Проект "Знай правила движения, как таблицу умножения!"


МБОУ СОШ с. Новозахаркино Петровского района Саратовской области
ПРОЕКТ
ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
«ЗНАЙ ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ,
КАК ТАБЛИЦУ УМНОЖЕНИЯ!»
Участники:
Смольянова Татьяна
Федотов Михаил
Еприкян Диана
Руководитель:
учитель ОБЖ
Коннова С.В.
2013г.
2
Оглавление
1. Проблема 3
2. Цель и задачи 3
3. Критерии проекта 3
4. Генерация идей 4
5. Планирование деятельности 4
6.Реализация плана 5 7
7. Анализ проделанной работы 7
8.Приложение 8-9
3
Проблема: Ежедневно на дороги выезжают сотни тысяч автомобилей.
Каждый из них таит в себе опасность для тех ребят, кто нарушает или не
знает ПДД. Наш проект «Знай правила движения, как таблицу умножения!»
направлен на решение очень актуальной на сегодняшний день проблемы,
которая существует в нашей стране – увеличение числа ДТП с участием
детей и подростков.
Цель: Пропаганда правил дорожного движения среди учащихся.
Задачи:
1. Привлечь внимание учащихся к проблеме нарушений ПДД
2. Формирование дорожной культуры учащихся-пешеходов
3. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма
Критерии:
Повышение знаний учащихся по ПДД
Положительное отношение к соблюдению ПДД
4
Генерация идей:
Для выявления отношения учащихся к соблюдению правил дорожного
движения было проведено анкетирование учащихся 4 и 5 классов по
вопросам:
Нужно знать ПДД или нет?
Знаешь ли ты правила дорожного движения?
Всегда ли их соблюдаешь?
Анализ анкеты показал, что не все ребята хорошо знают правила
дорожного движения и не всегда их соблюдают. Мы надеемся, что после
реализации проекта учащиеся нашей школы будут неукоснительно
соблюдать ПДД.
Планирование деятельности:
Мы, учащиеся 6 класса МБОУ СОШ села Новозахаркино, хотим рассказать
о себе и наших интересах. В нашем классе учится 3 человека. Сами по себе
мы очень активные, нам нравится организовывать, проводить, а также
участвовать в мероприятиях.
На одном из классных часов у нас шел разговор о проблеме увеличения
числа ДТП с участием детей и подростков. Исходя из проблемы, было
решено попробовать привлечь внимание учащихся к проблеме нарушений
ПДД. За помощью мы обратились к нашему учителю: классному
руководителю и учителю ОБЖ Конновой С.В. Она помогла нам составить
план наших дальнейших действий:
1. Организовать встречу учащихся с работниками ГИБДД
2. Оформить стенд по ПДД
3. Принять участие в районном слёте ЮИД