Презентация "У войны не детское лицо..."


Подписи к слайдам:
У войны не детское лицо

У войны не детское лицо

Выполнили работу

Ученицы 7 класса

Смагина Наталья и Кожемяко Анастасия.

У войны не детское лицо! Но в глаза детей смотрела смерть… Не щадила маленьких бойцов, Им пришлось до срока повзрослеть.

Ирина Савельева.

Цели и задачи:

Цель: доказать, что дети и война- понятия несовместимые.

Задачи:

  • Прочитать стихотворения на данную тему.
  • Проследить развитие темы в поэзии 20-21 веков.
  • Постараться донести до читателя высокий патриотизм стихотворений о войне, показать мужество маленьких героев.

Детская тема в поэзии первых месяцев войны.

Когда началась война, первыми откликнулись на неё поэты, представители «малых» жанров. Дети встретили войну в разном возрасте. Кто-то совсем крохой, кто-то подростком, кто-то был на пороге юности. Герой стихотворения

А. Иоффе говорит:

Его я узнал не из книжки-

Жестокое слово- война!

Прожектором яростной вспышки

К нам в детство врывалась она.

В те дни мы в войну не играли-

Мы просто дышали войной.

Невозможно спокойно читать строки С.Я.Маршака об одном из таких мальчишек, внезапно оставшемся без защиты взрослых в стихотворении «Мальчик из села Поповки».

Среди сугробов и воронок

В селе, разрушенном дотла,

Стоит, зажмурившись, ребёнок-

Последний гражданин села…

Такой же мотив звучит и в известном стихотворении Константина Симонова «Майор привёз мальчишку на лафете…» И вновь звучит напоминание о долге:

Ты это горе знаешь понаслышке,

А нам оно оборвало сердца.

Кто раз увидел этого мальчишку,

Домой прийти не сможет до конца…

Маленькие герои войны лишены детства. Поэты часто, рисуя их портреты, подчёркивают одну деталь- недетский взгляд, тоскливые глаза детей. Агния Барто стихотворение «В дни войны».

Глаза девчонки семилетней

Как два померкших огонька.

На детском личике заметней

Большая, тяжкая тоска.

Она молчит, о чём ни спросишь,

Пошутишь с ней,- молчит в ответ.

Как будто ей не семь, не восемь,

А много, много горьких лет.

Поэт Борис Пастернак в стихотворении «Страшная сказка», написанном в 1941 году, проводит историческую параллель между ужасами фашизма и злодеяниями иудейского царя Ирода в Вифлееме.

Всё переменится вокруг.

Отстроится столица.

Детей разбуженных испуг

Вовеки не простится…

Дети блокадного Ленинграда.

Ленинград. Какая страшная трагедия заключена в этом слове! Фашисты хотели уничтожить город, сломить мужество его защитников. Но город выстоял. Выстоял ценой страданий, стойкости, решительности защитников Ленинграда. На протяжении долгих дней и ночей блокады рядом со взрослыми страдали дети.

Об одном из таких ребят написал поэт Игорь Ринк в стихотворении «Мальчик из блокады».

От голода не мог и плакать громко,

Ты этого не помнишь ничего,

Полуживым нашли тебя в обломках

Девчата из дружины ПВО.

И кто-то крикнул: »Девочки, возьмёмте!»

И кто-то поднял бережно с земли.

Вложили в руку чёрствый ломтик,

Закутали и в роту принесли.

Чуть поворчав на выдумку такую,

Их командир, хоть был он очень строг,

Тебя вписал солдатом в строевую,

Как говорят, на котловой паёк.

А девушки, придя со смены прямо,

Садились, окружив твою кровать,

И ты вновь обретённым словом «мама»

Ещё не знал, кого из них назвать.

Известная поэтесса Ольга Берггольц создала целый поэтический дневник, посвящённый защитникам Ленинграда- взрослым и детям.

Пусть голосуют дети.

Я в госпитале мальчика видала.

При нём снаряд убил сестру и мать.

Ему ж по локоть руки оторвало.

А мальчику в то время было пять…

Дети блокадного Ленинграда жили, мечтая о том, чтобы снова наступил мир, чтобы вернулись беззаботные, счастливые довоенные дни. Об этом стихотворение Игоря Ринка «Мечты блокадного мальчишки».

На окнах- надоевшие кресты…

И сутки не смолкает канонада,

А светлые мальчишечьи мечты

Ведут меня по дедовому саду…

Юные узники лагерей.

Те дети, кто не погиб на войне, от бомбёжек или голода, погибали в лагерях. Дахау, Освенцим, Саласпилс. Последний- самый страшный из них, потому что в нём был детский лагерь смерти.

Сергей Михалков писал именно об этих мучениках в стихотворении «Детский ботинок».

Занесённый в графу

С аккуратностью чисто немецкой,

Он на складе лежал

Среди обуви взрослой и детской.

Его номер по книге:

«Три тысячи двести девятый».

«Обувь детская. Ношена.

Правый ботинок. С заплатой…»

Ещё одно стихотворение «Дети в Освенциме» написано известным в 20 веке поэтом Наумом Коржавиным.

Мужчины мучили детей

Умно. Намеренно. Умело.

Творили будничное дело,

Трудились-мучили детей.

И это каждый день опять:

Кляня, ругаясь без причины…

Татарский поэт Муса Джалиль назвал этих беспощадных убийц «варварами» и «дикарями», а их «деяния»- «варварством».

Они с детьми погнали матерей

И яму рыть заставили, а сами

Они стояли, кучка дикарей,

И хриплыми смеялись голосами.

У края бездны выстроили в ряд

Бессильных женщин, худеньких ребят…

Немногие дети, узники лагерей, выжили и были возвращены на Родину. Возвращение это было трудным. Один из таких эпизодов описан в стихотворении Леонида Серого «Венский вокзал в сорок пятом».

Я помню «Западный» вокзал. Так, не вокзал-одно названье.

Сраженья гул ушёл на запад и постепенно вовсе смолк.

На рельсах сидя отдыхал прошедший укомплектованье,

А проще-заново рождённый, наш боевой стрелковый полк…

Не раз о своём чувстве вины говорил Александр Твардовский.

Две строчки.

Из записной потёртой книжки

Две строчки о бойце-парнишке,

Что был в сороковом году

Убит в Финляндии на льду…

Алексей Молчанов. Его герои- дети блокадного Ленинграда, дети войны, все «13 миллионов детей, погибших во Второй мировой войне».

Тринадцать миллионов детских жизней

Сгорело в адском пламени войны.

Их смех фонтаном радости не брызнет

На мирное цветение весны…

Надежда Горланова. Стихотворение «Детям 21 века».

Это праздник мой и твой,

Это праздник детский

На планете на большой

Радуются дети.

Чтобы жили без войны

Дети Украины,

Бомбы рваться не должны,

Не взрывались мины.

Чтобы солнце над землёй

Никогда не гасло!

Чтобы было нам с тобой

На земле прекрасно!

Заключение.

Цель нашего проекта-доказать, что у войны не детское лицо. Исследуя поэтические произведения о судьбах детей на войне, мы убедились, что война и дети-понятия несовместимые.

Литература и другие источники.

1. Пастернак Б. Избранное в 2-х книгах, книга 1.М. «Просвещение» 1991

2. Симонов К. Сочинения Т.1, стр.97 «Художественная литература» М. 1952

 

http://www.kostyor.ru/poetry/

http://www.stihi.ru/

http://stranakids.ru/deti-voiny/

http://lit.peoples.ru/poetry/

http://stranakids.ru/deti-voiny/5/

http://www.stihi.ru/2007/04/07-1919

http://korzhavin.ouc.ru/deti-v-osvencime.html

http://lit.peoples.ru/poetry/musa_jalil/

http://ruslib.org/books/mihalkov_sergey/stihi-read.html

http://www.stihi.ru/avtor/zhdanov1&book=9#9

http://санктпетербургъ.рф/23-o-blokade.html

http://www.chitalnya.ru/