Презентация "Род и семья - исток нравственных отношений" 5 класс


Подписи к слайдам:
Слайд 1

  • Давайте познакомимся!
  • Назовите свое имя и фамилию и кратко расскажите о себе.
  • Фамилия – это символ рода.
  • Тема нашего занятия …

  • род и семья - исток нравственных отношений

  • Род
  • назовите однокоренные слова
  • найдите на с. 38, что такое род?
  • Род – это люди, которые считают себя потомками общего предка
  • прочитайте на с. 38, что такое родословная?
  • Родословная – это система родства
  • Изучите обложку учебника, какие изображения связаны с темой нашего урока?

  • РОДОСЛОВНОЕ ДРЕВО
  • На стр. 39 родословная поэта А.С. Пушкина. Посмотрите какая она длинная. А каким получится ваше родословное древо?
  • Дома с помощью родителей можете нарисовать его. Легче начать с вас.
  • Я (ФИ)
  • папа
  • (ФИО)
  • мама (ФИО)
  • мамина мама
  • (ФИО)
  • брат или сестра (ФИ)
  • мамин папа
  • (ФИО)
  • папина мама
  • (ФИО)
  • брат папы
  • (ФИО)
  • сестра мамы
  • (ФИО)
  • папин папа
  • (ФИО)
  • брат папиного папы
  • (ФИО)
  • Запомните: каждое поколение изображается на одной линии
  • кем является для вас сестра мамы, папин папа, назовите других родственников?
  • Все вместе вы -СЕМЬЯ

  • СЕМЬЯ
  • запишите свое определение семьи в тетрадь
  • желающие могут прочитать свое определение
  • Продолжите определение:
  • СЕМЬЯ – это союз родственников, живущих вместе, связанных общим бытом и основанный на …

  • ПРИТЧА
  • У одного человека была очень большая семья – 100 человек, но всех она поражала не численностью, а тем, что в ней царил мир, любовь и согласие. Молва об этом долетела и до правителя, и он поспешил встретиться с этим семейством.

  • «Как вам удается жить вместе, никогда не ссорясь и не обижая друг друга?»
  • Глава семьи взял бумагу и стал долго писать на ней что-то. Когда правитель посмотрел на исписанный лист, то очень удивился: на нем было написано множество раз одно и то же слово.
  • Какое? Попытайтесь самостоятельно раскрыть секрет дружной семьи.
  • ПОНИМАНИЕ

  • СЕМЕЙНЫЙ ГЕРБ
  • В старину, то, чем гордиться род и семья, ее история часто изображали символически – так появился семейный герб.
  • Посмотрите на семейный герб полководца Багратиона. Попытайтесь его расшифровать.
  • арфа и праща – происхождение от царственного псалмопевца
  • держава и скипетр указывают на самостоятельное землевладение и  занятие грузинского престола членами рода Багратионов
  •  сабля и львы – символы храбрости с внешними врагами
  • весы – справедливость
  • белоснежная туника – незапятнанная репутация

  • Прочитайте и объясните
  • 1 – 3 абзацы на стр. 39
  • Задание для 1 ряда : найдите новые слова и объясните их.
  • Задание для 2 ряда : в одном предложении выразите главную мысль
  • Задание для 3 ряда : назовите роль семьи в жизни людей
  • запишите обязанности, которые вы выполняете в своей семье

  • прочитайте рассказ «Именинный обед»
  • и ответьте на вопросы
  • У Нины большая семья: мать, отец, два брата, две сестры, бабушка. Нина самая маленькая: ей 9 лет. Бабушка самая старшая: ей 82 года. Когда семья обедает, у бабушки рука дрожит. Все к этому привыкли и стараются не замечать. Если же кто-нибудь посмотрит на бабушкину руку и подумает: поему она дрожит? – рука ее дрожит еще сильнее …
  • Скоро день рождения Нины. Мама сказала, что на ее именины будет обед. Она с бабушкой испечет сладкий пирог. Пусть Нина пригласит своих подруг.
  • Пришли гости. Мама накрывает на стол белой скатертью. Нина подумала: и бабушка за стол сядет, а у нее рука дрожит. Подруги смеяться будут, расскажут всем в школе.
  • Нина сказала тихонько маме:
  • Мама, пусть бабушка сегодня за стол не садиться …
  • Почему? – удивилась мама.
  • У нее рука дрожит … Капает на стол …

  • Какие отношения были в этой семье?
  • Как Вы относитесь к поступку Нины, права ли она?
  • Продолжите рассказ: что ответила мама?
  • Мама побледнела. Не сказав ни слова, она сняла со стола белую скатерть и спрятала в шкаф.
  • Мама долго сидела молча, потом сказала:
  • - У нас сегодня бабушка больна. Именинного обеда не будет. Поздравляю тебя, Нина, с днем рождения. Мое тебе пожелание: будь настоящим человеком.

  • какова мораль притчи
  • «О гвоздях»?
  • Жил-был один очень вспыльчивый и несдержанный молодой человек. И вот однажды его отец дал ему мешочек с гвоздями и наказал каждый раз, когда он не сдержит своего гнева, вбить один гвоздь в столб забора.

  • В первый день в столбе было несколько десятков гвоздей. На другой неделе он научился сдерживать свой гнев, и с каждым днём число забиваемых в столб гвоздей стало уменьшаться. Юноша понял, что легче контролировать свой гнев, чем вбивать гвозди.
  • Наконец пришёл день, когда он ни разу не потерял самообладания. Он рассказал об этом своему отцу и тот сказал, что каждый день, когда сыну удастся сдержаться, он может вытащить из столба по одному гвоздю.
  • Шло время, и пришёл день, когда он мог сообщить отцу о том, что в столбе не осталось ни одного гвоздя. Тогда отец взял сына за руку и подвёл к забору:

  • Ты неплохо справился, но ты видишь, сколько в столбе дыр? Он уже никогда не будет таким как прежде. Когда говоришь человеку что-нибудь злое, у него остаётся такой же шрам, как и эти дыры. И неважно, сколько раз после этого ты извинишься — шрам останется.

  • расшифруйте пословицу
  • Кто родителей не забывает, тот вовек не погибает
  • продолжите пословицы и объясните их.
  • Не нужен клад, когда …
  • в семье лад
  • Дом вести …
  • не бородой трясти

  • Рефлексия
  • На листах зеленого цвета напишите, что понравилось, запомнилось на уроке.
  • На листах белого цвета, что хотели бы обсудить по этой теме, какие вопросы хотели бы задать.

  • домашнее задание выберите по желанию
  • составьте родословное древо
  • узнайте историю своей фамилии
  • нарисуйте герб своей семьи и расшифруйте его
  • попросите родителей, бабушек, дедушек помочь вам при выполнении ДЗ

  • Не забывайте говорить своим родителям, что вы их любите и благодарны за воспитание.
  • Мира, уюта, согласия и понимания вашим семьям!

  • автор – Мичкасова Е.П., педагог-тренер по «ОРКСЭ», преподаватель истории, обществознания, «Основ светской этики».
  • Полный комплект презентаций для курса «Основы светской этики» для 5 класса вы можете заказать по адресу mep-elena@mail.ru/
  • Все презентации не нуждаются в дополнительных пояснениях, ярко иллюстрированы. В материалах уроков содержатся игры на развитие коллективизма, игры-практикумы по этикету, иллюстрированные притчи, в приложении видео и музыкальные файлы. Урок «Любовь к Отечеству» включает интерактивную игру «Я люблю тебя, Россия».
  • Перечень презентаций
  • Род и семья
  • Нравственный поступок
  • Золотое правило нравственности
  • Стыд, вина, извинения
  • Честь и достоинство
  • Совесть
  • Нравственный идеал. Богатыри
  • Нравственный идеал. Рыцари. Леди и джентльмены
  • Нравственные образцы в культуре Отечества
  • Этикет (урок-практикум)
  • Семейные праздники
  • Жизнь – высшая ценность
  • Любовь к Отечеству
  • Подготовка творческих проектов «Диалог культур»