Презентация "Здоровье - это состояние полного физического, душевного, социального, духовного благополучия"


Подписи к слайдам:
Слайд 1

Здоровье - это состояние полного

физического, душевного, социального,

духовного благополучия.

Устав Всемирной организации здравоохранения

факторы, формирующие здоровье:

1. наследственность

ДНК

2. окружающая среда

(природная, социальная)

3. образ жизни

4. образованность, уровень культуры

индивидуума и общества в целом

5. развитие государственной

системы здравоохранения

6. доступность и качество

медицинских услуг

здоровье

продолжительность жизни

здоровье потомков

здоровый образ жизни

- это умение самостоятельно организовать свою ежедневную жизнедеятельность; выработать собственный оптимальный здоровый стиль жизни.

общегигиенические знания и навыки

оздоровительная деятельность

здоровый образ жизни

основа

формируют мотивацию к

знание механизма сохранения

здоровья

это знание

причин заболевания

симптомов

последствий

профилактических мер

фрагменты уроков

с использованием

приемов формирования

навыков здорового

образа жизни

тема:

"нарушения обмена веществ

в организме человека"

биология

региональный компонент

Биохимической особенностью природы Дальнего Востока является низкое содержание в питьевой воде

фтора

справка

По расчетам ученых, минимальная санитарно-гигиеническая норма фтора 0.5 мг на литр воды. У нас она составляет от 0,11 до 0,4 мг на литр.

чем это грозит нашему организму?

фтор

Недостаток фтора приводит к развитию кариеса, при котором зубная эмаль стремительно разрушается.

основные причины возникновения

заболеваний зубов

кариес

помните!!!

Относится к своим зубам необходимо очень внимательно.

профилактика

кариеса:

Используйте фторсодержащие зубные пасты. Тщательно ухаживайте за полостью рта.

только вы сами

можете сохранить

зубы здоровыми и красивыми!!!

химия

тема:

"Щелочные металлы".

валеология

на

уроках

химии

калий и здоровье человека

Содержание калия в организме человека (масса тела 70 кг.) составляет 140 г.

биологическая роль калия

  • Регулирует кислотно-щелочное равновесие крови.
  • 2. Участвует в передаче нервных импульсов.

    3. Активирует работу ряда ферментов.

    4. Нормализует давление крови.

    5. Оказывает противосклеротическое действие.

    6. Усиливает образование мочи.

реакция организма на

недостаток калия

Мышечная слабость

Вялость кишечника

Внезапная смерть при увеличении нагрузок на организм

Плохая передача нервных импульсов

запомните!!!

Соединения калия водорастворимы, поэтому продукты, его содержащие, необходимо мыть до их измельчения и варить в небольшом количестве воды.

реакция организма на избыток калия

  • Угнетение основных функций сердца:
  • уменьшение возбудимости сердечной мышцы

    урежение ритма сердечных сокращений

    ухудшение проводимости

    ослабление силы сокращений сердца

    2. В больших дозах ионы калия вызывают остановку сердца в диастоле (фаза сокращения желудочков).

токсическая доза - 6г.

летальная доза - 14г.

тест на содержание калия в организме

  • Страдаете ли вы мышечной слабостью?
  • 2. Повышено ли у вас давление?

    3. Склонны ли вы к отекам?

    4. Страдаете ли вы от пассивной деятельности кишечника?

    5. Принимаете ли вы мочегонные средства?

    6. Употребляете ли вы алкоголь?

    7. Очень ли активно вы занимаетесь спортом?

    8. Мало ли вы едите овощей и фруктов?

9. Редко ли салат и овощи попадают на ваш стол и в маленьких ли количествах?

10. Едите ли вы мало картофеля?

11. Во время готовки картофеля и овощей используете ли вы длительную обработку или варите их в большом количестве воды?

12. Редко ли вы употребляете фруктовые и овощные соки?

13. Редко ли вы едите сухофрукты?

если на большинство вопросов вы ответили "да",

то вашему организму не хватает калия

тема

"Гуморальная регуляция организма.

Гормоны"

биология

Гормон тироксин – это иодосодержащий гормон, вырабатываемый щитовидной железой. При недостатке иода в пище и воде возникает заболевание щитовидной железы - Базедова или зобная болезнь.

межпредметная связь с историей

Крупская

Надежда Константиновна

Надежда Константиновна страдала тяжелой формой зобной болезни. Она всегда носила шляпки, закрывая от солнечных лучей больные слезящиеся глаза. Даже в дождливую погоду эта стойкая женщина от невыносимой рези в глазах плотно закрывала темные шторы.

Дорогостоящие операции и лечение в Германии не помогли Надежде Константиновне.

Стоит восхищаться мужеством этой женщины, которая до последних дней, превозмогая сильные боли продолжала работать.

биология

тема

"кишечные заболевания"

Межпредметная связь с литературой.

чумная

бацилла

. Было время, процветала В мире наша сторона: В воскресение бывала Церковь Божия полна; Наших деток в шумной школе Раздавались голоса, И сверкали в светлом поле Серп и быстрая коса.

Ныне церковь опустела; Школа глухо заперта; Нива праздно перезрела; Роща темная пуста; И селенье, как жилище Погорелое, стоит, — Тихо все. Одно кладбище Не пустеет, не молчит. Поминутно мертвых носят, И стенания живых Боязливо бога просят Упокоить души их!

Поминутно места надо, И могилы меж собой, Как испуганное стадо, Жмутся тесной чередой! Если ранняя могила Суждена моей весне — Ты, кого я так любила, Чья любовь отрада мне, — Я молю: не приближайся К телу Дженни ты своей, Уст умерших не касайся, Следуй издали за ней.

И потом оставь селенье! Уходи куда-нибудь, Где б ты мог души мученье Усладить и отдохнуть. И когда зараза минет, Посети мой бедный прах; А Эдмонда не покинет Дженни даже в небесах!

бубонная чума

география

тема

"глобальные проблемы

человечества"

Межпредметная связь биологии и географии.

Глобальные экологические проблемы, возникшие на Земле по вине людей неуклонно ведут к исчезновению на планете нашего вида Человек Разумный. Разрушая организм нашей родной планеты, мы разрушаем свой собственный биологический вид.

это

печальные

последствия

загрязнения

природной среды

природоохранные знаки

сохраним природу живой!!!

Если хотя бы одно звено экологической цепи исчезнет, то разрушающая сила исчезновения затронет и другие виды, в том числе и человека. Ведь в природе все взаимосвязано.