Презентация "Моральная оценка личности" 10 класс


Подписи к слайдам:
Моральная оценка личности

Моральная оценка личности

Основные понятия темы

  • Мораль
  • Этика
  • Нравственность

Цель урока:

  • Что такое моральная оценка?
  • Кто ставит моральную оценку?
  • По каким критериям ставится моральная оценка?
  • Какую роль в жизни человека играют общечеловеческие ценности?

Задачи морали

  • мораль
  • оценивает
  • воспитывает
  • регулирует

Мораль оценивает

  • Правовая
  • оценка
  • Моральная
  • оценка
  • Государство
  • ?

  • Стыд
  • Достоинство
  • Раскаяние
  • Самооценка
  • Совесть

  • Совесть – это способность личности самостоятельно формулировать собственные нравственные обязанности реализовывать нравственный самоконтроль, требовать от себя их выполнения и производить самооценку совершаемых поступков.

Совесть, благородство и достоинство,

  • Совесть, благородство и достоинство,
  • Вот оно святое наше воинство.
  • Протяни ему свою ладонь,
  • За него не страшно и в огонь!
  • Булат Окуджава

  • «Да, жалок тот, в ком совесть не чиста!»
  • А.С.Пушкин
  • «Не может быть истинного наслаждения, если совесть у человека не чиста».
  • Маргарита Наваррская
  • «Что слава? Счастье нам прямое жить с нашей совестью в покое!»
  • Г.Р.Державин

Общечеловеческие ценности.

Мораль оценивает

  • Когда в горячке бьется пулемет,
  • Один лежит, другой бежит вперед.
  • И так во всем и всюду и всегда –
  • Когда на плечи свалится беда,
  • Когда за горло жизнь тебя возьмет,
  • Один лежит, другой бежит вперед.
  • Юлия Друнина

Золотое правило нравственности

  • «Не делай никому того, что ты не хочешь, чтобы было сделано тебе!».
  • Хилон

Мораль:

  • господство разума над аффектами;
  • стремление к высшему благу;
  • добрая воля, бескорыстие мотивов;
  • способность жить в человеческом обществе;
  • взаимность отношений;
  • добродетель.

  • Принята ООН
  • 10 декабря
  • 1948 года.

В каких случаях вы оправдываете применение жестокости?

  • При проведении полезных реформ
  • Для наказания преступников
  • Для отпора внешнему врагу
  • В целях воспитания
  • По отношению к другим нациям

В каких случаях вы сами могли бы быть жестокими?

  • В ответ на оскорбление
  • Просто от злости
  • Чтобы настоять на своем
  • Если кто-то обидел дорогого человека
  • Чтобы боялись

  • Быть ниже самого себя – это не что иное, как невежество, а быть выше самого себя – не что иное, как мудрость.
  • Сократ
  • Дурные надежды, как дурные путеводители, ведут к дурным поступкам.
  • Пифагор
  • Прекрасна во всем середина: мне по душе ни избыток, ни недостаток.
  • Демокрит
  • Будьте строги к себе и мягки к другим. Так вы оградите себя от людской неприязни.
  • Конфуций
  • Прекрасное постигается путем учения и ценой больших усилий, дурное усваивается само собой, без труда.
  • Демокрит
  • Если много денег – не радуйся, если мало – не горюй.
  • Эзоп

Мораль воспитывает

  • Самовоспитание
  • Самоконтроль

Портрет нравственного человека

«Синквейн»

  • Как это делать:
  • Название (обычно существительное)
  • Описание (два прилагательных)
  • Действия (описание тремя словами)
  • Чувство (фраза)
  • Повторение сути (синоним названия)
  • Пример:
  • Вулканы
  • Раскаленные докрасна
  • Вырывающиеся изнутри, обжигающие
  • Природная огненная топка
  • Ад

Чувство собственного достоинства – вот загадочный инструмент.

  • Чувство собственного достоинства – вот загадочный инструмент.
  • Созидается он столетьями, а утрачивается в момент.
  • Под гармошку ли, под бомбежку ли, под красивую болтовню
  • Иссушается, разрушается, сокрушается на корню.
  • Чувство собственного достоинства – вот загадочная стезя,
  • На которой разбиться запросто, но обратно свернуть нельзя.
  • Потому что без промедления вдохновенный, чистый, живой
  • Растворится, в пыль превратится человеческий образ твой.
  • Булат Окуджава.