Презентация "Портфолио ученика 11 класс" скачать бесплатно

Презентация "Портфолио ученика 11 класс"


Подписи к слайдам:
Слайд 1

  • Портфолио
  • ученика
  • 11 класс
  • Рекомендации по составлению
  • Презентацию подготовила: И.А.Шевчик
  • Преподаватель технологии
  • МОБУ СОШ № 1
  • Пгт Лучегорск

  • Определённая или дополнительная информация о себе (фотографии);
  • Информация о себе (полная с фото и т.д.);
  • Личное собрание документов;
  • Информация о своей деятельности и о себе;
  • Документы моих достижений;
  • Документ о своих профессиональных качествах;
  • Список документов, подтверждающих свои профессиональные качества, информацию о своей рабочей жизни;
  • Что такое портфолио ?

это способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений в определенный период обучения в виде коллекции работ и документов

  • Портфолио
  • это способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений в определенный период обучения в виде коллекции работ и документов
  • позволяет учитывать результаты, достигнутые в разнообразных видах деятельности - учебной, творческой, социальной, коммуникативной.

  • Зачем необходимо собирать портфолио?
  • Для определённых целей;
  • Чтобы не ходить на различные собеседования, а отправить по электронной почте;
  • Для трудоустройства;
  • Для дальнейших успехов в работе;
  • Развивает цели, уверенность, ответственность;
  • Для того чтобы тебя приняли на работу, как хорошего специалиста и активиста;

"У каждого ученика должен быть «Портфолио", то есть индивидуальный "портфель" образовательных достижений - результаты олимпиад разного уровня, интересные самостоятельные проекты и творческие работы. Это очень важно при определении готовности школьника к углубленному изучению ряда предметов"

  • Для чего ученику Портфолио?
  • "У каждого ученика должен быть «Портфолио", то есть индивидуальный "портфель" образовательных достижений - результаты олимпиад разного уровня, интересные самостоятельные проекты и творческие работы. Это очень важно при определении готовности школьника к углубленному изучению ряда предметов"
  • (Министр образования В.М.Филиппов)

  • Портфолио помогает:
  • создать ситуацию успеха, повысить самооценку и уверенность в собственных возможностях;
  • максимально раскрыть индивидуальные способности;
  • развивать познавательные интересы обучающихся и
  • формировать готовность к самостоятельному познанию;
  • формировать умение учиться – ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность.

  • Назначение Портфолио
  • Демонстрация материалов
  • Анализ и оценка деятельности
  • Развитие рефлексии
  • Осознание собственной субъектной позиции
  • Материал собирается не один год, а в течение всего периода обучения. Портфолио является формой оценивания образовательных результатов по продукту, созданному учащимся в ходе учебной, творческой, социальной и других видов деятельности.

  • Достоинства Портфолио
  • Важен не только результат, но и процесс создания.
  • Позволяет сохранить индивидуальность.
  • В основе лежит творческий процесс.
  • Самооценка познавательной деятельности.

  • Типы Портфолио
  • Портфель документов (личных достижений)
  • Портфель работ (творческие сочинения, изучение темы, исследовательская работы)
  • Портфель рефлексивных изменений
  • Портфель самооценки
  • Портфель отзывов
  • Комплексная модель Портфолио (включает в себя все или несколько типов портфелей)

  • Что должно быть в портфолио?
  • Фото, информация об образовании, данные о себе;
  • Всё о себе, сертификаты, дипломы и т.д.;
  • Грамоты, аттестат, награды и т.д.;
  • Дипломы, документы, благодарности;
  • Личные документы, характеризующие деловые качества;
  • Фотография и описание внешности;

фамилия, имя, отчество;

  • фамилия, имя, отчество;
  • учебное заведение, класс;
  • период, за который представлены документы и материалы),
  • контактную информацию (телефон, адрес электронной почты, адрес сайта)
  • фото ученика.

  • фото
  • 4 х 6
  • Фамилия
  • Имя
  • Отчество
  • Учебное заведение
  • Класс
  • ПОРТФОЛИО
  • телефон
  • e-mail
  • веб-страница
  • Период, за который представлены документы и материалы:
  • С ________________ 200__г.
  • По _______________ 200__ г.
  • Личная подпись учащегося ___________________________
  • Контактная информация:

аттестат об окончании основной школы (приоритетны отметки по профилю),

  • аттестат об окончании основной школы (приоритетны отметки по профилю),
  • сертификаты официально признанных на международном, федеральном, региональном, муниципальном уровне конкурсов, олимпиад, соревнований,
  • свидетельство об окончании музыкальной или художественной школы,
  • удостоверение о наличии спортивного разряда.
  • (допускается представление копий официальных документов)

  • Перечень документов
  • Название документа и его основное содержание
  • Балл

информация о прохождении курсов по выбору в рамках предпрофильной подготовки (указывается место и время прохождения, вид программ, количество часов и результат).

  • информация о прохождении курсов по выбору в рамках предпрофильной подготовки (указывается место и время прохождения, вид программ, количество часов и результат).
  • собрание различных творческих и проектных работ,
  • описание основных форм и направлений социальной и творческой активности,
  • участие в научно-практических конференциях, конкурсах, образовательных лагерях.
  • представляются проектные, исследовательские работы, техническое творчество,
  • результаты социальных практик (языковых, трудовых) - указывается вид практики, место, где она проводилась, ее продолжительность, результат.

  • Курсы по выбору
  • Названия курса
  • Место и время прохождения
  • Вид программы (межпредметная, предметная)
  • Количество часов
  • Отметка (балл, зачет, реферат и т.д.)
  • Подпись преподавателя
  • Дата _______________
  • Подпись директора школы ____________________
  • печать

  • Перечень представленных
  • в портфолио творческих работ
  • Название творческой работы, ее вид
  • Объем работы
  • Время и место работы
  • Балл
  • Наличие отзыва

отзывы на творческие работы, исследовательские проекты, социальные практики, участие в конференциях, в самых разных сферах,

  • отзывы на творческие работы, исследовательские проекты, социальные практики, участие в конференциях, в самых разных сферах,
  • результаты по каким либо предметам, образовательным областям, конкурсам,
  • саморефлексия на разнообразную деятельность, выполняемую им, начиная с учебной и урочной и заканчивая хобби.

  • Перечень представленных отзывов и рекомендаций
  • Содержание отзыва и рекомендаций
  • Кем написан отзыв

Резюме. (деловая информация, которая позволяет представить возможности и имеющийся деловой опыт)

  • Резюме. (деловая информация, которая позволяет представить возможности и имеющийся деловой опыт)
  • Автобиография. В свободной форме описываются основные события своей жизни, своё отношение к ним и те выводы, которые сумел сделать из этих событий.
  • Мои жизненные планы. (В том числе ЛПП, итог серьезных размышлений и требует определенного времени для его составления. Он должен помочь вам определиться с планами на ближайшее будущее и более жизненную длительную перспективу)

  • Резюме
  • Ф.И.О. ___________________________________________________________________
  • Дата рождения: ___________________________________________________________
  • Место рождения: __________________________________________________________
  • Гражданство: _____________________________________________________________
  • Пол: _____________________________________________________________________
  • Полный домашний адрес (с почтовым индексом):_______________________________
  • Домашний телефон (с кодом):_______________________________________________
  • E-mail: ___________________________________________________________________
  • Паспорт (серия и номер, когда и кем выдан)____________________________________
  • Место учебы (полное название и точный почтовый адрес с индексом): ____________
  • Класс ____________________________________________________________________
  • E-mail: ___________________________________________________________________
  • Цель составления резюме: _________________________________________________

  • Общее среднее образование
  • (в обратном хронологическом порядке, начиная с последнего общеобразовательного учреждения)
  • Годы учебы
  • Номер школы, город
  • Класс
  • Дополнительное образование
  • (в обратном хронологическом порядке, начиная с последнего учреждения, с указанием предмета или творческого объединения).
  • Годы учебы
  • Наименование учреждения
  • Предмет, творческое объединение
  • Опыт общественной работы
  • (в обратном хронологическом порядке, начиная с последней работы с указанием организации, движения и выполняемой работы)
  • Годы работы
  • Наименование организации, движения
  • Выполняемая работа

  • Дополнительная информация: ____________________________________
  • (владение иностранными языками, ПК и т.д.):
  • Интересы, предпочтения, хобби и т.д.: _____________________________
  • Наиболее успешные виды деятельности, предпочитаемые
  • предметы:_______________________________________________________
  • Дата составления резюме «___» _______________ 200__ г.
  • Личная подпись _______________________

  • Автобиография
  • Я,
  • Дата заполнения: «___» ______________ 200__ г.
  • Личная подпись ____________________________
  • Мои жизненные планы
  • Чего я хочу достичь?
  • Сроки
  • Что я для этого должен сделать?

  • Самоанализ результатов
  • по итогам учебного года
  • Учебный год: ___________________ Дата заполнения: _______________
  • 1Самые значительные события моей жизни, определяющие мое будущее:
  • Мне нравится заниматься (я увлекаюсь):
  • Мне интересны профили:
  • Чтобы учиться на интересующем меня профиле, у меня есть следующие способности и личные качества, знания и умения
  • Для обучения по интересующему меня профилю мне не хватает:
  • Профессии или специальности, о которых я хочу подробнее узнать:
  • Мои представления о себе за прошедший год изменились:
  • Личная подпись учащегося ______________________________

При заполнении данной ведомости нужно опираться на официальные документы, а также на материалы зачетной книжки, обращая внимания на соответствие содержания курсов по выбору, творческих и социальных практик, которые зафиксированы в данной зачетной книжке по избираемому профилю.

  • При заполнении данной ведомости нужно опираться на официальные документы, а также на материалы зачетной книжки, обращая внимания на соответствие содержания курсов по выбору, творческих и социальных практик, которые зафиксированы в данной зачетной книжке по избираемому профилю.

  • ПРОФИЛЬ (ПРОФИЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ)
  • Название
  • Предмет
  • Уровень
  • Результат
  • Дата
  • ОЛИМПИАДЫ
  • Название
  • Предмет
  • Уровень
  • Результат
  • Дата
  • КОНКУРСЫ
  • Название
  • Область знаний
  • Уровень
  • Результат
  • Дата
  • ДОСТИЖЕНИЯ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ДОВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ И ИНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
  • Название
  • Сфера учёбы
  • Учреждение
  • Результат
  • Дата
  • ПРОЕКТНЫЕ И ТВОРЧЕСКИЕ РАБОТЫ
  • Название
  • Содержание деятельности
  • Учреждение
  • Результат
  • Дата

  • Жестких требований на данный момент не существует. И это радует! Ведь работа над Портфолио - хорошая возможность проявить себя, подойти творчески к этой задаче, придумать что-то свое, оригинальное.
  • Девиз работы с Портфолио:
  • «Каждодневный творческий процесс ученика должен быть зафиксирован!»

  • Портфолио
  • выпускника школы
  • Раздел «Моё резюме»
  • Раздел «Официальные документы»
  • Раздел «Курсы и творческие работы»
  • Раздел «Отзывы, рекомендации, самоотчёты»
  • Раздел «Мои планы на будущее»
  • «Автобиография»
  •  

  • Нам всем придется привыкнуть к формуле:
  • аттестат + портфолио = образовательный рейтинг
  • выпускника школы

  • Желаю
  • успехов в достижении поставленных целей!