План-конспект урока "Загрязнение окружающей природной среды и здоровье человека" 8 класс




ОБЖ 8 Урок №10
Загрязнение окружающей природной среды и здоровье человека
ФГОС Меры безопасности при пребывании человека на территории с
неблагоприятными экологическими факторами
1. Анализ тестов, тетради раздать
2. Нет проверки ДЗ
3. Изучение НМ
1) Повторение: пожарная безопасность, безопасность на водоёмах, безопасность на дорогах,
сегодня – экологическая безопасность
2) Записать тему урока
3) Сегодня много понятий
- окружающая среда чистый воздух, чистая вода и плодородная почва
- природная среда (природа) совокупность объектов материального мира в естественном
состоянии, не являющиеся продуктом трудовой деятельности человека
- биосфера оболочка Земли, состав, строение и энергетика которой определяются
совокупной деятельностью живых организмов
4)Различие живо и неживой природы состоит в способах использования энергии:
- живые существа улавливают энергию, удерживают её в виде сложных органических
соединений, передают её друг другу, преобразовывают в механическую, электрическую,
тепловую и т.д. Человек – часть живой природы
- неживые тела преимущественно рассеивают энергию, например, нагреваются
5) Проблема состоит в том, что человек рассматривает окружающую среду как источник
ресурсов, возвращая обратно в основном отходы (мусор). Сейчас состояние биосферы и
существование самого человека под угрозой, т.к. только 2% используется, 98% возвращается
в виде отходов.
6) Происходит загрязнение окружающей среды, что наносит вред здоровью самого человека
7) Разработаны ПДК вредных веществ в воде, воздухе, почве (для каждого вещества)
8) ЧС экологического характера (оформить в таблицу)
ЧС суши (почвы)
ЧС в атмосфере
ЧС в гидросфере
ЧС в биосфере
Выработка недр –
оползни, просадки
Изменения погоды, в
результате деятельности
человека
Загрязнение источников
питьевой воды
Исчезновение видов
животных и растений