Презентация "Я, мы, они" 7 класс


Подписи к слайдам:
Презентация PowerPoint

я, мы, они

МБОУ «Лицей №12» г. Новосибирск учитель ВКК Стадничук Т.М.

Для человека другой человек — мерило, выразитель

его человечности.

Сергей Рубинштейн,

(1889-1960) российский психолог и философ

  • Каковы мотивы группового поведения?
  • Чем групповое поведение отличается от индивидуального?

КТО ТАКОЙ «Я»?

«Я» - это обозначение человеком самого себя. Выделение себя в окружающем мире начинается еще на первом году жизни ребенка. С двухлетнего возраста дети называют себя в третьем лице: «Саша», «Дайте куклу Танечке»

КТО ТАКОЙ «Я»?

К 2-3 годам, ребёнок впервые осознает себя в качестве субъекта собственных действий и поступков (в речи ребёнка появляется личное местоимение), не только выделяя себя из окружающей среды, но и противопоставляя себя остальным

(«Это моё,

это не твоё!»).

КТО ТАКОЙ «Я»?

Постепенно формируется образ «я». Он складывается из представлений о собственной внешности, способностях, характере. На него влияют высказывания о нем других людей.

Образ «Я» - это относительно устойчивая, не всегда осознаваемая система представлений индивида о самом себе, на основе которой он строит свое взаимодействие с другими.

КТО ТАКОЙ «Я»?

Древние люди верили, что, зная чьё-либо настоящее имя, можно навредить этому человеку. Настоящее имя тщательно скрывалось, использовались вторые и третьи имена, а то и прозвища.

Индейские имена состоят из нескольких:

1 – нарекают родители

при рождении,

2 – присваивается на церемонии Миде (своеобразном крещении), а 3 – дается соплеменниками и используется как прозвище.

Прозвище —. дополнительное имя, данное человеку в соответствии с его характерной чертой, сопутствующим его жизни обстоятельством и т.п

КТО ТАКОЙ «Я»?

Курчатов, «отец» советской атомной бомбы, среди ближайших коллег носил прозвище «Борода»

Очень часто кличка, данная человеку другими, – это зеркало, в котором отражено отношение к нему данного общества. Ласковые и смешные клички свидетельствуют о принятии и уважении, обидные прозвища – о проблемах во взаимоотношениях. Нередко кличка даётся не

по какому-то признаку, а вопреки ему: очень худой – Толстяша, высокий – Гном или Дюймовочка, лысый – Кучерявый.

КТО ТАКОЙ «Я»?

  • По фамилии.
  • 2. По имени, сложенные в рифму с личным именем.

    3. По внешнему виду.

    4. По месту рождения и жизни.

    5. По виду деятельности.

    6. По особенностям характера, поведения, привычек человека.

    7. Прозвище, доставшееся от отца.

ИЛЬЯ МУРОМЕЦ

ХОРОШЕЕ ПРЕДСТВЛЕНИЕ О СЕБЕ

«Встречают по одежке» - и это утверждение верно на 80%. Об особенностях характера человека можно судить по его внешности, осанке, походке и многих других вещах, которым в обыденной жизни мы практически не придаем значения.

ХОРОШЕЕ ПРЕДСТВЛЕНИЕ О СЕБЕ

При общении с человеком 55% сигналов «усваивается» благодаря мимике и жестам, 38% информации доходит до сознания оппонента

благодаря интонации и скорости ее передачи, и

только 7% - смысл сказанного.

Ничто не стоит так дешево и не ценится так дорого как вежливость.

Мигель Сервантес,

(1547 -1616) испанский писатель

ХОРОШЕЕ ПРЕДСТВЛЕНИЕ О СЕБЕ

1. Знайте себя (свои минусы и свои плюсы)

2. Не пытайтесь быть тем, кем вы не являетесь (не нужно одевать маску, которую вы не потянете).

3. Будьте честны с собой

4. Расслабьтесь и будьте самим собой

Дальнейшее представление о вас будет зависит от ваших личных качеств и конкретных дел. Длительные отношения с людьми строятся только на основе устойчивых качеств.

Репутация – устойчивое общественное мнение о недостатках и достоинствах человека в определенном сообществе.

КАК МЫ ВОСПРИНИМАЕМ ДРУГИХ?

Образ человека в процессе общения и взаимодействия с ним складывается постепенно. В начальный период мы обращаем

внимание на его

внешность и по ней пытаемся понять, что представляет собой этот человек как личность.

В процессе общения с человеком можно оценивать его психологические особенности через речь, действия и поступки.

КАК МЫ ВОСПРИНИМАЕМ ДРУГИХ?

Формирования стереотипов состоит в необходимости обобщения информации об окружающих нас людях. Следуя стереотипу, мы упрощаем картину мира, делаем ее более понятной.

Стереотипы – это устойчивый образ какого – либо явления или человека, складывающийся в условиях нехватки информации.

Все женщины – эмоциональны

ВЫПУСКНИК ГАРВАРДА

ГЕНЕРАЛЬНЫЙ ДИРЕКТОР ЕОМПАНИИ

«мы» и «они»

«Мы» — группа, к которой я

принадлежу. Я знаю, как мне

действовать дальше, чувствую себя уверенно. Внутри этого «мы» существуют постоянное общение, симпатии, взаимовыручка, доверие.

Групповое единство – это осознание членами группы себя как единого целого, отличного от других, социума на основе свой стиля взаимоотношений.

«мы» и «они»

История знает множество проявлений группового единства:

В средние века ремесленники одной специальности объединялись в союзы — цехи. Вся жизнь ремесленников была связана с цехами.

«мы» и «они»

«Они» — это посторонние, которых мы отделяем от «нас», «своих». Понятие «они» используется для того, чтобы отличить:

  • мою школу от соседней;
  • нас, законопослушных, уважаемых граждан от «всякого сброда»;
  • нас, надежных
  • взрослых от

    диких,

    подростков;

  • нас, молодежь,
  • которая хочет

    сделать этот мир

    лучше, от стариков,

    хватающихся за свои устаревшие принципы.

Групповое противостояние (оппозиция)

— способ, используемый группой для проведения границы «своего» мира

от «чужого»

«мы» и «они»

«Они» – это море незнакомых вам людей, которые могут стать знакомыми. Следовательно, это тот резервуар, из которого вы черпаете своих будущий круг общения или друзей.

Прохожие

Очередь в кассу

«мы» и «они»

  • Другие – это посторонние, к которым «я» относится нейтрально или равнодушно.
  • Иные – к ним относятся те, кто отличается от «я», т.е. обозначение тех, кто нам по каким-то причинам не нравится.
  • Чужие – племена, народы и отдельные лица, которых следует остерегаться, сторониться, от которых надо защищаться.

«мы» и «они»

Мы не можем принять и понять других людей лишь по той причине, что сравниваем их с собой. Наше воспитание четко разграничивает мир на белое и черное, на добро и зло, между тем вариантов намного больше.

  • Мне нравятся / не нравятся люди, которые...
  • Самое лучшее качество человека - это...
  • Самое плохое качество человека - это...
  • Я не хочу дружить с некоторыми людьми, потому что...

ТОЛЕРАНТНОСТЬ

Значение толерантности трудно переоценить, ведь именно благодаря ей, мы можем с уважением и пониманием относиться к культурным особенностям других, позволяет нам давать возможность другим членам общества иметь собственное мнение.

Толерантность — терпимость к иному мировоззрению, образу жизни, поведению и обычаям.

ТОЛЕРАНТНОСТЬ

Толерантность не призывает к пассивно-терпимому отношению к нарушению прав человека и манипуляциям его сознанием.

ТОЛЕРАНТНОСТЬ

Проявление толерантности свойственно не только межнациональным отношениям, но и взаимоотношениям между людьми. Отличия очевидны в чертах характера и жизненной позиции в целом:

1. Здоровое чувство юмора.

2. Стремление к

самореализации.

3. Адекватная оценка

собственной значимости.

4. Чувство защищенности.

5. Способность взять на себя

ответственность.

6. Стремление жить в

демократичном обществе