Презентация "Семейные проблемы. Как их решать?"


Подписи к слайдам:
Семейные проблемы. Как их решать?

Семейные проблемы. Как их решать?

Семья – ГЛАВНЫЙ институт воспитания

СЕМЬЯ

Положительный фактор воспитания

Отрицательный фактор воспитания

«Воспитание может всё» (Гельвеций) «От всякого воспитания, друг мой, спасайся на всех парусах» (Л.Н. Толстой)

«Воспитание может сделать многое, но оно не безгранично. С помощью прививок можно заставить дикую яблоню давать садовые яблоки, но никакое искусство садовника не сможет заставить её приносить желуди» (В.Г. Белинский)

Ситуации для обсуждения «Что делать, если…»

Ситуация 1

  • В последнее время ребенок очень изменился, мало общается с близкими людьми, молчит, подолгу о чем-то думает. На все расспросы родителей отвечает уклончиво, либо вообще уходит от ответов. Родители склонны думать, что ребенок страдает, но причины скрывает.
  • Как поступить в данной ситуации?

Ответ

  • Пытаться разговорить ребенка, используя «Я – высказываю…», «Я – чувствую…» …
  • Проконсультироваться у психолога или психоневролога, чтобы исключить патологию.
  • Попытаться отвлечь ребенка совместным активным отдыхом, поездкой, делом.

Ситуация 2

  • В конце учебной четверти вы получаете дневник своего ребенка и видите, что результат учения весьма и весьма успешный. Вы рады, хвалите ребенка за достигнутые успехи, но через пару дней вас приглашают в школу для серьезного разговора, и там вы узнаете, что ваш сын (или дочь) исправил оценки в дневнике и расписался за классного руководителя.
  • Результаты учения плохие, и ваш ребенок вас

    обманул.

  • Как поступить в данной ситуации?

Ответ

  • Объяснить ребенку, что говорить правду, какая бы она не была – это правило вашей семьи. Если есть проблема она требует решения, если требуется вмешательства взрослых.
  • Данный случай требует определенных санкций со стороны родителей, например – запретить играть в компьютер, просмотр TV , прогулки и т.д.
  • Провести совместную беседу родитель – педагог – ребенок и дать понять ребенку, что он будет находится под строгим контролем.

Ситуация 3

  • Ваш ребенок достаточно большой. Он учится в меру своих способностей, но вот беда - он ничем не хочет помогать по дому, в комнату к нему лучше не заходить - всюду беспорядок, а на предложение что-то сделать, отвечает категорическим отказом.
  • Как поступить в данной ситуации?

Ответ

  • Использовать «жетонный» метод.
  • Повесить в комнате ребенка огромный плакат, призывающий к уборки в комнате.
  • Убрать на время все нужные ребенку вещи, тем самым дать понять, что ребенок получит их только после уборки.

Ситуация 4

  • Застенчивость и неуверенность в себе - характерные черты вашего ребенка. Это накладывает серьезный отпечаток на его умение общаться с одноклассниками, учебную деятельность, результативность учения. Ребенок от этого явно страдает.
  • Как поступить в данной ситуации?

Ответ

  • Повысить самооценку ребенка, чаще поддерживать его, дать понять ему что он не безразличен родителям.
  • Консультация специалиста
  • Занять ребенка, записать в какой-либо кружок, где ребенок почувствует себя успешным, и будет проявлять уверенность в себе.

Ситуация 5

  • Вы не узнаете своего ребенка. Он стал грубым, агрессивным, а порой даже жестоким. Об этом говорят посторонние люди, проявления таких качеств вы наблюдаете сами, иногда это прорывается даже в ваш адрес.
  • Как поступить в данной ситуации?

Ответ

  • Показать ребенку, что агрессивное поведение не лучший способ выражения эмоций. Объяснить ему причинно-следственную связь между «агрессивным поведением» и отношениями с окружающими.
  • Дать возможность каждый день выражать вои эмоции с помощью «дополнительных средств» побить грушу, покричать в подушку, и т.д.
  • Записать ребенка в спортивную секцию, где он сможет выплескивать отрицательную энергию.

Как любить своего ребёнка

  • Правило первое
  • Уметь слушать своего ребенка всегда и везде, отдаваясь этому слушанию целиком и полностью, не перебивая его, не отмахиваясь от него, как от назойливой мухи, проявляя терпение и такт.

  • Правило второе
  • Уметь говорить со своим ребенком так, как хотелось бы вам, чтобы говорили с вами, проявляя мягкость, уважительность, исключая назидательность, грубость и хамство.

  • Правило третье
  • Наказывать, не унижая, а сохраняя достоинство ребенка, вселяя надежду на исправление.

  • Правило четвёртое
  • Достичь успехов в воспитании можно лишь тогда, когда родители пример для подражания каждый день.

  • Правило пятое
  • Признавать свои ошибки, просить прощения за неправильные действия и поступки, быть справедливым в оценке себя и других.

Спасибо за внимание! Желаем Вам успехов!