Презентация "Нации и межнациональные отношения"

Нации и межнациональные отношения

• Разработала :
• Преподаватель обществознания ГБОУ СПО «Московского областного колледжа информационных технологий экономики и управления»МО Зайцева О.Ю.

Ни один народ в мире не одарен какой-либо способностью преимущественно перед другими. Готхольд Эфраим Лессинг        

• На Земле сейчас насчитывается около 2 тыс. наций, народностей, племен. Среди них есть многочисленные и малонаселенные, последних называют этническими меньшинствами. Все они входят в состав почти 200 государств. Нетрудно сообразить, что наций и народностей намного больше, чем государств в мире, поэтому среди этих государств немало таких, которые являются многонациональными. 

• Факты. Общепризнано, что Российская Федерация - одно из крупнейших в мире многонациональных государств, где проживает более ста народов, каждый из которых обладает уникальными особенностями материальной и духовной культуры. В преобладающем большинстве народы страны на протяжении веков сложились как этнические общности на территории России, и в этом смысле они являются коренными народами, сыгравшими историческую роль в формировании российской государственности. Благодаря объединяющей роли русского народа на территории страны сохранились уникальное единство и многообразие, духовная общность и союз различных народов. 

Этнология

• - наука, изучающая процессы формирования и развития различных этнических групп, их идентичность, формы их культурной самоорганизации, их коллективного поведения, взаимодействия личности и социальной среды.

Первой формой объединения людей был РОД

• Коллектив кровных родственников
• Ведет происхождение от общего предка
• Носит общее родовое имя
• Счет родства ведется по материнской или отцовской линии
• Возник на рубеже верхнего и нижнего палеолита

Следующей формой организации людей после рода было? ПЛЕМЯ

• Тип этнической общности и социальной организации эпохи первобытного строя
• Каковы признаки племени?
• Признаки:
• - кровнородственные связи
• - общность территории, элементов хозяйства, самосознания, обычаев и культов
• - самоуправление

После племени возникла? Н А Р О Д Н О С Т Ь

• Исторически сложившаяся языковая, территориальная, экономическая и культурная общность людей

Назовите наиболее развитую историко-культурную общность людей Н А Ц И Я

• Автономная, не ограниченная территориальными рамками политическая группировка, члены которой привержены общим ценностям и институтам

Каковы признаки нации? Признаки нации

• Язык
• В Швейцарии 4 равноправных языка (немецкий,
• французский, итальянский, ретороманский),
• однако швейцарцы – единая нация
• Англичане и американцы говорят на одном языке,
• но это разные нации
• Общность исторического пути
• - историческая память
• - национальная культура
• Национальность – принадлежность человека к той или иной нации

Признаки нации

• Национальное самосознание
• необходимо сохранять свою неповторимость и уникальность
• обогащать свою культуру контактами

Тенденции в развитии национальных отношений

• Дифференциация
• стремление к саморазвитию,
• национальной самостоятельности,
• развитию национальной культуры.
• Интеграция
• расширение связей между различными нациями, тенденция к восприятию всего лучшего, что создано другими народами.

Межнациональные конфликты- конфликты между представителями этнических общин, обычно проживающих в непосредственной близости в каком-либо государстве. Какие Вам известны примеры межнациональных конфликтов из курса истории? фашисты и евреи

• Фашистский диктатор Гитлер, придя к власти в Германии в 1933 году, сделал частью государственной политики уничтожение еврейского населения
• С 30-х годов и за период Второй мировой войны было расстреляно, сожжено и уничтожено в концлагерях (Треблинка, Освенцим, Бухенвальд) около 6 млн. человек – почти половина всего еврейского населения
• Эту величайшую трагедию называют теперь греческим словом Холокост, которое означает «всеуничтожение через сожжение»

Израиль и Палестина

• В ноябре 1947 ООН приняло решение создать в Палестине, английской мандатной территории, еврейское и арабское государства – Израиль и Палестину.
• У евреев не было своего национального государства, сыграла роль в принятии этого решения и политика притеснения фашистами евреев во Второй мировой войне.
• Соседние арабские государства в штыки восприняли решение ООН
• Май 1948 года – провозглашение создания Израиля
• С этого времени начинается конфликт, продолжающийся и по сей день
• Палестина не имела своего собственного государства
• Ясир Арафат – лидер Палестины вместе с движением «Фатх» начал борьбу за обретение национальных границ, к середине 90-х годов при помощи посредничества европейских государств удалось добиться создания Палестинской национальной автономии
• В это же время, на одной из международных конференций при посредничестве США удалось добиться решения от Израиля, что 7% своей территории они отдадут арабам, фактически 4% территории было занято военными сооружениями и техникой
• Осенью 2000 года обострился конфликт, договоренность о прекращении конфликта, достигнутая на встрече мировых лидеров с противоборствующими сторонами в Шарм-аль-Шейхе (Египет) была нарушена на следующий день. Израильтяне выдвинули лозунг «Дайте армии победить». В ответ палестинцы пообещали «открыть израильтянам дорогу в ад»

Югославия и Албания

• В начале 90-х годов в связи с перестройкой в СССР, провозглашенной Горбачевым, страны Восточной Европы освобождаются от коммунистического влияния
• Югославия в начале 90-х – симбиоз различных современных государств (Словения, Хорватия, Македония, Босния, Герцеговина, Сербия, Черногория)
• Лидером Сербии в то время был С.Милошевич, который старался сохранить доминирующие позиции его республики в союзном государстве
• В 1991 провозгласили свою независимость Словения, Хорватия, Македония
• Весной 1992 в Боснии и Герцеговине началась война между населявшими ее сербами, хорватами и мусульманами. Этот конфликт удалось прекратить только с помощью вмешательства в него мирового сообщества
• В Югославии остались лишь Сербия и Черногория
• В автономном крае Косово, населенному в большинстве своем национальным меньшинством – албанцами – началось движение сепаратизма (стремление к отделению)
• Милошевич пытается сохранить целостность государства
• Его действия мировое сообщество трактовало как геноцид
• В ситуацию вмешался блок НАТО, решивший наказать Сербию серией мощных авиаударов.
• В результате выборов 2000 года к власти в Югославии пришла демократическая оппозиция
• Милошевича посадили в тюрьму, не дождавшись приговора, при загадочных обстоятельствах он скончался

Великобритания и Ирландия

• Ирландия, будучи составной частью Британской империи, не давала покоя правительству, требуя независимости
• В начале XX века конфликт обострился
• Стремясь предотвратить взрыв в самой неспокойной части империи, либералы вынуждены были пойти на уступки: в апреле 1912 года в парламент был внесен законопроект о гомруле (самоуправлении) Ирландии
• Усилиями палаты лордов его принятие затянулось до 1914 года
• Особенно сложной была ситуация в Ольстере, северной части Ирландии, где в отличие от остальной Ирландии, большинство принадлежало протестантам, имевшим тесные связи с Англией и в силу этого выступавшим за сохранение унии(союза) с Лондоном
• И среди католиков и среди протестантов сильны были экстремистские настроения, имелось немало людей, готовых с оружием в руках доказывать свою правоту.
• Так была создана ИРА – ирландская республиканская армия
• В итоге английскому правительству пришлось пойти на уступки: хотя закон о самоуправлении Ирландии был принят, наиболее развитая провинция этого острова – Ольстер – исключалась из сферы его действия

Термины

• Геноцид – истребление отдельных групп населения по расовым, национальным, религиозным принципам
• Антисемитизм – национальная нетерпимость к евреям
• Расизм – существование неравноценных рас, делящихся на высшие и низшие
• Апартеид – законодательно закрепленная и поддерживаемая властями государства расовая дискриминация
• Национализм – идея исключительности и превосходства какой-либо нации над другой
• Шовинизм – крайняя агрессивная форма национализма
• Афроцентризм – идея превосходства черных африканцев над людьми с белой и желтой кожей
• Толерантность – терпимость
• Ксенофобия – навязчивая неприязнь к «чужим»
• Дискриминация – ущемление прав

Практикум

• Как Вы понимаете высказывание немецкого мыслителя Г. Лессинга (1729 – 1781): «Я вполне убежден, что ни один народ в мире не одарен какой-либо способностью преимущественно перед другими»
• Может ли влиять национальность на деятельность, отношение к труду, выбор профессий, на овладение культурой? Объясните свой ответ

ВСЕМ НАРОДАМ МИРА Всё мироздание в твоей великой власти, Твоё- "Да будет!" совершилось наконец. Ты Бог-отец мир сотворил для счастья, И человек трудов твоих венец. Мы все от прародителя Адама, И наше естество от корня одного, И я хочу сказать вам люди прямо: -Не убивайте брата своего. Что нам делить? Земля для всех родная, Всем колыбель, всех кормит и поит. Как мать своих детей не разделяет, Земля любым народом дорожит. А вы взрываете её, на части рвёте, Венцом творенья можно ль вас назвать? В своей гордыне как вы не поймёте, Не убивает сын родную мать. Для всех единая вращается доныне, Земля! Живи без войн и без невзгод. Беречь тебя обязан как святыню, Всяк существующий народ. Автор: Кузьминова Лариса

• ВСЕМ НАРОДАМ МИРА Всё мироздание в твоей великой власти, Твоё- "Да будет!" совершилось наконец. Ты Бог-отец мир сотворил для счастья, И человек трудов твоих венец. Мы все от прародителя Адама, И наше естество от корня одного, И я хочу сказать вам люди прямо: -Не убивайте брата своего. Что нам делить? Земля для всех родная, Всем колыбель, всех кормит и поит. Как мать своих детей не разделяет, Земля любым народом дорожит. А вы взрываете её, на части рвёте, Венцом творенья можно ль вас назвать? В своей гордыне как вы не поймёте, Не убивает сын родную мать. Для всех единая вращается доныне, Земля! Живи без войн и без невзгод. Беречь тебя обязан как святыню, Всяк существующий народ. Автор: Кузьминова Лариса

• На первый взгляд такие разные — Курносые, голубоглазые, Курчавые и темнокожие — Вы чем-то все-таки похожие: Пусть знает каждая страна: Вам нужен мир, а не война!

Домашнее задание

• Какие документы определяют в РФ национальную политику и каковы их основные положения?
• Весной 2002 г молодая русская женщина Татьяна Сапунова, проезжая по оживленной трассе Киевского шоссе, увидела на обочине плакат с призывом убийству евреев. Женщина попыталась сорвать его, но он был заминирован. Татьяна выжила и позже была награждена орденом Мужества. В некоторых СМИ установку плаката назвали фашистской вылазкой. Как вы объясните, почему Татьяна не проехала мимо плаката, как другие? Выскажите вашу оценку: а) действий и позиций тех, кто установил плакат; б) тех, кто спокойно проезжал мимо; в) тех, кто отвечал за порядок на этом участке дороги; г) заявлений, сделанных в СМИ.