Ученики на Учителя.com


Классный час "О ступеньках под землю и о полосатой зебре" 2 класс

Классный час на тему :
«О ступеньках под землю и о полосатой зебре»
ГБОУ СОШ № 1008
Учитель начальных классов: Зимарина В.В.
20013 г.
Тема урока: «О ступеньках под землю и полосатой «зебре».
Цель урока: познакомить учащихся с правилами безопасного перехода
дороги, познакомить с дорожными знаками, научить
учащихся правильно переходить улицу и дорогу.
Ход занятия.
Учитель:
- Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о правилах дорожного
движения. Вы узнаете, как переходить дорогу. Если есть светофор, он и
покажет нам, когда идти, а когда стоять и ждать.
1ученик: Для машин и для прохожих
Светофор мигает всё же.
2ученик: Выполняй закон простой:
Красный свет зажёгся-
Стой!
3ученик: Жёлтый вспыхнул-
Подожди!
4ученик: А зелёный свет-
Иди!
5ученик: Но и тут не надо бросаться с тротуара на дорогу, как только
загорелся зелёный свет.
6ученик: Бывает, у какой-то машины не исправны тормоза, и она может
неожиданно выехать на полосу перехода. Поэтому выходить на
дорогу и переходить её надо спокойно.
7ученик: Где попало и как попало улицу переходить нельзя. Ничего опаснее
не придумаешь.
8ученик: Мостовая – для машин, значит пешеходу нечего на ней
задерживаться.
9ученик: Начал переходить дорогу – не трать время попусту, иди самым
коротким путём- напрямик.
Учитель: А где же надо переходить дорогу?
11ученик: Есть знаков множество других
Представим вам один из них.
12ученик: Лошадки низкорослые в пижамах полосатых
Не только в жаркой Африке встречается порой.
И в каждом нашем городе и зебрам и зебрятам
Милиция позволила им жить на мостовой.
13 ученик: Боятся зебры в Африке простуды и прохлады
А наши полосатые не мёрзнут под снежком
От тигра и охотника им прятаться не надо,
И людям разрешается ходить по ним пешком.
14ученик: Движение, движение, машины, шины, шины.
Движение, движение, смотри во все глаза!
Но встали перед зебрами притихшие машины
И смотрят с уважением и жмут на тормоза.
15ученик: Зеброй дорогу любой зовёт,
А это наземный переход!
16 ученик: Полосатый переход называют «зеброй».
И правда- похоже. А зачем нужны полоски?
17 ученик: Чтобы ты сразу заметил, где переходить улицу.
Чтобы водитель увидел издалека, здесь может появиться
Пешеход.
18 ученик: Есть такое пешеходное правило:
Когда ждёшь перехода, никогда не стой на краю тротуара
19ученик: Когда сходишь с тротуара на дорогу, надо сначала
посмотреть налево- не едет ли машина.
А когда дойдёшь до середины- надо посмотреть направо,
потому что как раз оттуда может появиться машина.
1ученик: Конечно переходить улицу лучше всего по подземному переходу
или надземному.
2 ученик: Он самый безопасный ,
По нему и надо переходить улицу. Спокойно, удобно и быстро
идёшь подземным или надземным коридором.
3 ученик: Запомни: когда рядом есть подземный или надземный переход,
По мостовой переходить нельзя!
4 ученик:
Поэт С. Михалков даёт ребятам напутствие:
Движеньем полон город;
Бегут машины в ряд,
Цветные светофоры
И день и ночь горят.
Шагая осторожно, за улицей следи
И только там,где можно,
Её переходи!
А там, где днём трамваи,
Спешат со всех сторон,
Нельзя ходить, зевая!
Нельзя считать ворон!
Скачать материал

ОБЖ - еще материалы к урокам: