Урок Мира в 10 классе «Угрозы и риски современной России»


Урок Мира в 10 классе «Угрозы и риски современной России».
Цель : актуализировать имеющиеся знания ребят о международной обстановке и о роли России в
текущих международных процессах. Сформировать представления о путях выхода России из
кризисных ситуаций.
Форма: дебаты.
Оборудование: карточки с заданиями для групп.
Ход занятия:
I. Орг. Момент.
II. Актуализация опорных знаний. Поиск проблем.
Фронт беседа: Обсуждаем тенденцию развития мировых проблем:
1. Риск нового глубокого мирового финансово-экономического кризиса.
(Гипертрофированное развитие финансового сектора, который не может найти себе
применение в реальном секторе производства, и постоянно создаёт финансовые
пузыри. Например финансовый мировой кризис 2008 г. – ипотечный кризис в США).
2. Риск краха мировой финансово-валютной системы, основанной на долларе США.
3. Риск усиления нестабильности и дестабилизации международных отношений в
результате разрушения существующей системы международной безопасности
(Расширение НАТО на Восток, уменьшение роли международных организаций из-за
их предвзятого отношения к странам, противостоящим США, таких организаций как
ООН, Гаагский международный трибунал, Страсбургский (европейский) суд по правам
человека, европарламент и др.)
Вопрос: Какова роль США в этих процессах?
США стремятся сохранить выгодный для них мировой порядок (вмешательство во внутренние дела
других стран, доллар в качестве мировой валюты, представление себя как страны с
исключительными полномочиями, которая не подчиняется международному праву.)
Вопрос: Какую роль, по мнению США, должна играть Россия? (Роль сырьевого придатка, рынка
сбыта западных товаров, роль страны, не обладающей политической субъектностью).
Вопрос: Согласна ли Россия на такую роль? (Нет, не согласна. Но попытки России повысить уровень
своей суверенности и проводить независимую внешнюю политику, вызвали резкое негодование в
США и на Западе в целом.)
Т/о, если Россия стремится действовать как крупный мировой игрок и суверенное государство,
необходимо выработать стратегию действий, парирующую эти угрозы.
На доске: Угрозы и риски России на текущем этапе: (ребята предлагают)
1. Бюджетно-финансовые и экономические риски (девальвация рубля, санкции, падение цен на
нефть, нехватка валюты для расчётов по долгам российских предприятий, утечки капиталов,
инфляции …)
2. Внутриполитические, социальные риски (связанные с последствиями экономического
кризиса, роста цен, попыткой США и др. зап. Стран дестабилизировать внутриполитическую
обстановку; добиться раскола элит, «цветной революции»
3. Геополитические риски, связанные с столкновениями с США и странами ЕС из-за Украины,
или с исламским государством ИГИЛ. Зоной риска могут быть Белоруссия, Казахстан,
Приднепровье, Абхазия, Южная Осетия из-за ухудшения глобальной управляемости.
4. Технологическое отставание (Из-за слабого экономического роста и вероятных финансовых
трудностей)
5. Демографические проблемы (продолжение старения населения, алкоголизация, сокращение
средств на медицину…)
Что делать?
Задачи России: на короткий срок – выжить
на средний срок укрепиться
на долгий срок – победить.
1. Решать насущные проблемы, в обстановке сотрудничества с максимальным числом партнёров
в мире (в условиях финансовых, информационных и др. войн)
2. Усилить роль государства в экономике, политике (т.к. сейчас происходит передача
суверенитета стран Запада США).
3. Активно проектировать и продвигать в сознание новый миропорядок, где Россия была бы в
числе лидеров (такой опыт есть: после Отечественной войны 1812г., после Второй мировой
войны).
4. Усиление экономических позиций России в мире.
5. Принимать «Неординарные решения», т.к. и условия «неординарные»