Классный час "Мой друг – одноклассник"


Министерство образования, науки и молодежи Республики Крым
Управление образование администрации города Ялты
Тема классного часа «Мой друг – одноклассник.»
Ивашкова Светлана Николаевна
учитель физики
классный руководитель 6 класса
Муниципальное казенное
общеобразовательное учреждение
Краснокаменская средняя
общеобразовательная школа
муниципального образования
городской округ Ялта Республики
Крым
Ялта 2016
Классным руководителем в данном классе работаю второй год
Классный руководитель наставник, который создает и руководит
сложным психологическим организмом, классным коллективом. И в этом
коллективе не подавляются, а раскрываются индивидуальные особенности
каждого ученика. Классный руководитель эксперт по эффективному
сочетанию личных особенностей обучающихся для качественного
взаимодействия в коллективе, эксперт по формированию благоприятного
микроклимата, психологического комфорта, от которого напрямую
зависит качество и эффективность обучения.
Приоритетное направление в воспитательной работе с классом
«Общение». Общение, ориентированное на формирование
коммуникативных способностей, культуры общения, на воздействие,
обуславливающее самое максимальное развитие личности ребенка,
прежде всего этическое воспитание, направленное на формирование
общепризнанных ценностей.
Самое важное качество, которое хотела бы воспитать в своих учениках
порядочность.
Самое запоминающееся мероприятие - тренинговые занятия на сплочение
коллектива.
Больше всего ценю в учениках честность и искренность.
Мое кредо классного руководителя: не пропустить в ребенке все лучшее,
что в нем есть и дать толчок к самосовершенствованию. Чем интереснее
жизнь в детском коллективе, тем активней идет развитие детей.
Технологическая карта классного часа
Тема классного часа
«Мой друг – одноклассник.»
Класс
6
Соавторы материала (в случае
работы творческого
коллектива)
нет
Тип классного часа
Тренинг
Цели
Создание здорового классного коллектива,
который мог бы стать благоприятной средой
для социального, эмоционального и
интеллектуального развития учеников.
Создание условий, позволяющих
школьникам проявить свою
индивидуальность, лидерские качества и
творческие способности.
Воспитание правильного отношения к
общечеловеческим ценностям: дружбе.
Задачи
Сформулировать понятие “дружба”
Сформировать навыки группового
взаимодействия и сотрудничества
Сформировать навыки вежливого отношения
друг к другу
Сформировать атмосферу