ПРОЕКТ МЕРОПРИЯТИЯ «Я – ГРАЖДАНИН РОССИИ!"


РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ТАЛЬМЕНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1»
ПРОЕКТ МЕРОПРИЯТИЯ
« Я ГРАЖДАНИН
РОССИИ!»
Современные воспитательные технологии. Личностно -
ориентированное воспитание (возраст учащихся 14-16лет)
Автор – составитель:
Социальный педагог
Гельмель Ольга Николаевна
Тальменка 2015
Пояснительная записка
Ежегодна, в МОУ ТСОШ №1 проходит мероприятие для учащихся «Я –
гражданин России», центральным событием которого является
торжественное вручение паспортов юным россиянам. Дата проведения
мероприятия определяется заранее. Подобное мероприятие будет проведено
здесь не впервые. Ежегодно главный документ удостоверяющий личность
получают юные граждане России и учащиеся нашей школы. Для того чтобы
каждый юный россиянин почувствовал себя гражданином своей страны, и
проводиться такое мероприятия.
Целью данного мероприятия является помощь учащимся ощутить
значимость события – вручение паспорта гражданина Российской
Федерации; воспитание патриотических чувств к символам России, любви к
Родине.
Ожидаемые результаты
- актуализация понятия «гражданин России» в сознании впервые
получающих паспорт молодых людей;
- создание интересных, содержательных моделей проведения церемоний
торжественного вручения паспортов 14 – летним гражданином России;
_ привлечение внимания государственных отгонов и общественных
организаций к процедуре вручения паспортов как важному моменту
осознания молодыми людьми себя как граждан России.
Мероприятие ведут учащиеся старших классов.
Подготовительная работа:
подбор музыкального сопровождения;
оформление зала (Флаг РФ, Герб РФ, Плакаты);
встреча с работниками паспортного стола с целью оформление документа.
ТСО:
музыкальный центр;
микрофон;
аудиозаписи песен «Россия», «Гимн России».
Цель:
помочь учащимся ощутить значимость события – вручение паспорта
гражданина Российской Федерации;
воспитывать патриотическое чувства к символам России, любовь к родине;
На мероприятия приглашены:
Учитель истории – Шевцова Л.В.
Начальник паспортного стола – Сапрыгин М.И.
Завуч по воспитательной работе – Касаткина О.Г.
Директор школы – Масловская О.И.
Родители -20 человек, чьи дети получают паспорта.
Ход мероприятия:
(Под музыку песни о Родине, подростки, которым будут вручены паспорта,
входят в зал, садятся на специально приготовленные для них места).
Ведущий: Кому нынче песню, друзья, запеваем?
Что песнь наша славит , кого величает?
То юные граждане жизнь начинают?
То юность России в гражданство вступает!
Ведущий: Добрый день, уважаемые ребята и гости нашей школы. Сегодня
особый день для ребят, которым будут вручены паспорта. Сегодня они
вступят в пору гражданской зрелости. И именно для них проводят этот
праздник, эти стихи и песни. И для вас медленный вальс.
Ведущий: дорогие ребята! Сегодня вам вручат паспорта! Но прежде, чем вы
их получите, вам предстоит сдать экзамен на гражданскую зрелость.
Перед вами номера вопросов. Вы по очереди будете отвечать на один из
вопросов.
Билет 1 . Как называли нашу страну от древних времен до наших дней?
(Ответ: Киевская Русь, Российская империя, Российская республика, СССР,
Российская Федерация).
Билет 2. Кто является главой нашего государства?
(Ответ: Президент Российской Федерации Путин В.В.).
Билет 3. Назовите государственные символы России?
(Ответ: Флаг, герб, гимн).
Билет 4. Как называется основной документ удостоверяющий личность
гражданина?
(Ответ: Паспорт).
Билет 5. Какие еще документы человек получает в течение жизни?
(Ответ: Свидетельство о рождении, свидетельство о браке, военный билет,
аттестат зрелости, диплом, пенсионное удостоверение).
Билет 6. Какой из документов вы получаете самый первый?
(Ответ: Свидетельство о рождении).
Билет 7. Как называется главный документ нашего государства?
(Ответ: Конституция Российской Федерации).
Билет 8. Как называется документы, в которые записаны своды законов и
правил?
(Ответ: Кодексы).
9. Какого цвета наш государственный флаг. Что означают эти цвета?
(Ответ: Белый – означает мир, чистоту, надежду; Синий – означает цвет веры
и верности, безоблачного неба; Красный – символизирует энергию, силу,
кровь пролитую за Отечество)
10. С какого возраста гражданин начинает осуществлять свои права
полностью?
(Ответ: Гражданин РФ может самостоятельно осуществлять в полном
объеме свои права и обязанности с 18 лет.
11. В каком возрасте начинается административная
ответственность?
(Ответ: административная ответственность наступает с 16 лет)
12. Какой основной международный документ закрепляет права
детей?
(Ответ: Конвенция о правах ребенка)
Ведущий: Итак, молодцы. Вы достойно сдали экзамен. А сейчас для вас
танец.
Ведущий: Юности безоблачное небо
Золотая звонкая заря.
Наступленья дня, в котором не был,
Гражданином станешь ты сейчас.
Будешь ты – безудержным и щедрым-
Открывать, бороться и любить
И души сияющие недра
Как источник участия ценить.
Ведущий: А сейчас попрошу приготовиться к торжественной церемонии
вручения паспортов юным гражданам России.
Для проведения церемонии вручения паспортов приглашаем директора
школы Масловскую О.И.(Поздравление директора)
1. В час испытаний поклонись Отчизне,
По - русски, в ноги, и скажи ей: «Мать!
Ты жизнь моя! Ты мне дороже жизни!
С тобой жить, с тобою умирать!»
2. Люби ее! Клянись, как наши деды,
Горой стоять за жизнь ее и честь,
Чтобы сказать в желанный час победы:
«И моего тут капля меда есть».
Сейчас прозвучат слова клятвы граждан Российской Федерации.
(Звучат слова клятвы)
Мы хорошо понимаем, в какой напряженный и трудный период в
истории России мы становимся ее гражданами. Мы хорошо
понимаем, что от нашего поколения зависит возрождение России, ее
будущее. Принимая на себя почетное звание гражданина России,
мы клянемся своей учебой, своим трудом и своими делами укрепить
авторитет и доброе имя МКОУ ТСОШ№1. КЛЯНЕМСЯ! Мы
клянемся быть достойными памяти тех русских людей, которые
отдали свои жизни за честь и независимость нашей Родины.
КЛЯНЕМСЯ! Мы клянемся все свои знания, весь свой труд и все
свои силы отдать на то, чтобы быть по-настоящему хозяевами земли
русской и всемерно способствовать возрождению великой России.
КЛЯНЕМСЯ!
ЗВУЧИТ ГИМН РОССИИ (учащиеся и учителя поют Гимн)
Ведущий: Для торжественного вручения паспорта гражданина
России слово предоставляется Начальнику паспортного стола –
Сапрыгину М.И./идет процедура вручения паспортов/
Ведущий: Слово предоставляется учителю истории.
Вот вы и перешагнули еще один рубеж в своей жизни. Вы стали
взрослее. Мы поздравляем вас с этим событием. С этим документом
вам предстоит идти дальше по жизни, в этом документе будут
отмечаться дальнейшие вехи вашего жизненного пути: служба в
армии, вступление в брак, рождение ваших детей. Поздравляем вас,
дорогие ребята с тем, что вы стали настоящими гражданами России,
получили паспорта. Берегите их и будьте достойными гражданами
нашей страны!
Ведущий: Слово предоставляется зам.директора по ВР – Касаткиной
О.Г.
«Родина – место, где человек родился и живет. Наша Родина –
матушка Россия. В России говорят на родном языке. Родину
называют матерью, она кормит нас своим хлебом, вспоила своими
водами, выучила своему языку. Так давай те будем любить нашу
Родину!
Ведущий: Вот и перешагнули еще один рубеж в вашей жизни. Вы
стали взрослее. Мы все поздравляем вас с этим событием. С этим
документом вам предстоит идти дальше по жизни, в этом документе
будут отмечаться дальнейшие вехи вашего жизненного пути. Вы
стали настоящими гражданами России!
Под большим шаром И во всех концах
Голубых небес – Света белого
Вижу – даль степей Про тебя идет
Зеленеется. Слава громкая.
И на гранях их, Уж и есть за что,
Выше темных туч, Русь могучая,
Цепи гор стоят Полюбить тебя.
Великанами… Назвать матерью…
Широко ты, Русь Стать за честь твою
По лицу земли Против недуга,
В красе царственной За тебя в нужде
Развернулася!.. Сложить голову!
И.Никитин («Русь»)
Анализ мероприятия
Очень понравилось
Красных – 30 шт.
Понравилось
Синих – 8 шт.
Не понравилось
______________
Присутствовали: 24 учащихся, 14 родителей.
Приложения 1.
1.Как называли нашу страну от
древнех времен до наших дней?
2.Кто является главой нашего
государства?
3.Назовите государственные
символы России.
4.Как называется основной
документ, удостоверяющий
личность гражданина?
5. . Какие еще документы человек
получает в течение жизни?
6. Какой из документов вы
получаете самый первый?
7. Как называется главный документ
нашего государства?
8. Как называется документы, в
которые записаны своды законов и
правил?
9. Какого цвета наш
государственный флаг. Что
означают эти цвета?
10. С какого возраста гражданин
начинает осуществлять свои права
полностью?
11. В каком возрасте начинается
административная
ответственность?
12. Какой основной
международный документ
закрепляет права детей?
Список используемой литературы
1. Б.Н.Серов «Государственная символика» М., 2004г
2. В.М.Шатилов «Знамя Победы» М.,1981 г.
3. А.Б. Алюшкин сборник сценариев «Дела школьные» М., 2003г.
4. Е.М. Адисиева «Сценарии классных часов» М., 2005г.
Использованные материалы
1. Песня «Россия» (сл. И.Морковкина, муз. А.Зайкиной)
2. Гимн Российской Федерации (сл.С.В. Михалков, муз. А.В. Александров)