Презентация "Психологический климат в семье" 8 класс
Подписи к слайдам:
Психологический климат в семье
Игра «Волшебный прямоугольник»
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
- Урок по обществознанию в 8 классе
- Учитель Зверева Светлана Владимировна
- Счастлив тот, кто счастлив у себя дома.
- Л.Н. Толстой
- Из данных слов составь определение
- группа,
- это,
- людей, родством, связанных.
- СЕМЬЕ ВО ВСЕ ВРЕМЕНА ПРИДАВАЛИ ОСОБОЕ ЗНАЧЕНИЕ
- А ПОЧЕМУ?
- СЕМЬЯ ТРУДИТСЯ , ПЕРЕДАЕТ ОПЫТ ИЗ ПОКОЛЕНИЯ В ПОКОЛЕНИЕ
- СЕМЬЯ ГЛАВНЫЙ ИНСТРУМЕНТ ВОСПИТАНИЯ.
- Семья А.С.Пушкина
- Семья
- Александра Третьего
- Семья
- Николая Второго
- Семья
- Родственный союз, в основе которого лежит любовь.
- В семье осуществляется воспитание , передача новым поколениям опыта.
- В семье осуществляется функция биологического и социального воспроизводства населения.
- Продолжение рода
- Хозяйственная
- Воспитательная
- Передача знаний
- Создание атмосферы психологического комфорта
- определяет самочувствие человека в семье, настроение, которое зависит от отношений между членами семейного коллектива.
- Относительно устойчивый эмоциональный настрой. Он является результатом совокупности настроения членов семьи, их душевных переживаний, отношения друг к другу, к другим людям, к работе, к окружающим событиям.
- Благоприятный психологический климат:
- Сплочённость,
- Доброжелательность,
- Требовательность,
- Чувство защищённости,
- Гордость за семью,
- Сохранение традиций
- Неблагоприятный психологический климат:
- Напряжённость,
- Ссоры,
- Конфликты,
- Дефицит положительных эмоций.
- попустительский
- демократический
- авторитарный
- стиль «подавления». (бесцеремонный диктат, жестокость, чёрствость, агрессивность по отношению друг к другу, полный контроль: выбор круга общения, друзей, занятий)
- -– «полная свобода». (бесконтрольность, можно делать всё, что хочешь, царит отстранённость, холодное отчуждение, безразличие к делам и чувствам другого)
- (подлинное равноправие, взаимное тепло, сотрудничество, свобода выбора действий, участие в обсуждении принятии решений)
- А.Н. Островский. «Сердце не камень».
- «Я намного моложе мужа. Он – купец. Я его уважаю, всегда почтительна и не смею ему перечить. Это и нормально, ведь он – хозяин, я ем его хлеб. Мое дело заботиться о муже».
- Н.В. Гоголь. «Тарас Бульба».
- Мой муж – храбрый воин, он отважен, предан Родине и друзьям, но моя жизнь не так уж радостна. Почти все время я одна, не смею перечить мужу. Его слово для меня закон.
- А.С. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях».
- Я – царевна. Когда моя мама ждала моего появления, мой отец – царь –отправился в поход. А когда он вернулся, я только родилась, а мама от волнений умерла. Через год он женился на другой. Моя мачеха красива, своенравна и своевластна.
- А. Линдгрен. «Пеппи – длинный чулок».
- Я почти сирота, маму свою я не знаю, а папа у меня моряк, поэтому я его нечасто вижу. Я очень счастлива, что живу одна, потому что живу одна в своем доме, могу делать все, что захочу, меня не заставляют мыться, ходить в школу.
- Направленность на деловую сторону жизни. «Я всё делаю, чтобы обеспечить благополучие, а остальное меня не касается».
- Направленность на взаимоотношения с другими людьми. «Главное, чтобы быть среди людей своего круга».
- Направленность на себя и самоудовлетворение.
- «Главное, чтобы мне было хорошо».
- Забота о детях, их воспитание – равное право и обязанность родителей.
- Статья 1. Основные начала семейного законодательства
- 1. Семья, материнство, отцовство и детство в Российской Федерации находятся под защитой государства.
- Семейное законодательство исходит из необходимости укрепления семьи, построения семейных отношений на чувствах взаимной любви и уважения, взаимопомощи и ответственности перед семьей всех ее членов, недопустимости произвольного вмешательства кого-либо в дела семьи, обеспечения беспрепятственного осуществления членами семьи своих прав, возможности судебной защиты этих прав.
- Задачи:
- обеспечение защиты прав ребенка и содействие восстановлению нарушенных прав ребенка;
- правовое просвещение в области защиты прав ребенка
- В Семейном кодексе РФ записано, что не только родители должны заботиться о детях, но и повзрослевшие дети обязаны содержать своих престарелых родителей.
- Ребёнок учится тому,
- Что видит у себя в дому:
- Родители пример тому…
- Коль видят нас и слышат дети,
- Мы за дела свои в ответе
- И за слова: легко толкнуть
- Детей на нехороший путь.
- Держи в приличии свой дом,
- Чтобы не каяться потом.
- С.Брант
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Назовите отличия современной семьи от традиционной?
- Определите определение стиля взаимоотношений в семье.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- 1. УРОК 17 (ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ)
- 2. ПОДУМАТЬ НАД РЕКОМЕНДАЦИЯМИ ДЛЯ СЧАСТЛИВОЙ
- СЕМЬИ
Обществознание - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Психологический климат в семье" 8 класс
- Презентация "Занятость и безработица" 11 класс
- Конспект урока "Занятость и безработица" 11 класс
- Конспект урока "Политическая система. Политические режимы. Демократия" 10 класс
- Сценарий "День защитника Отечества"
- Презентация "Я человек! Я гражданин!" 6-7 класс
