Сценарий мероприятия для сельской школы «23 февраля - день защитников Отечества»


Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Основная общеобразовательная школа» д.Боровно
Окуловского района Новгородской области
Сценарий мероприятия для сельской школы
«23 февраля - день защитников Отечества»
подготовила
учитель начальных классов
первой квалификационной категории
Петрова Виктория Александровна
д.Боровно
2015
Каждая команда состоит из 5 человек. Центр класса, где будет происходить действие
свободен, а по периметру зала расставлены стулья для гостей и зрителей. С одной стороны ставят
стол для членов жюри.
Ведущий 2.
23 февраля – зимний день, чудесный,
23 февраля – танцы будут, песни!
23 февраля – спляшем, погуляем,
23 февраля – папу поздравляем!
23 февраля – праздник, начинайся,
23 февраля – мальчик улыбается!
Ведущий 1.
Добрый день, дорогие друзья!
В этот зал вас собрали не зря –
День защитников Отечества
Отмечает сегодня человечество!
Защитники нашей прекрасной страны,
Вы дороги нам и безумно нужны!
И в этот прекрасный и радостный день
Нам тысячу раз пожелать вам не лень:
Пусть будет достаток на вашем столе!
Пусть мир укрепится на нашей земле!
Ведущий 2.
Всем, кто служил
И кто будет служить,
Этот концерт мы хотим предложить!
Выходят исполнители сценки О. Узоровой "Поздравляем наших мальчиков" - Вера,
Даша и Люба.
Вера. Мальчишек завтра будем поздравлять, ведь завтра двадцать третье февраля.
Даша. Тогда скорее надо нам решить, Что мы им можем подарить.
Вера (с обидой отворачивается). Я не хочу мальчишек поздравлять. Они нас, значит, будут
обижать, А мы в ответ подарки им приносим? Ну нет, пусть остаются с носом.
Люба (немного подумав). Ну что ж, тогда, чтоб как-то их пронять, Мальчишкам можем их же
показать. Сейчас найдется дело нам троим, Давайте роли мы распределим.
Даша (радостно). Хорошая идея, просто чудо! А я тогда учительницей буду. С указкой буду у
доски ходить и мальчиков за шиворот ловить. (Показывает.)
Люба. Должна ты, Вера, девочку изобразить, а я уж мальчиком побуду, так и быть. (Надевает
кепку, убирает под нее волосы, потом отходит немного в сторону, разбегается, толкает Веру.)
Люба (подражая мальчикам, грубо). Чего тут на дороге встала? Тебе что, в классе места мало?
Дергает Веру за косу, хочет убежать, ее хватает Даша.
Даша (строго). Постой, постой, зачем ты девочку толкнул? Она еще ударилась о стул. Зачем ты
Веру за косу хватаешь? Зачем ее ты обижаешь?
Люба (подняв голову, гордо). Готовлюсь защищать свою страну. Как вырасту - отправлюсь на
войну, Там буду часового я снимать. Я должен свой удар тренировать. И за косу ее мне дергать
надо - Кольцо я должен вырвать у гранаты И тут же отбежать за пять секунд. Я просто к армии
готовлюсь тут.
Даша (подражая учительнице). Чтоб воином отважным стать, ты должен девочек учиться
защищать, а ты их защищаешь как-то странно. Ты станешь не бойцом, а хулиганом.
Люба (снимая кепку).Так что мы для мальчишек приготовим?
Вера. Давайте конкурсы для них устроим. Наверняка ведь в этот день учиться всем им будет
лень.
Даша. Ну, а какие будут там заданья?
Люба. На ловкость сделаем соревнованье.
Вера. На ум, сообразительность и знанья.
Даша. На быстроту, на ловкость, на уменье В серьезном деле проявлять терпенье.
Люба. Ну что ж, тогда начнем скорее.
Вера, Даша и Люба (вместе). И мы за них сегодня. (Уходят.)
Ведущий 2. Я с большим удовольствием всех присутствующих официально поздравляю с
Днем защитника Отечества! И для всех присутствующих звучат поздравления. (читают девочки)
1.Сегодняшний день
Постарайся запомнить
И в сердце его сохрани.
Ты сильный, ты смелый,
И враг вероломный
Боится к тебе подойти.
И есть еще в жизни
Большие дела,
Куда тебя честь
За собой не звала,
Ты смело ступай,
Наготове копье!
Борись за любимых,
За счастье свое!
2.Февраль, февраль, зима и солнце!
И первых птичек переклик!
Сегодня выглянул в оконце:
Застыл, к стеклу лицом приник.
Мои друзья — вчера мальчишки -
Сегодня выросли и вдруг
Все как один, забросив книжки,
За руки взялись, встали в круг
И обещали мамам, сестрам
Границы радости беречь,
Беречь наш мир — и птиц, и солнце,
Меня в окошке уберечь!
(звучит песня В. Шаинского «Про папу»)
Ведущий 1 Сегодня в состязаниях будут соревноваться две смелые, ловкие, умные и
находчивые команды, чтобы получить звание «Добрый молодец!».
Ведущий 2 Встречайте: наши конкурсанты. (под музыку участники обеих команд выходят
на сцену, зрители приветствуют их бурными аплодисментами.)
Ведущий 1 Первый конкурс кто быстрее выложит название команды-противника по
буквам. (Ведущая раздает участникам название команды, разрезанное по буквам. Каждая команда
должна как можно быстрее составить слово название команды противника и выстроиться в
таком порядке, чтобы все смогли правильно прочесть.)
Ведущий 2 Отлично! Молодцы, обе команды справились с поставленным заданием:
название первой команды – «Ракетчики», а второй – «Разведчики». Второй конкурс.
Ведущий 1 Второй конкурс. Капитаны обеих команд в данном конкурсе покажут свой ум
и багаж знаний. Закончите пословицу:
Ученье — свет, а не ученье — тьма.
Грамоте учиться — вперед пригодится.
Ученье в счастье украшает, а в несчастье утешает.
Око видит далеко, а ум — дальше.
Старый друг — лучше новых двух.
Не ножа бойся, а языка.
Сам пропадай, а товарища выручай.
Ведущий 2 Молодцы, все справились с заданием.
Третий конкурс! Кто быстрей и больше? Начинаем конкурс. С одной стороны зала ставят
два стула, где стоят стаканы с окрашенной водой. С противоположной стороны на старте стоят
участники конкурса. Каждому из них дают реквизиты ложку и пустой стакан. Цель конкурса
наполнить как можно быстрее пустой стакан «горючим» при помощи ложки, которую поочередно
передают всем. В данном конкурсе мы увидели насколько ловкие наши юноши. На празднике у
нас много гостей. Для учителей- мужчин, для гостей, для всех присутствующих, для всех пап,
дедушек звучат наши поздравления. (5-6 класс)
1.23 февраля - День Российской Армии!
Вверх орудия палят, всех салютом балуют.
Шлют они от всей страны благодарность воинам,
Что живём мы без войны, мирно и спокойно.
Дед мой в армии служил. У отца - награды.
Вот и я давно решил, что пойду в солдаты!
Знаю, надо подрасти... Нужно стать взрослее...
Но ведь я себя вести по-мужски умею!
Защищаю во дворе маленьких и слабых
И справляю в феврале День Армейской славы.
Я сумел бы выполнять, как солдат, задания.
Попрошу меня принять в армию заранее!
2.Пусть я маленький ерошка,
Пусть коверкаю слова!
Но мечтаю я немножко
Быть смелей седого льва.
Мама хочет дипломатом
Сделать в будущем меня;
Папа хочет адвокатом
Чтобы стал когда-то я.
Я их слушаю серьёзно
И киваю им в ответ;
А потом вприпрыжку к деду,
У него спросить совет.
"Не хочу быть дипломатом,
Адвокатом не хочу!
Буду Родины солдатом!" -
Деду громко прокричу.
Ну а ты, любимый деда,
Улыбнёшься, как всегда:
"Эх, мой милый непоседа!
Офицером будешь - да!"
3. Зимним днем,
Февральским днем,
Мы по улице идем.
Подпоясан день сегодня
Крепким кожаным ремнем,
И звенят на нем медали,
Ордена горят на нем.
Зимним днем,
Февральским днем,
Всю страну мы обойдем.
Мы взлетим на самолете,
Мы по морю поплывем
И увидим, как зажжется
Небо праздничным огнем.
4.Об армии любимой
Знает стар и млад
И ей, непобедимой,
Сегодня каждый рад.
Есть в армии солдаты,
Танкисты, моряки,
Все сильные ребята,
Им не страшны враги!
Стоят ракеты где-то,
И на замке граница.
И так чудесно это,
Что нам спокойно спится!
5.Праздник есть у нас один.
Этот праздник – день мужчин,
День защитников, солдат.
В этот день пройдет парад!
Мы увидим вертолеты,
Пушки, танки, самолеты.
Мы пройдем военным шагом
Под большим красивым флагом.
Прочитаем поздравленье,
Сядем к папе на колени.
Много в армии мужчин,
А такой, как он – один!
(звучит песня М. Пляцковского «Лучше папы друга нет»)
Ведущий 1. Для следующего конкурса, прошу двух участников. Начинаем четвертый
конкурс.Морской сленг: повар …(кок); кухня …(камбуз); радист …(маркони);
каюта …(кубрик); — молодой моряк …(юнга); — туалет …(гальюн); — полковник
…(капитан первого ранга); помощник капитана …(старпом); подполковник …(капитан
второго ранга);
Ведущий 1. Для следующего конкурса, прошу двух участников (пятый конкурс).
Фокус: В центре стоит лист плотной бумаги и три пустых стакана. В этом соревновании
нужно выстроить конструкцию из бумаги и стаканов таким образом, чтобы нижние два стакана, на
которых лежит лист бумаги не соприкасались с третьим стаканом. твет: бумагу нужно сложить
в виде гармошки).
Ведущий 2. Все справились со сложной задачей и проявили смекалку, а теперь для
следующего конкурса мы просим выйти следующих участников. Начинается шестой конкурс!
Ведущий 1.Перетягивание каната. В этом конкурсе за каждую команду выступает по два
игрока. Задача соревнования перетянуть канат. Все старались, как могли, а наше жюри поставит
соответствующую оценку. Для учителей мужчин, для гостей, для всех присутствующих, для
всех пап, дедушек звучат наши поздравления (7-9 класс)
1.На площади Красной,
Под небом Кремля,
Цветы распустились
Среди февраля.
Над площадью Красной –
Цветные огни,
Летят на погоны
Военных они.
Вот падает с неба
Цветок голубой,
Для лётчиков наших
Он самый родной.
Зелёные в небе
Горят лепестки,
Они пограничникам
Нашим близки.
2.Спускается синий
Цветок с облаков,
Как волны морские,
Для всех моряков.
Спускается красный,
Малиновый цвет,
Над Родиной мирной
Весенний букет.
На площади Красной
Орудия бьют:
В честь Армии нашей
Сегодня салют.
3.Великий праздник нам февраль принес.
Защитникам Отечества – виват!
Убережет от бури и от гроз
Россию воин – доблестный солдат.
Не всякий подвиг может совершить,
Тем более – в потоке мирных дней,
Но всякий должен Родине служить,
Болеть душой и сердцем лишь о ней.
4.Когда лежит на речках лед
И вьюга мчится вдаль,
Чудесный праздник нам несет
Задумчивый февраль.
Наступит праздник всех солдат,
Защитников, бойцов.
Поздравить будет каждый рад
И дедов, и отцов!
(звучит песня Е.Швилле «Мой папа»)
Ведущий 2. Переходим к седьмому конкурсу наших состязаний! В конкурсе обоим
участникам завязываю глаза плотной повязкой, а они рисуют то, что называет ведущая. Вот
солнце, корабль, чайка, облако, рыба, туча, иллюминатор, горы, море. Творчество каждого
участника команды оценивает независимое жюри и выставляет оценки.
Ведущий 2. Седьмой конкурс. Ложкой нужно перенести как можно большее количество
картофеля, который лежит в авоське. На стул вешают авоську. По сигналу участники переносят
картошку в «камбуз», который расположен с другой стороны зала.
Ведущий1. Конкурс восьмой чистка картофеля на скорость.
Ведущий2. Конкурс девятый “Наш солдат умом и силой богат”
Команды должны по- очереди продолжить пословицу:
1. Под лежачий камень... (и вода не течет).
2. Дружно за мир стоять... (войне не бывать).
3. Войну хорошо слышать, да... (тяжело видеть).
4. Без труда не вынешь... (и рыбку из пруда).
5. Худой мир лучше... (доброй брани)
Ведущий1. Конкурс десятый “Секретная шифровка”
Каждая команда должна расшифровать ребус (небольшой кроссворд) на армейскую или
военную тематику.
Ведущий2. Конкурс одиннадцатый - А сейчас проверим, кто из вас меткий стрелок.
Каждому из вас по очереди нужно попасть в корзину этими мячиками. Для игры нужны 2 ведерка
и по 5 мячиков или шариков из скомканной бумаги. Проводятся соревнования. Все конкурсы
жюри оценивает оценками от 1 до 5 и считают результаты по всем конкурсам. Каждый из
членов команды получает приз.
Список литературы
1.http://kladraz.ru/scenari/dlja-shkoly/23-fevralja-scenari/scenarii-23-fevralja/page-2.html
2.http:// klub-drug.ru/scenarii/23-fevralja-school.html
3.http://pozdravok.ru/scenarii/prazdniki/den-zashchitnika-otechestva/shli-soldaty/
4.http://www.razumniki.ru/stihi_23_fevralya.html
5.http://zanimatika.narod.ru/Narabotki5_1_1.htm
6.песня М. Пляцковского "Лучше папы друга нет"
7.песня В. Шаинского- Про папу
8.песня Е. Швилле « Мой папа»