена приказов Военной коллегии и Адмиралтейств-коллегий, учреждение должности главнокомандующего, при котором был создан полевой штаб во главе с генерал-квартрместером; открытие военных школ для подготовки офицерских кадров и регламентирование службы офицеров; проведение военно-судебных реформ. По организации, вооружению, боевой подготовке реформы Петра I выдвинули русскую армию на одно из первых мест в Европе.
  • Горчакова С.А. МОУ "СОШ№17"г. Краснотурьинска
Присяга
  • Горчакова С.А. МОУ "СОШ№17"г. Краснотурьинска
Как принимается военная присяга?
  • Я, (Фамилия, Имя, Отчество) торжественно присягаю на верность своей Родине - Российской Федерации. Клянусь свято соблюдать ее конституцию и законы, строго выполнять требования воинских уставов, приказы командиров и начальников. Клянусь достойно выполнять воинский долг, мужественно защищать свободу, независимость и конституционный строй России, народ и Отечество!
  • Горчакова С.А. МОУ "СОШ№17"г. Краснотурьинска
Заключение
  • Есть такая профессия – защитник Родины. Воинский труд необходим нашему обществу, от него зависит самое главное – свобода и независимость Родины, сохранение мира. Справедливо говорится, что Родине служить нельзя в полсилы. Ратный труд требует максимальной мобилизации всех моральных и физических сил, полной самоотдачи.
  • Горчакова С.А. МОУ "СОШ№17"г. Краснотурьинска
  • СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
  • Горчакова С.А. МОУ "СОШ№17"г. Краснотурьинска