Презентация "Правила дорожного движения для 5 класса"


Подписи к слайдам:
Правила дорожного движения

Правила дорожного движения

  • Снегирёвская средняя общеобразовательная школа
  • Большакова Татьяна
  • Адрес п. Снегири ул. Кирова д.10
  • Контактный телефон
  • 8(926)504-09-79
  • Электронная почта sneg@istra.ru

Цель консультации

  • Познакомить родителей с методическими приёмами обучения детей навыкам безопасного поведения на дороге.
  • Рекомендовать памятку родителям для обучения детей безопасному поведению на дороге.

Методические приёмы обучения навыкам безопасного поведения ребёнка на дороге

  • Использовать дорожные ситуации при прогулках во дворе, на дороге.

Методические приёмы обучения навыкам безопасного поведения ребёнка на дороге

  • Когда и где можно переходить проезжую часть, когда и где нельзя.

Методические приёмы обучения навыкам безопасного поведения ребёнка на дороге

  • Указывать на нарушителей правил, как пешеходов, так и водителей.

Методические приёмы обучения навыкам безопасного поведения ребёнка на дороге

  • Развивать зрительную память.

Методические приёмы обучения навыкам безопасного поведения ребёнка на дороге

  • Развивать пространственное представление.

Методические приёмы обучения навыкам безопасного поведения ребёнка на дороге

  • Развивать представление о скорости движения транспортных средств и пешеходов.

Причинами детского дорожно-транспортного травматизма является

  • Характер ребёнка
  • Неумение наблюдать.
  • Плохое настроение ребёнка

Причинами детского дорожно-транспортного травматизма являются

  • Шум на улице
  • Невнимательность
  • Плохая погода

Причинами детского дорожно-транспортного травматизма являются

  • Рассеянность родителей
  • Плохое настроение родителей
  • Недостаточный надзор взрослых за поведением детей

При движении по тротуару

  •   * Придерживайтесь правой стороны.
  •     * Взрослый должен находиться со стороны проезжей части.
  •     * Если тротуар находится рядом с дорогой, родители должны держать ребенка за руку.
  •     * Приучите ребенка, идя по тротуару, внимательно наблюдать за выездом машин со двора.
  •     * Не приучайте детей выходить на проезжую часть, коляски и санки везите только по тротуару

Готовясь перейти дорогу

  •     * Остановитесь, осмотрите проезжую часть.
  •     * Развивайте у ребенка наблюдательность за дорогой.
  •     * Подчеркивайте свои движения: поворот головы для осмотра дороги. Остановку для осмотра дороги, остановку для пропуска автомобилей.
  •     * Учите ребенка всматриваться вдаль, различать приближающиеся машины.
  •     * Не стойте с ребенком на краю тротуара.
  •     * Обратите внимание ребенка на транспортное средство, готовящееся к повороту, расскажите о сигналах указателей поворота у машин.
  •     * Покажите, как транспортное средство останавливается у перехода, как оно движется по инерции.

При переходе проезжей части:

При переходе проезжей части:

  • * Переходите дорогу только по пешеходному переходу или на перекрестке.
  • * Идите только на зеленый сигнал светофора, даже если нет машин.
  • * Выходя на проезжую часть, прекращайте разговоры.
  • * Не спешите, не бегите, переходите дорогу размеренно.
  • * Не переходите улицу под углом, объясните ребенку, что так хуже видно дорогу.
  • * Не выходите на проезжую часть с ребенком из-за транспорта или кустов, не осмотрев предварительно улицу.
  • * Не торопитесь перейти дорогу, если на другой стороне вы увидели друзей, нужный автобус, приучите ребенка, что это опасно.
  • * При переходе по нерегулируемому перекрестку учите ребенка внимательно следить за началом движения транспорта.
  • * Объясните ребенку, что даже на дороге, где мало машин, переходить надо осторожно, так как машина может выехать со двора, из переулка.

При посадке и высадке из транспорта

  • .
  • · Выходите первыми, впереди ребенка, иначе ребенок может упасть,
  • выбежать на проезжую часть.
  • · Подходите для посадки к двери только после полной остановки.
  • · Не садитесь в транспорт в последний момент (может прищемить
  • дверями).
  • · Приучите ребенка быть внимательным в зоне остановки – это
  • опасное место (плохой обзор дороги, пассажиры могут вытолкнуть
  • ребенка на дорогу).

  • Рекомендации по формированию навыков поведения на улицах
  • * Навык переключения на улицу: подходя к дороге, остановитесь, осмотрите улицу в обоих направлениях.
  • * Навык спокойного, уверенного поведения на улице: уходя из дома, не опаздывайте, выходите заблаговременно, чтобы при спокойной ходьбе иметь запас времени.
  • * Навык переключения на самоконтроль: умение следить за своим поведением формируется ежедневно под руководством родителей.
  • * Навык предвидения опасности: ребенок должен видеть своими глазами, что за разными предметами на улице часто скрывается опасность.

  • ·* Не спешите, переходите дорогу размеренным шагом.
  • ·* Выходя на проезжую часть дороги, прекратите разговаривать —
  • ребёнок должен привыкнуть, что при переходе дороги нужно
  • сосредоточиться.
  • * Не переходите дорогу на красный или жёлтый сигнал светофора.
  • * Переходите дорогу только в местах, обозначенных дорожным знаком «Пешеходный переход».
  • Важно чтобы родители были примером для детей соблюдении правил дорожного движения.

  • *Из автобуса, троллейбуса, трамвая, такси выходите первыми. В противном случае ребёнок может упасть или побежать на проезжую часть дороги.
  • *Привлекайте ребёнка к участию в ваших наблюдениях за обстановкой на дороге: показывайте ему те машины, которые готовятся поворачивать, едут с большой скоростью и т.д.
  • * Не выходите с ребёнком из-за машины, кустов, не осмотрев
  • предварительно дороги, — это типичная ошибка, и нельзя допускать, чтобы дети её повторяли.
  • Важно чтобы родители были примером для детей соблюдении правил дорожного движения

  •           Ребёнок учится законам дорог, беря пример с членов семьи и других взрослых. БЕРЕГИТЕ ДЕТЕЙ!
  • Помните!