Сценарий "Мы - юная пожарная дружина!"

Сценарий спортивного развлечения для старших дошкольников
«Мы – юная пожарная дружина!»
Цель: продолжать знакомить детей с трудом пожарных; учить детей
правилам поведения в случае возникновения пожара; закрепить знания о
правилах пожарной безопасности, средствах пожаротушения; называть
номер телефона пожарной части и уметь им пользоваться; повышать личную
ответственность за свои поступки, формировать дисциплинированность,
чувство долга; развивать внимание, память, речь; совершенствовать
физические качества: ловкость, быстроту, выносливость, силу, смелость;
воспитывать уважение к труду работников пожарной охраны.
Ход развлечения.
ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте уважаемые гости и ребята, сегодня мы собрались
не случайно. Кто из Вас знает, какой праздник наступит 30 апреля? (День
пожарной безопасности)
Профессий и специальностей на земле очень много, но есть одна – пожарный
предупреждать и тушить пожар. Давным-давно люди научились добывать
огонь, сегодня без огня не обойтись: он согревает и кормит нас. И когда
люди забывают об осторожном обращении с огнем, он становиться
смертельно опасным. Огонь, выходя из себя, не щадит никого и ничего.
Пожар – это не случайность, а результат неправильного поведения детей и
взрослых.
Сегодня мы поговорим о правилах пожарной безопасности, о нелегком труде
пожарных, о том, как бороться с огнем и что нужно знать, чтобы не было
пожара. А также проведем небольшие учения юных помощников пожарных.
Для разминки, вспомним, из каких произведений эти строки:
1. «Что за дым над головой? Что за гром на мостовой? Дом пылает за углом,
сто зевак стоит кругом. Ставит лестницы команда, от огня спасает дом».
(С. Михалков «Дядя Степа») .
2. «Море пламенем горит, выбежал из моря кит. Эй, пожарные бегите,
помогите, помогите! » (К. Чуковский «Путаница») .
3. «Когда народ рассмотрел, что Боб держал в зубах, то все стали громко
смеяться, в зубах он держал большую куклу» (А. Толстой «Пожарные
собаки») .
4. «Парень слабея, дополз до окошка. Встал, задыхаясь в дыму на карниз
девочку взял и спускается вниз… Ищут пожарные, ищет милиция, ищут
фотографы в нашей столице. Ищут давно, но не могут найти, парня какого-то
лет двадцати» . Я. Маршак «Рассказ о неизвестном герое») .
5. «Тили-бом, тили-бом! На дворе высокий дом, ставенки резные, окна
расписные! » (С. Я. Маршак «Кошкин дом») .
ВЕДУЩИЙ: Ребята, какими должны быть люди, которые работают в
пожарной охране? (Сильными, ловкими, смелыми, быстрыми, бесстрашными
и т. д.)
А сейчас мы узнаем, кто из наших ребят самый смелый, сильный, ловкий и
находчивый и может стать настоящим юным помощником пожарным. Для
этого проведем соревнования. Будут участвовать 2 команды ребят старшей
группы. Прежде чем начать наши соревнования, разрешите представить
членов жюри: Кончакова Л. Б. и Жаглина В. М. Ребята средней группы будут
болельщиками!