Презентация "Преступления против здоровья и жизни" 7 класс


Подписи к слайдам:
PowerPoint Presentation

«Преступления против здоровья и жизни»

  • Обществознание 7 класс
  • Муниципальное общеобразовательное учреждение
  • средняя общеобразовательная школа № 54 г.о. Тольятти

Цель урока:

  • Сформировать общие представления об ответственности за преступления против здоровья и жизни личности.

Задачи:

  • Образовательная: Показать основные виды преступлений против здоровья и жизни, ответственность за них;
  • Воспитательная: Развить представления о принципе неотвратимости наказаний за преступления;
  • Развивающая: Развивать коммуникативные компетентности, умение работать в группах.

Проверка домашнего задания

  • Устный опрос
  • Тренинг «Детектор лжи»

Объяснение нового материала

  • Деление класса на группы
  • (4 группы)

Принципы:

  • «Кто, если не я?».
  • «Почему именно я?»;

Ситуация 1

  • Катаясь весной по льду озера, девочка упала в прорубь. Недалеко от места происшествия проходили люди, среди которых были вы. Каковы ваши действия?

Ситуация 2

  • Ночью жильцы проснулись от шума в подъезде: кричала женщина и просила о помощи. Каковы ваши действия?

Ситуация 3

  • Вечером водитель автомобиля, подъезжая к подъезду, уронил ограждение около поврежденного электрокабеля. Если бы водителем были вы, то каковы были бы ваши действия?

Отработка понятий (через ситуации)

  • «Умысел»
  • «Неосторожность»

Ситуация 1

  • Находясь за рулем автомобиля и будучи абсолютно трезвым, водитель С. Не справился на мокрой дороге с управлением и врезался в стоявший на обочине грузовик. Его жена погибла, дочь получила тяжелую травму. Следствие показало, что правила дорожного движения нарушены не были. Подлежит ли С. уголовной ответственности?

Ситуация 2

  • Юный «естествоиспытатель» изготовил самодельное взрывное устройство. Оно лежало на столе, когда к нему приблизился 5-летний мальчик. Протянул руку и … грянул взрыв. Диагноз врачей – слепота. Что по этому поводу скажет суд? Дайте юридическую оценку деянию.

Ситуация 3

  • Четверо подростков бросали камни в окна дома. Одно из окон они разбили. Хозяин квартиры выбежал на улицу и пытался урезонить хулиганов, за что был жестоко ими избит.

Подведение итога урока

  • «Издевательство над чужими страданиями не должно быть прощаемо».
  • А.П.Чехов.
  • «Если ты равнодушен к страданиям других, ты не заслуживаешь названия человека».
  • Саади.
  • «Бойся равнодушных, они не убивают и не предают, но только с их молчаливого согласия существует на земле предательство и убийство».
  • Бруно Ясенский

Рефлексия

  • Рефлексия
  • (что нового узнали;
  • что понравилось,
  • а что не понравилось).
  • Карта самоконтроля учащегося
  • (вам необходимо заполнить её);
  • Выставление оценок (методика «Ромашка»).
  • Итог урока