Презентация "Семейный бюджет" 10 класс


Подписи к слайдам:
Слайд 1

  • Писаревская Т.П. Баган
  • Тема урока:
  • «Семейный
  • бюджет.»

  • Цель:
  • способствовать формированию знаний и умений по планированию семейного бюджета.

  • Семейный бюджет
  • Это доходы и расходы семьи за определенный период времени
  • (неделю, месяц, год):
  • Доходы Расходы
  • (денежные поступления семьи) (затраты денежных средств в семье)

Заполните основу листа со «Списками»

  • Список статей доходов семьи:
  • Список причин неравенства доходов:
  • Список статей расходов семьи:
  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 10.
  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 10.
  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 10.
  • СЕМЕЙНЫЙ БЮДЖЕТ
  • Список того, что я могу сделать для увеличения доходов семьи:
  • Список того, что я могу сделать для снижения расходов семьи:
  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 10.
  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 10.

  • А теперь вспомним все виды доходов, которые могут поступать в семейный бюджет и расходов, которые тратятся оттуда.
  • Семейный бюджет
  • Доходы
  • Расходы. (эта графа заполняется в конце месяца)
  • Зарплата ,
  • пенсия, стипендия, гонорар,
  • пособие,
  • процент, прибыль,
  • рента
  • Квартплата.
  • образование (секции, кружки, детский сад),
  • транспорт, питание,
  • одежда, обувь, культурный досуг, лечение,
  • путешествия(отпуск),
  • мебель, бытовая техника.

Практическое задание:

  • 1.Расчитать семейный бюджет за месяц, используя таблицу цен.
  • 2.Определить вид семейного бюджета и наметить пути его регулирования.
  • 3. Защита.

Умеете ли вы тратить деньги с умом?

  • Вопрос 1. Вам не хватает денег, которые дают вам родители или частенько приходится одалживать у друзей ?
  • -Хватает как раз на то время, что я рассчитываю (2)
  • -Иногда приходится занимать (1)
  • -В свой бюджет никак не укладываюсь (0)
  • Вопрос № 2. Знаете ли вы, сколько вам надо денег на питание в месяц?
  • -Да, знаю (2)
  • -Знаю, но приблизительно (1)
  • -Не знаю (0)
  • Вопрос № 3 Вы увидели в магазине ценную вещь, которую искали долго, но денег на покупку не хватает. Отложите на полчаса товар и побежите за деньгами. Куда?
  • - Домой или сберегательную кассу (2)
  • - К знакомым чтобы взять деньги в долг, без твердой уверенности в том, как и когда вы отдадите долг. (0)
  • К друзьям, чтобы одолжить без точного срока возврата (1)
  • Вопрос № 4 Купив долгожданную вещь, пригодится она или нет?
  • - Давно искали, чтобы купить (1)
  • - Покупка оказалась совсем неожиданной, но удачной (2)
  • - Неудачная покупка. Вещь лежит без употребления (0)
  • КЛЮЧ
  • теста

Ключ теста «Умеете ли вы тратить деньги с умом?

  • Более 5 очков – вы умеете правильно расходовать деньги
  • 4-5 очков – вам следует подучиться искусству тратить деньги
  • Менее 4 очков – срочно заведите тетрадь учета расходов

Домашнее задание:

  • Составить свой бюджет школьника
  • за февраль месяц 2014г.
  • (в любой форме)
  • и определить вид вашего бюджета.