Технологическая карта урока "Здоровое питание" 8 класс


Технологическая карта урока
Предмет: экология и немецкий язык
Учителя: Касалапова Л. С. (учитель экологии), Олексеенко Л. П. (учитель немецкого языка)
Класс: 8б
Тема урока: «Здоровое питание»
Тип урока: интегрированный (бинарный), урок открытия новых знаний
Оборудование: мультимедийное сопровождение, дидактический материал, ученик экологии под ред. Фёдорова М. З.,
немецко-русские словари.
Цели урока:
Деятелъностная цель: формирование у учащихся умений реализации новых способов действия при определении
принципов здорового питания.
Содержательная цель: расширение понятийной базы за счет включения в нее новых элементов о здоровом питании.
Планируемые результаты:
1) Предметные освоение новых знаний об особенностях здорового питания, принципах рационального питания в
разных странах (на примере России и Германии).
2) Метапредметные (УУД): регулятивные умение планировать промежуточное действие, чтобы достигнуть
полученный результат, коммуникативные - умение работать в группе при выполнении задания, умение вести
сотрудничество с учителем, познавательные - выполнение работы по выявлению наиболее здоровых в пищевом
отношении продуктов.
3) Личностные установление учащимися связи между целью учебной деятельности и её мотивом; умение
конкретизировать и анализировать полученную информацию, делать выводы. Применять полученные знания в
жизни, формируя здоровый образ жизни в области питания.
№ п/п
Этап урока
Цель
Деятельность учителя
Деятельность ученика
Формируемые УУД
1.
Мотивация
(самоопределение)
к учебной деятельности.