Презентация "Предпринимательская деятельность" 8 класс


Подписи к слайдам:

“Предпринимательская деятельность” (Обществознание – 8 класс.)

Презентация урока

2012 год

МОУ СОШ № 29 г. Твери

Учитель истории и обществознания:

Година О.И.

Цели урока:

  • Обучающая: узнать историю предпринимательства, что такое предпринимательская деятельность, виды и формы предпринимательства.
  • Развивающая: самостоятельно отбирать и анализировать материал, формулировать вопросы, сравнивать, делать необходимые выводы.
  • Воспитательная: показать значимость для общества предпринимательской деятельности, уважение к людям, занимающимся данной деятельностью.

Методика проведения урока-

Коллективное творческое дело (КТД)

План урока

  • Организационный момент.
  • Изучение нового материала.
  • Выступление предпринимателя.
  • Как зарождалось и развивалось предпринимательство.
  • Как и с чего начинается бизнес.
  • Что такое предпринимательская деятельность и её виды и формы.
  • Признаки предпринимательской деятельности
  • Контроль знаний (тест).
  • Подведение итогов.

Выступление предпринимателя Воронцовой Елены Валентиновны

Выступление Воронцовой Е. В. основано на заранее составленных учащимися вопросах:

  • Когда основана фирма?
  • Её основной вид деятельности?
  • Почему решили заниматься именно этим видом предпринимательства?
  • Сколько человек работает в фирме?
  • Нравится ли вам ваша работа?
  • Какие трудности встречаются в вашем бизнесе?

Выступление Воронцовой Е.В.

  • Формы предпринимательской деятельности – индивидуальный предприниматель.
  • Название фирмы – рекламная группа «Мастер».
  • Основной вид деятельности – изготовление наружной рекламы, т.е. фасадных вывесок, световых коробов, объёмных букв, информационных стендов.
  • Фирма создана в 1997 году, в январе 2012 года нам исполнилось 15 лет. Причина создания – временное отсутствие постоянного заработка. Мы с мужем по профессии дизайнеры, окончили художественное училище им. Венецианова. Работали художниками в различных организациях и решили объединиться и работать совместно. Со временем появились и другие сотрудники.
  • В фирме работает 8 человек, включая нас постоянно и четыре человека на подработках: дизайнеры, менеджер, бухгалтер, монтажники, сварщик. Почти все сотрудники задействованы в сборке готовых вывесок. Мы по возможности все взаимозаменяемы. В течение 15 лет работы коллектив менялся, но основной костяк из четырёх человек постоянный.
  • Раз в году мы посещаем выставки наружной рекламы в Москве, встречаемся с производителями материалов, заключаем договора на поставки продукции, знакомимся новыми технологиями, покупаем новое оборудование и совершенствуемся в производстве наружной рекламы. Таким образом, наши проекты не только всегда соответствуют желанию заказчика, но и сделан с использованием новейших материалов.
  • Мне нравится заниматься любимым делом. Конечно, есть много рутины и однообразия, у нас производство и поэтому не всегда получается «без сучка и без задоринки», иногда приходится и переделывать для того, чтобы заказчик принял фасад или вывеску. В Твери много рекламных агентств. Большая конкуренция заставляет постоянно пересматривать расценки, делать скидки постоянным клиентам. Повышаются цены на коммунальные услуги и арендная плата за помещение. Приходиться крутиться, чтобы и цены на нашу продукцию, и наши зарплаты были удовлетворительными.

Команда №1.

  • Тема сообщения «Как зарождалось и развивалось предпринимательство»

Как зарождалось и развивалось предпринимательство

I этап. Древняя Русь и русские княжества.

  • Киевская Русь (IX – начало XII вв.)
  • Федеральная раздробленность на Руси ( XII – XIV вв.)

II этап. Московская Русь.

  • Формирование Московского царства (вторая половина XIV-XV вв.)
  • Укрепление Московского царства (XV-XVI вв.)
  • Расцвет Московского царства (XVII в.)

III этап. Императорская Россия.

  • Реформы Петра I и его преемников (первая половина XVIII в.)
  • Эпоха Екатерины II (вторая половина XVIII в.)

IV этап. Зарождение и развитие капитализма в России

  • Дореформенный период (первая половина XIX в.)
  • Пореформенный период (вторая половина XIX в.)

V этап. Монополистическое развитие капитализма в России.

  • Экономическая модернизация С.Ю. Витте (конец XIX – начало XX вв.)
  • Первая мировая война и Февральская революция (1914 – октябрь 1917 гг.)

VI этап. Крушение частного предпринимательства в России

  • Политика «военного коммунизма» - 1918 – 1921 гг.
  • Новая экономическая политика (нэп) – 1921-1929 гг.

VII этап. Возрождение предпринимательства в современной России

  • Перестройка (1985-1990)
  • Развитие предпринимательства в современной России (с 1991 г. по настоящее время)

Вопросы командам

    • В чём особенности развития предпринимательства в Киевской Руси?
    • Что повлияло на развитие предпринимательства в Московском царстве в xiv – xv веках?
    • Чем предпринимательская деятельность петровской эпохи отличалась от предыдущего этапа?
    • Как сказалась перестройка в России на развитие предпринимательской деятельности?
    • (количество вопросов соответствует количеству команд)

Выступление второй команды

Тема сообщения: «Как и с чего начинается бизнес?»

  • Три основных вопроса экономики.
  • Бизнес – план.
  • Бизнес – проект.

Три основных вопроса экономики

  • Что производить?
  • - Какие потребности считать самыми приоритетными?

    -Каким образом следует распределить редкие ресурсы между производством различных благ?

  • Как производить?
  • -Какую технологию производства следует выбрать?

    -В каком количестве и в каких комбинациях следует использовать имеющиеся ресурсы?

  • Для кого производить?
  • -Как наиболее эффективно распределить произведенные блага?

Бизнес-план

  • Бизнес-план это документ, в котором:
  • Описываются все основные аспекты будущего коммерческого предприятия.
  • Анализируются проблемы, с которыми оно может столкнуться
  • Определяются способы решения этих проблем.
  • Бизнес-план – описание основных аспектов, с которыми сопряжена реализация нового коммерческого проекта.

Бизнес-план помогает предпринимателям и экономистам решить четыре основные задачи:

  • Бизнес-план помогает предпринимателям и экономистам решить четыре основные задачи:
  • Изучить ёмкость и перспективы развития будущего рынка сбыта.
  • Оценить затраты, необходимые для изготовления и сбыта нужной продукции, соизмерить их с возможными ценами продаж, и определить потенциальную прибыль задуманного дела.
  • Обнаружить возможные «подводные камни», подстерегающие новое дело в первые годы его реализации.
  • Установить показатели по которым можно будет регулярно определять состояние своих дел.

Бизнес-проект

  • Бизнес-проект – это коммерческое мероприятие, в которое вкладываются денежные средства с целью получения прибыли и/или прироста капитала

Схема предпринимательства

Собственники, обладатели факторов предпринимательской деятельности

Ф

Предприниматель

Т

Потребители товар - конечного продукта предпринимательской деятельности

Дф

Дт

Дф - денежная форма

Ф - факторы производства

Т - товар

Дт - Вырученные в итоге деньги

Вопросы командам

  • Назовите три основных вопроса экономики.
  • Что такое бизнес - план?
  • Почему необходим бизнес - план предпринимателям?
  • В чём отличие бизнес – плана от бизнес – проекта?

Защита плаката «Логотип моей фирмы»

  • Каждая команда должна нарисовать логотип своей фирмы, объяснить её и в своём выступлении показать необходимость данной фирмы для города.

Выступление третьей команды.

Тема сообщения: «Предпринимательская деятельность, её виды и формы.»

  • Виды предпринимательской деятельности.
  • Формы предпринимательской деятельности.
  • Функции предпринимательской деятельности.

Виды

 

 

 

 

Индивидуальное

Коллективное

Любая созидательная деятельность одного человека и его семьи

Некоторое дело, которым занят целый коллектив

Мелкий бизнес (до 50 человек)

Средний бизнес(до 500 человек)

Крупный бизнес (до нескольких тысяч)

Формы предпринимательства

 

 

Организационно - правовые формы

Организационно-экономические формы

 

 

Товарищество

Концерн

 

 

Общества

Ассоциации

 

 

Кооперативы

Консорциумы

 

Синдикаты

 

Картели

 

Финансово-промышленные группы

Функции предпринимательства

 

 

Обеспечение непрерывности воспроизводственных процессов

 

 

 

Насыщение рынков необходимыми обществу благами

 

 

 

Поддержание равновесия рынков

 

Вопросы командам

  • Назовите виды предпринимательской деятельности.
  • Какие существуют формы предпринимательской деятельности?
  • Каковы функции предпринимательства?
  • Как вы считаете, зачем необходима обществу предпринимательская деятельность?

Игра «Портрет предпринимателя»

  • Команды должны в течении двух- трёх минут составить письменный портрет предпринимателя, выделив его важнейшие личностные и социально значимые качества.
  • (Побеждает та команда, которая назовёт большее количество таких качеств)

Выступление четвёртой команды.

  • Тема сообщения: “Признаки предпринимательской деятельности:”
  • Признаки предпринимательской деятельности.
  • Бизнес и предпринимательство.
  • Схема предпринимательства.

Бизнес и предпринимательство

Бизнес

Предпринимательство

Инициативная, самостоятельная деятельность, направленная на получение прибыли в условиях рыночной экономики

Процесс поиска новых возможностей для бизнеса, использование новых технологий и новых сфера вложения капитала, преодоление старых стереотипов и границ

Признаки предпринимательской деятельности

  • Самостоятельность.
  • Наличие цели, заключающаяся в получении прибыли.
  • Систематический характер получения прибыли.
  • Хозяйственный риск.
  • Факт государственной регистрации участников.

Вопросы командам.

  • Каковы признаки предпринимательской деятельности?
  • Чем предпринимательская деятельность отличается от бизнеса?
  • Как вы считаете, в чём положительные и отрицательные стороны малого бизнеса?
  • Каких известных тверских предпринимателей вы знаете?

Контроль знаний Тест. Вариант 1.

1. Верны ли следующие суждения о прибыли?

А. Прибыль это обобщающий показатель финансовых результатов хозяйственной деятельности, одна из основных экономических категорий.

Б. Прибыль это количество денег, уплачиваемое или получаемое за единицу товара или услуги.

1) Верно только А 3) Верны оба суждения

2)Верно только Б 4) Оба суждения неверны

2. Правовой статус индивидуального предпринимателя наступает с момента

1) Совершеннолетия 3) Государственной регистрации

2)Начала производства 4) Уплаты первых налогов в качестве индивидуального

предпринимателя

3. Юридические лица, являющиеся коммерческими организациями, могут создаваться в форме

1) Потребительских кооперативов 3) Общественных организаций

2) Товариществ и обществ 4) Благотворительных и иных фондов

4. Акционерное общество, участники которого могут отчуждать принадлежащие им акции без согласия других акционеров, признаётся

1) Открытым 3) Закрытым

2) Полным 4) Обществом на вере

5. Высшим органом управления акционерным обществом является

1) Совет директоров 3) Президиум

2)Собрание трудового коллектива 4) Общее собрание акционеров

Тест. Вариант 2.

1. Самостоятельная, осуществляемая на свой риск деятельность, направленная на систематическое получение прибыли от пользования имуществом, продажи товаров, выполнения услуг, называется

1) Экономической деятельностью 3) Духовной деятельностью

2) Предпринимательской деятельностью 4) Познавательной деятельностью

2. Основной закон бизнеса

1) купить подороже - продать подешевле 3) Купить подешевле - продать подешевле

2) Купить подороже - продать подороже 4) Купить подешевле - продать подороже

3. Юридические лица, являющиеся некоммерческими организациями, могут создаваться в форме

1) Товарищества и обществ 3) Производственных кооперативов

2) Потребительских кооперативов 4) Государственных и муниципальных

унитарных предприятий

4. Коммерческие организации с разделенным на доли (вклады) учредителей (участников) уставным (складочным) капиталом называются

1) Хозяйственными товариществами и обществами 3) Малыми предприятиями

2) Акционерными обществами 4) Производственными кооперативами

5. Акционерное общество, акции которого распределяются только среди его учредителей или иного заранее определённого круга лиц, признаётся

1) Открытым 3) Закрытым

2) Полным 4) Обществом на вере

Подведение итогов

  • Что понравилось/не понравилось на уроке?
  • Назвать команду победителя.
  • Отметить наиболее активных участников урока.
  • Поблагодарить всех учащихся за участие в уроке.

Список литературы.

  • А. В. Поздеев «Поурочные разработки по обществознанию» 8 класс, Москва, «Вако», 2008 год.
  • Л. Л. Любимов, И. В. Липсиц «Основы экономики» учебное пособие к курсу «Введение в обществознание» для 10-11 классов общеобразовательных учебных заведений - Москва, «Просвещение», 1994 год.
  • «Обществознание 8 класс поурочные планы по учебнику Л. Н. Боголюбова», Волгоград, «Учитель», 2010 год.
  • «Обществознание 8 класс» учебник для общеобразовательных учреждений под редакцией Л. Н. Боголюбова, Н. И. Городецкой, Москва, «Просвещение», 2011 год
  • «Организация предпринимательской деятельности» под редакцией д. э. н., проф. В. Я. Горфинкеля, Москва, «Проспект», 2010 год. С. В. Краюшкина «Тесты по обществознанию – 8 класс» к учебнику под редакцией Л. Н. Боголюбова, Н. И. Городецкой «Обществознание 8 класс», Москва, «Экзамен», 2012 год.