Урок-практикум "Портфолио нашего класса"


МБОУ «Оконешниковская СШ»
Оконешниковского муниципального района Омской области
Разработка
Урока обществознания в 5 классе по теме
Практикум «Портфолио нашего класса»
УМК по обществознанию под ред. Л.Н. Боголюбова
Бережная И. А.
учитель истории и обществознания
МБОУ «Оконешниковская СШ»
2016 г.
Тема урока: Практикум по теме «Портфолио нашего класса»
УМК: УМК по обществознанию под ред. Л.Н.Боголюбова
Задачи: формировать универсальные учебные действия:
Личностные:
• Умения высказывать своё мнение;
• Умения оценивать собственную учебную деятельность, свои достижения и анализировать своё эмоциональное
состояние.
Регулятивные:
Умения планировать свою деятельность.
• Умения выполнять задания на оценку своих учебных достижений, поведения с учетом мнения других людей, в том
числе для корректировки собственного поведения.
Познавательные:
Умения самостоятельно выделять и формулировать тему, цель и задачи урока.
Умения самостоятельно делать выводы, перерабатывать информацию, преобразовывать её, представлять
информацию в виде сообщения и презентации.
Коммуникативные:
Умения владеть различными видами публичных выступлений (сообщений, диалога) и следование
этическим нормам и правилам ведения диалога.
• Умения продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе деятельности.
Умения учитывать позиции других участников деятельности.
Умения ясно и точно излагать свою точку зрения.
Планируемый результат:
Предметные результаты:
- знают ступени школьного образования;
- осознают значение образования в жизни человека.
Метапредметные результаты:
Регулятивные (РУУД):
- принимать и сохранять учебную задачу; (саморегуляция)
- планировать своё действие в группе в соответствии с поставленной задачей; (планирование)
- выполнять учебное действие, в соответствии с учебной задачей, выражать свою позицию (оценка)
Коммуникативные (КУУД):
- участвовать в диалоге;
Познавательные УУД):
- систематизировать и представлять информацию в виде сообщения;
Личностные результаты (ЛУУД):
- учебно-познавательный интерес к учебному материалу и способам решения задачи урока.
Тип урока: урок - практикум
Оборудование:
раздаточный материал для проведения практической работы: лист А-4, фотографии, карандаши, клей, ножницы,
маркеры, картинки;
раздаточный материал для осуществления самооценки и рефлексии.
Ход урока