Презентация "Я гражданин. Мои права и обязанности" 4 класс

Тема проекта:

• Тема проекта:
• Я гражданин.
• Мои права и обязанности.
• Выполнил :
• Ученик 4 класса
• Старовойтов Игорь
• Руководитель:
• Учитель начальных классов
• Е.М. Пастух
• 2013-2014 уч. год

формирование у детей понятия

• формирование у детей понятия
• “Гражданин России”, как своей принадлежности к россиянам,
• воспитания чувства гордости
• за свою страну;
• формирование понятий “Права”, “Обязанности”;
• организация самоопределения детей в школьной жизни (через осознание собственных возможностей, выбор своей позиции, выбор правил, регулирующих школьную жизнь, осознание и выбор правил взаимоотношений с одноклассниками)

ООН – международная организация государств, созданная в целях поддержания и укрепления мира, безопасности и развития сотрудничества между государствами.

• ООН – международная организация государств, созданная в целях поддержания и укрепления мира, безопасности и развития сотрудничества между государствами.

• 10 декабря 1948 года была принята
• ВСЕОБЩАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА
• Всеобщая декларация прав человека провозглашает права личности, гражданские и политические права и свободы: равенство всех перед законом, право каждого на свободу и личную неприкосновенность, защиту, пользованием достижениями культуры, а также право на труд, отдых, образование, выбор профессии, на владением имуществом и т.д.

20 ноября 1989 года Для детей также создан международный документ, защищающий права ребёнка.

• 20 ноября 1989 года Для детей также создан международный документ, защищающий права ребёнка.
• « Конвенция о правах ребёнка»
• Сегодня этот документ является международным законом.
• Конвенция закрепляет равные права детей и подростков, не достигших 18 лет и состоит из 54 статей.

• Статья 1
• Ребёнок – это каждый человек в мире,
• не достигший 18 лет
• Статья 6
• Каждый ребёнок имеет право на жизнь и развитие.

• Статья 9
• Ребёнок не может жить отдельно от своих родителей против своего желания, кроме как в случае, когда это грозит его интересам. Ребёнок, который не живёт с обоими родителями, имеет право встречаться с ними обоими регулярно.
• Статья 28,29
• Ребёнок имеет право на бесплатное начальное образование. Обучение обязано подготовить ребёнка к жизни, развивать уважение к правам человека и воспитывать в духе понимания мира, терпимости и дружбы между народами.

“ Право” - это то, что государство гарантирует дать своим гражданам, а вот “обязанность”, наоборот, - это то, что граждане гарантируют дать своему государству. В этом и состоит их различие.

• “ Право” - это то, что государство гарантирует дать своим гражданам, а вот “обязанность”, наоборот, - это то, что граждане гарантируют дать своему государству. В этом и состоит их различие.

Права граждан

Обязанности граждан

право избирать и быть избранным, равенство прав и свобод, право на жизнь, право на личную неприкосновенность, право на защиту своей чести и доброго имени, право на свободное передвижение, право на жилище и его неприкосновенность, право на свободный труд, право на отдых, право на образование, право на охрану здоровья и медицинскую помощь, право на получение юридической помощи, право на получение социальной помощи,

обязанность защищать Родину, обязанность соблюдать законы, обязанность сохранять природу и окружающую среду, обязанность платить налоги. Забота о детях, их воспитание – равное право и обязанность родителей.

1) В какой сказке и кто нарушил право на свободу и свободный труд за вознаграждение, держал кукол в рабстве?

• 1) В какой сказке и кто нарушил право на свободу и свободный труд за вознаграждение, держал кукол в рабстве?
• 2) В какой сказке «хлебобулочный» герой несколько раз подвергался попыткам посягательства на его жизнь, угрозам быть съеденным?
• 3) Кто из сказочных женщин пользовался правом на свободное перемещение на метле?
• 4) В какой сказке и кто нарушил право работающего на отдых и досуг, заставляя по ночам сажать кусты роз?

- добросовестно учиться;

• - добросовестно учиться;
• - беречь только свое имущество;
• - соблюдать этику поведения:
• - соблюдать школьный режим;
• - беречь школьное имущество;
• - беречь свое здоровье и здоровье окружающих;
• - соблюдать правила поведения;
• - соблюдать чистоту и порядок:
• - слушаться только тех учителей, которые преподают в твоем классе;
• - беречь свое здоровье.

• Работает над обязанностями школьника. Из данных предложений выбрать только те, которые относятся к обязанностям школьника или внести свои исправления.

Вычеркнуть те предложения, которые неприемлемы для класса.

• Вычеркнуть те предложения, которые неприемлемы для класса.
• Каждый в классе должен чувствовать себя в безопасности, поэтому никто не должен драться или обижать кого-либо.
• В классе должна существовать дружба только между мальчиками и девочками в отдельности.
• Все в классе равны независимо от национальности, пола, убеждений.
• В классе должен быть вожак, которому должны все подчиняться и который будет руководить жизнью в коллективе.
• Каждый имеет право на имя, обращаться друг к другу следует только по имени.
• В классе у каждого должно быть прозвище, ведь так веселее жить.
• Все должны уважать право собственности и без разрешения не брать чужие вещи, не отбирать, не ломать.
• Наш класс – дружный коллектив, поэтому у нас все общее. Можно брать в постоянное пользование любую вещь, которая тебе понравилась.
• Никто не должен бояться высказывать свое мнение по любому вопросу.
• Нужно всегда говорить только то, что говорит учитель. Нельзя высказывать другое мнение.
• Будь лично ответственным за свои слова и поступки.
• Веди себя хорошо только на уроке, а после школы можешь шалить и баловаться.
• Содержать в чистоте кабинет, установить график дежурства.
• Следить за порядком и чистотой только на своей парте, остальное - уберет дежурный.