Проект "Брак и семья"


Подписи к слайдам:
Проект «Брак и семья»

Проект по основам безопасности жизнедеятельности и основам здорового образа жизни на тему: «Брак и семья»

Краткая аннотация проекта

В примерной программах по основам здорового образа жизни, основам безопасности жизнедеятельности и обществознанию составленной на основе федерального компонента государственного стандарта (основного) общего образования для изучения вопросов связанных с темой "Брак и семья" отводится всего 2 часа.

Необходимо раскрыть такие темы как: Порядок заключения брака в РФ,

Семейный кодекс РФ, Семья, Права и обязанности родителей и детей.

Конечно это время крайне ограничено.

В данном случае проект по теме"Брак и семья" рассчитан на учащихся 9, 10 классов позволяет учащимся самостоятельно изучить каждый вопрос, привлекая дополнительную литературу и помощь родителей и дать развернутый ответ в виде презентаций по индивидуальному вопросу и защитить их. Работа в проекте позволит учащимся самостоятельно использовать дополнительную литературу и ресурсы для работы над проектом, а также проведение социальных опросов среди родственников, друзей и учащихся. Освоение метода исследования.

Учащиеся самостоятельно ответят на серьезные жизненные вопросы:

Что семья дает человеку? Что человек дает семье? Какие бывают семьи?

Каковы свадебные традиции и обряды в РФ и других странах мира, история свадебных обрядов, брачный возраст и многое другое.

В ходе проекта идет формирование у учащихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций предусмотренных стандартами образования: сознательно организовывать свою познавательную деятельность (от постановки цели до получения и оценки результата); владение такими видами публичных выступлений (высказывания, монолог, дискуссия);; выполнять познавательные и практические задания, в том числе с использованием сети Интернети на уроках и дома.

Реализация данного проекта рассчитана на февраль-март.

При условии совместной работы 1 час в неделю.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающие вопросы

Каковы условия и порядок заключения брака в РФ и других странах мира? Что мы знаем о свадебных традициях и обрядах.

Проблемные вопросы

1.Брак в РФ: условия и порядок заключения брака, брачный возраст,, венчание.

2. Свадебные традиции и обряды разных народов мира.

Учебные вопросы

1. Брак и семья в РФ.

2. Брачный возраст в РФ и других странах мира.

3. Свадебные традиции и обряды разных народов мира.

4. Обряд венчания.

5. Счастливый брак и крепкая семья.

План проведения проекта

Организационный этап:

Мотивация деятельности

Введение учащихся в тему через стартовую презентацию учителя к данному проекту

"Брак и семья"

Подготовительный этап:

  • Вместе с учащимися определяем тему проекта.
  • Среди учебных тем определяем для себя интересующую всех участников проекта тему.

    Выбор учащихся тема: "Брак и семья".

    После определения темы в ходе общей работы беседы мы определяем цели проекта.

    Деление на группы происходит в свободной форме в зависимости от желания обучающихся.

    Далее определяются задачи на пути достижения цели.

    Каждая задача - это задание для отдельной группы, и именно эту задачу предстоит этой группе решить.

  • Устанавливается режим работы и сроки реализации заданий каждой группы и всего проекта в целом.
  • Характеристика возможных источников информации по данной теме.
  • Работа групп по решению поставленных задач.
  • Защита работы групп.
  • Подведение итогов реализации проекта.
  • Рефлексия.

Выполнение (ход) проекта

  • Определение цели группы
  • Выделение задач
  • Распределение функций между членами группы.
  • Систематизация информации: литература, интервью, Интернет.
  • Разработка каждым членом группы ответа на вопросы
  • Создание общей презентации.
  • Представление и защита работы.

Цели и задачи групп

Цели:

Определение условий и порядка заключения брака в РФ и других странах.

Задачи:

Объяснить, как и на основе чего заключается брак в России.

Исследовать историю возникновения брачных традиций и их сути и значения.

В чём суть венчания.

Свадебные традиции и обряды в других странах мира.

Долгая семейная жизнь, исследовать семьи работников школы.

График работы. Сроки реализации проекта.

Вид деятельности

сроки

1.

Выбор темы.

Определение цели и задач.

Формирование групп. Получение заданий.

февраль

2.

Работа над индивидуальными заданиями групп.

Поиск информации . Оформление работы.

февраль-март

3.

Представление индивидуальных презентаций группами

март

5.

Систематизация материала и создание общей презентации проекта.

март

6.

Защита проекта.

17 марта

План проведения интегрированного урока ОБЖ, ОЗОЖ

План проведения интегрированного урока ОБЖ, ОЗОЖ

по защите проектной деятельности

на тему:

«БРАК И СЕМЬЯ»

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ

  • Организация работы учащихся.
  • Вводная презентация учителя.

Основная часть

Работы учащихся 9 класса

Работы учащихся 10 класса

1. Брак и семья в РФ.

7. Свадебные традиции Германии, Швеции и Франции.

2. Брачный возраст

8. Свадебные традиции народов Африки

3. Обряд венчания.

9. Свадебные традиции Китая, Индии, Таиланда.

4. Приданное невесты.

10. Свадебные традиции Японии и Израиля.

5. Смена фамилии.

11. Счастливые браки

6. Первый свадебный танец.

12. Смотрины невесты.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

    • Анализ и оценивание проектной деятельности учащихся
    • Подведение итогов урока

Семья – неотъемлемый структурный элемент общества, и невозможно уменьшить ее значение. Ни одна нация, ни одно сколько-нибудь цивилизованное общество не обходились без семьи. Обозримое будущее общества также не мыслится без семьи. Для каждого человека семья – начало начал. Понятие счастья почти каждый человек связывает, прежде всего, с семьей: счастлив тот, кто счастлив в своем доме.