Презентация "Спасибо, Вам учителя!!!" 11 класс


Подписи к слайдам:
МОУ « Лоймольская СОШ»

МОУ Лоймольская СОШ

  • Творческий проект на тему:
  • Спасибо, Вам учителя!!!
  • Выполнили: учащиеся 11 класса
  • МОУ Лоймольская СОШ
  • Кузьмина Арина, Шаповал Данил, Герасимова Стеша, Сидорова Надежда, Гуйдо Ксюша, Данилов Сергей, Вербин Максим, Андриашкин Дмитрий
  • Руководитель: Богданова Ю.П

  • Введение
  • Актуальность темы.
  • Обоснование возникшей проблемы и потребности
  • Разработка идей и вариантов. Выбор конкретной модели.
  • Историческая справка.
  • Вывод  

Карандаш, фломастер, мел и краски – это первый материал, из которого дети начинают творить, создавать неповторимые шедевры. Дети с самых ранних лет начинают рисовать и каждый рисунок скрывает в себе загадку. Интерес детей к творчеству объясняется ещё и тем, что данный материал даёт большой простор творчеству. Краски помогают ребёнку ощутить себя художником, дизайнером, конструктором, а самое главное - безгранично творческим человеком. С помощью этих предметов можно украсить наш мир в разные цвета радуги. Эта красота успокаивает, оставляет незабываемое впечатление, которое хочется испытать ещё и ещё раз.

  • Карандаш, фломастер, мел и краски – это первый материал, из которого дети начинают творить, создавать неповторимые шедевры. Дети с самых ранних лет начинают рисовать и каждый рисунок скрывает в себе загадку. Интерес детей к творчеству объясняется ещё и тем, что данный материал даёт большой простор творчеству. Краски помогают ребёнку ощутить себя художником, дизайнером, конструктором, а самое главное - безгранично творческим человеком. С помощью этих предметов можно украсить наш мир в разные цвета радуги. Эта красота успокаивает, оставляет незабываемое впечатление, которое хочется испытать ещё и ещё раз.

    • Актуальность проекта в том, что с помощью искусства возможно развитие в самых различных направлениях: художественно-эстетический вкус, образное и пространственное мышление. Все это необходимо современному человеку, чтобы осознать себя гармонично развитой личностью.
    • Выпускники всегда оставляли память после себя в виде граффити на асфальте возле школы. Оно является выражением благодарности учителям, ведь детство, подростковый период и юность – самые счастливые годы, когда учителя прививают чувства любви к семье, школе, Родине.

  • Проблема:
  • Что нарисовать?
  • Идея:
  • 1. Подарок должен быть выполнен своими руками.
  • 2. Можно сделать надпись.
  • Цель:
  • 1.Усовершенствование своих возможностей в области проектной деятельности, разработка и выполнение творческого проекта.
  • 2. На примере граффити, выполненных на асфальте, придумать свою индивидуальную надпись.

  • Задачей:
  • Образовательные:
  • • формирование умений и способностей обучающихся работать самостоятельно по обозначенной теме;
  • • сформировать образное воображение, ассоциации. Умение выразить в рисунке замысел проекта.
  • Развивающие:
  • • развитие творческих потенциалов выпускников;
  • • развитие умения работать самостоятельно и в группе;
  • • учить добывать и обрабатывать необходимую информацию;
  • • расширение кругозора обучающихся.
  • Воспитательные:
  • • воспитать чувства благодарности ко своей школе, учителям.

Объект исследования – граффити

  • Объект исследования – граффити
  • на асфальте.
  • Предмет – работа на асфальте.
  • Методы исследования:
  • изучение и анализ картинок на сайте Интернет-ресурсов, и воспоминания учителей.
  • Гипотеза: если найти общее интересное дело, узнать о нём как можно больше и рассказать об этом одноклассникам, учителям, то можно заинтересоваться этим видом изобразительного искусства и через встречи сплотить классный коллектив.

И

Книга – лучший друг человека!

  • Заканчивая эту работу, мы подводим итог своей деятельности на данном этапе. Главное - это, конечно же, огромное удовольствие, которое мы получили создавая проект. Проведя за работой много часов, мы сталкивались с необходимостью дисциплины, организованности, контроля над собой. Нам понравился новый вид искусства. Наша надпись у школы будет вызывать у учителей, детей и проходящих мимо людей - ностальгические чувства, воспоминания, удивления и т.п .
  • Мы считаем, что граффити получилось даже лучше, чем мы себе планировали. Проект понравился нашим знакомым, учителям и всему классу. Этот рисунок может служить прекрасным подарком и украшением интерьера школы.